Atribuição Teoria

Por Saul McLeod, publicado 2012

Atribuição teoria está preocupado com a forma como as pessoas comuns explicar as causas do comportamento e eventos. Por exemplo, alguém está zangado porque tem mau feitio ou porque algo de mau aconteceu?

uma definição formal é fornecida por Fiske e Taylor (1991, p., 23):

” a teoria da atribuição lida com a forma como o percebedor social usa a informação para chegar a explicações causais para os eventos. Examina que informação é recolhida e como é combinada para formar um juízo causal”.

Heider (1958) believed that people are naive psychologists trying to make sense of the social world. As pessoas tendem a ver relações de causa e efeito, mesmo onde não há nenhuma!Heider não desenvolveu tanto uma teoria como enfatizou certos temas que outros abordaram., Havia duas ideias principais que ele apresentou que se tornaram influentes: disposicional (causa interna) vs atribuição situacional (causa externa).

Dispositional vs Situacional Atribuição

Dispositional vs Situacional Atribuição

Dispositional Atribuição

Dispositional atribuição atribui a causa do comportamento de alguns internos característicos de uma pessoa, em vez de forças externas. quando explicamos o comportamento dos outros procuramos por atribuições internas duradouras, tais como traços de personalidade., Isto é conhecido como o erro fundamental de atribuição.por exemplo, Atribuímos o comportamento de uma pessoa à sua personalidade, motivos ou crenças.

atribuição situacional

o processo de atribuir a causa do comportamento a alguma situação ou evento fora do controle de uma pessoa ao invés de alguma característica interna. quando tentamos explicar nosso próprio comportamento tendemos a fazer atribuições externas, tais como características situacionais ou ambientais.,

Jones & Davis Correspondente Inferência Teoria

Jones & Davis Correspondente Inferência Teoria

Jones e Davis (1965) pensei que as pessoas se prestar especial atenção ao comportamento intencional (por oposição acidental ou comportamento irracional). a teoria de Jones e Davis nos ajuda a entender o processo de fazer uma atribuição interna. Dizem que tendemos a fazer isto quando vemos uma correspondência entre motivo e comportamento., Por exemplo, quando vemos uma correspondência entre alguém se comportando de forma amigável e sendo uma pessoa amigável.as atribuições Disposicionais (isto é, internas) fornecem-nos informação a partir da qual podemos fazer previsões sobre o comportamento futuro de uma pessoa. A teoria da inferência correspondente descreve as condições sob as quais fazemos atributos disposicionais ao comportamento que percebemos como intencional.

avis usou o termo inferência correspondente para se referir a uma ocasião em que um observador infere que o comportamento de uma pessoa corresponde ou corresponde com a sua personalidade., É um termo alternativo para atribuição disposicional.

então o que nos leva a fazer uma dedução correspondente? Jones e Davis dizer que desenhar em cinco fontes de informação:

  1. Escolha: Se um comportamento livremente escolhido acredita-se ser devido a razões internas (dispositional) fatores.
  2. comportamento acidental vs. intencional: comportamento que é intencional é provável ser atribuído à personalidade da pessoa, e comportamento que é acidental é provável ser atribuído à situação / causas externas.,
  3. desejável Social: Behaviors low in sociable desejável (non conforming) lead us to make (internal) dispositional inferences more than social undesirable behaviors. Por exemplo, se você observar uma pessoa entrando em um ônibus e sentado no chão em vez de um dos assentos. Este comportamento tem baixo desejo social (não conforme) e é provável que corresponda com a personalidade do indivíduo.
  4. relevância hedonística: se o comportamento da outra pessoa parece ser diretamente destinado a beneficiar ou prejudicar-nos.,
  5. personalismo: se o comportamento da outra pessoa parece ter a intenção de ter um impacto em nós, nós assumimos que é “pessoal”, e não apenas um subproduto da situação em que estamos ambos.

Kelley Covariation Modelo

Kelley Covariation Modelo

Kelley (1967) covariation modelo é o mais conhecido atribuição teoria. Ele desenvolveu um modelo lógico para julgar se uma ação particular deve ser atribuída a alguma característica (disposicional) da pessoa ou do ambiente (situacional).,

O termo covariação simplesmente significa que uma pessoa tem informações de múltiplas observações, em diferentes momentos e situações, e pode perceber a covariação de um efeito observado e suas causas. ele argumenta que ao tentar descobrir as causas do comportamento as pessoas agem como cientistas. Mais especificamente, têm em conta três tipos de provas.

  • Consenso: a medida em que outras pessoas se comportam da mesma maneira em uma situação semelhante. E. g., A Alison fuma um cigarro quando sai para jantar com a amiga. Se a amiga fuma, o comportamento dela é consensual. Se ao menos a Alison fuma, é baixo.
  • Distinctividade: a medida em que a pessoa se comporta da mesma forma em situações semelhantes. Se a Alison só fuma quando está com amigos, o comportamento dela é muito distinto. Se ela fuma em qualquer momento ou lugar, a distinção é baixa.
  • consistência: a medida em que a pessoa se comporta assim cada vez que a situação ocorre., Se a Alison só fuma quando está com amigos, a consistência é alta. Se ela só fuma numa ocasião especial, a consistência é baixa.

Let’s look at an example to help understand his particular attribution theory. O nosso sujeito chama-se Tom. O comportamento dele é riso. Tom está rindo de um comediante.

consenso

se toda a gente na audiência está rindo, o consenso é alto. Se ao menos Tom está rindo consenso é baixo.,

distinção

se Tom apenas ri deste comediante, a distinção é alta. Se Tom ri de tudo, então a distinção é baixa.

consistência

se Tom sempre ri deste comediante a consistência é alta. Se o Tom raramente ri deste comediante, então a consistência é baixa.

agora, se todos riem deste comediante, se eles não riem do comediante que segue e se este comediante sempre levanta uma gargalhada, então nós faríamos uma atribuição externa, i.e.,, assumimos que Tom está rindo porque o comediante é muito engraçado.por outro lado, se Tom é a única pessoa que ri deste comediante, se Tom ri de todos os comediantes e se Tom sempre ri do comediante, então nós faremos uma atribuição interna, Ou seja, assumimos que Tom está rindo porque ele é o tipo de pessoa que ri muito.

então o que temos aqui são as pessoas atribuindo causalidade com base na correlação. Ou seja, vemos que duas coisas andam juntas e, portanto, assumimos que uma causa a outra.,

um problema, no entanto, é que podemos não ter informações suficientes para fazer esse tipo de julgamento. Por exemplo, se não conhecemos o Tom tão bem, não teríamos necessariamente a informação para saber se o seu comportamento é consistente ao longo do tempo. Então, o que fazemos?

de acordo com Kelley, nós recuamos na experiência passada e procuramos por qualquer uma das causas múltiplas necessárias. Por exemplo, vemos um atleta ganhar uma maratona, e pensamos que ela deve estar muito em forma, altamente motivada, ter treinado duro, etc.,, and that she must have all of these to win

2) Multiple sufficient causes. Por exemplo, vemos uma atleta chumbar num teste de drogas, e pensamos que ela pode estar a tentar enganar, ou ter tomado uma substância proibida por acidente ou ter sido enganada pelo seu treinador. Qualquer razão seria suficiente.

APA Referências de Estilo

Fiske, S. T., & Taylor, S. E. (1991). Social cognition (2nd ed.). New York: McGraw-Hill

Heider, F. (1958)., The Psychology of Interpersonal Relations. New York: Wiley.

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