podczas gdy badaliśmy role, które możemy odgrywać w grupach, rola, która często przyciąga największą uwagę, to rola lidera. Podobnie jak definiowanie komunikacji, Wiele osób ma pojęcie o tym, czym jest lider, ale tak naprawdę nie może wymyślić dobrej definicji tego terminu, ponieważ istnieje wiele sposobów konceptualizacji roli lidera. Jednym ze sposobów na to jest myślenie o przywódcach w kategoriach ich stylów przywództwa., Przyjrzyjmy się trzem szerokim stylom przywództwa, aby lepiej zrozumieć wybory komunikacyjne, które mogą podejmować liderzy, a także wynik takich wyborów w grupie.
najpierw wizualizujmy style przywództwa, widząc je jako kontinuum. Pozycja po lewej (Laissez-faire) wskazuje na przywódcę, który nie sprawuje kontroli nad grupą, podczas gdy pozycja po prawej (autorytarna) wskazuje na przywódcę, który szuka pełnej kontroli., Pozycja w środku (Demokratyczna) to taka, w której lider utrzymuje Umiarkowany poziom kontroli lub wpływów w grupie za zgodą grupy (Bass & Stogdill; Berkowitz).
- Laissez-faire to francuski termin, który dosłownie oznacza „zróbmy.”Ten styl przywództwa to taki, w którym lider przyjmuje wyluzowane lub praktyczne podejście. Z różnych powodów liderzy mogą zdecydować się utrzymać swój wkład na minimalnym poziomie i powstrzymać się od kierowania grupą., Jak myślisz, jakie mogą być powody wyboru tego stylu przywództwa? Być może osoba czuje się nieswojo będąc liderem. Być może osoba nie czuje, że posiada umiejętności wymagane do skutecznego kierowania grupą. A może grupa jest wysoko wykwalifikowana, zmotywowana i wydajna i nie wymaga zbytnio formalnego kierunku od lidera. W tym drugim przypadku podejście laissez-faire może działać dobrze. Jeśli jednak grupa potrzebuje kierunku, styl laissez-faire może skutkować frustracją i nieskutecznością.,
- autorytarny styl przywództwa to taki, w którym lider próbuje wywierać maksymalną kontrolę nad grupą. Można to zrobić poprzez podejmowanie jednostronnych decyzji zamiast konsultacji ze wszystkimi członkami, przydzielanie członków do określonych zadań lub obowiązków i ogólnie kontrolowanie procesów grupowych. Ten styl przywództwa może być korzystne, gdy grupa jest w potrzebie kierunku lub istnieją znaczne presji czasu. Autorytarni przywódcy mogą pomóc grupie pozostać efektywnym i zorganizowanym, aby osiągnąć swoje cele., Jednak członkowie grupy mogą być mniej zaangażowani w wyniki procesu grupy, niż gdyby byli częścią procesu decyzyjnego. Jednym z terminów, które mogłeś usłyszeć na swoim kampusie, jest ” wspólne zarządzanie.”Ogólnie rzecz biorąc, wykładowcy nie lubią pracy w grupach, w których decyzje podejmuje jedna osoba. Zamiast tego większość wykładowców preferuje system, w którym wszyscy członkowie grupy uczestniczą w procesie przywództwa. Można to również nazwać demokratycznym stylem przywództwa.
- demokratyczny styl przywództwa mieści się gdzieś w środku laissez-faire i autorytarnych stylów., W takich sytuacjach władza decyzyjna jest dzielona między członków grupy, a nie wykonywana przez jedną osobę. Aby było to skuteczne, członkowie grupy muszą poświęcić dużo czasu na dzielenie się i słuchanie różnych pozycji i ważenie efektów każdego z nich. Grupy zorganizowane w ten sposób mogą być bardziej zaangażowane w wyniki grupy, twórcze i partycypacyjne. Jednak ponieważ pomysły każdej osoby są brane pod uwagę, może to wydłużyć czas potrzebny grupie na osiągnięcie jej celów.,
chociaż z pewnością uprościliśmy nasze omówienie złożonej natury liderów grupowych, powinieneś być w stanie rozpoznać, że każdy styl przywództwa ma zalety i wady w zależności od kontekstu. Nie ma jednego właściwego sposobu na bycie liderem dla każdej grupy. Efektywni liderzy są w stanie dostosować swój styl przywództwa do potrzeb grupy. Ponadto, w miarę jak potrzeby grupy i członkowie zmieniają się w czasie, style przywództwa mogą uwzględniać naturalne zmiany w cyklu życia grupy., Poświęć chwilę, aby pomyśleć o różnych sytuacjach grupowych, w których każdy styl przywództwa może być najbardziej i najmniej pożądany. Jakie są przykłady grup, w których każdy styl przywództwa może być efektywnie praktykowany?
normy grupowe
każda grupa, w której uczestniczymy, ma zestaw norm, o których rozmawialiśmy na etapie „normowania”. Zasady i normy każdej grupy są różne i musimy nauczyć się ich, aby być skutecznymi uczestnikami. Niektóre grupy formalizują swoje normy i zasady, podczas gdy inne są mniej formalne i bardziej płynne. Normy są uznanymi zasadami zachowania członków grupy., Normy wpływają na sposób, w jaki komunikujemy się z innymi członkami, a ostatecznie na wynik uczestnictwa w grupie. Normy są ważne, ponieważ, jak podkreśliliśmy na „normującym” etapie tworzenia grup, są one definiującymi cechami grup.
Normy ogólne „kierują zachowaniem grupy jako całości” (130). Godziny spotkań, sposób prowadzenia spotkań i podział zadań są przykładami ogólnych norm, które grupy tworzą i utrzymują., Normy te określają ogólnie przyjęte zasady zachowania wszystkich członków grupy. Drugą kategorią norm są normy specyficzne dla roli. Normy dotyczące poszczególnych ról „dotyczą poszczególnych członków pełniących określone funkcje, np. wyznaczonego lidera” (130).
istnieją nie tylko normy, które dotyczą wszystkich członków grupy, ale także normy, które wpływają na zachowania każdej z ról. Rozważmy naszą krótką dyskusję na temat przywództwa., Jeśli członkowie grupy są zmotywowani i nie potrzebują kogoś narzucającego strukturę, ustalą normę, że lider grupy powinien działać jako laissez-faire lub przywódca demokratyczny, a nie autorytarny lider. Naruszenie tej normy najprawdopodobniej doprowadziłoby do konfliktu, gdyby przywódcy próbowali narzucić swoją wolę. Takie naruszenie spowoduje powrót grupy do etapu „szturmu”, aby renegocjować dopuszczalne normy grupy. Kiedy normy są łamane, członkowie grupy najczęściej będą pracować nad poprawieniem naruszenia, aby grupa wróciła do zadania i prawidłowo funkcjonowała., Czy kiedykolwiek byłeś w grupie, w której dany członek grupy nie wykonał zadania, które zostało mu przydzielone? Co się stało? Jak grupa poradziła sobie z tą sytuacją jako całością? Jaka była odpowiedź osoby, która nie wykonała zadania? Z perspektywy czasu, czy poradziłbyś sobie z tym inaczej? Jeśli tak, to w jaki sposób?
w miarę jak grupy przechodzą przez różne etapy, a członkowie angażują się w różne role, grupa jest w ciągłym procesie podejmowania decyzji. Ponieważ jest to prawda, warto zadać pytanie: „Jak to jest, że grupy podejmują decyzje?”