zajęcia w klasie: problemy z wózkiem
poniższy, Rozszerzony cytat z Biografki z Montaigne, Sarah Bakewell, jest idealnym ujęciem klasycznego problemu z wózkiem i wariacji fat man:
idziesz w pobliżu toru wózka, gdy zauważysz pięć osób przywiązanych do niego pod rząd. W następnej chwili widzisz wózek pędzący w ich kierunku, wymykający się spod kontroli., Dźwignia sygnałowa jest w Twoim zasięgu; jeśli ją pociągniesz, możesz skierować uciekający wózek w dół bocznego toru, ratując piątkę — ale zabijając inną osobę, która jest przywiązana do tej ostrogi. Czym się zajmujesz? Większość ludzi mówi, że pociągną za dźwignię: lepiej, żeby jedna osoba zginęła zamiast pięciu.
teraz inny scenariusz. Jesteś na kładce z widokiem na tor, gdzie pięć osób jest związanych, A wózek pędzi w ich kierunku. Tym razem nie ma ostrogi, ale obok ciebie na moście jest pulchny człowiek., Jeśli podnosisz go na bok, spadnie na tor, a jego masa zatrzyma wózek. Umrze przy tym. Czym się zajmujesz? (Zakładamy, że Twoje własne ciało jest zbyt smukłe, aby zatrzymać wózek, jeśli rozważasz szlachetne poświęcenie.)
pod względem liczbowym obie sytuacje są identyczne. Surowy utylitarysta, troszczący się tylko o największe szczęście największej liczby, nie widzi różnicy: w każdym przypadku jedna osoba umiera, aby uratować pięć. Jednak ludzie czują się inaczej w sprawie „grubasa”., Myśl o złapaniu przypadkowego obserwatora, ignorowaniu jego krzyków, powalaniu go na poręcz i przewracaniu się po nim jest zbyt duża. Sondaże sugerują, że aż 90 procent z nas rzuciłoby dźwignię w „ostrogę”, podczas gdy podobny odsetek uważa, że Grubas nie powinien być wyrzucany z mostu. Jednak, jeśli zapytamy, ludziom trudno jest podać logiczne powody tego wyboru. Napaść na grubasa po prostu czuje się źle; nasz instynkt krzyczy przeciwko niemu.
i problem z wózkiem.,”New York Times Sunday Book Review November. 22, 2013.
PDF do druku.