czy te scenariusze brzmią znajomo? Czterolatek przeżywa załamanie, ponieważ odmawia noszenia wymyślnych nowych ubrań na ślub kuzyna. Albo Gimnazjalistka rzuca koszykówkę po kłótni z trenerem i zapowiada, że chce zmienić szkołę.
takie sytuacje i wiele innych mogą rzucić wyzwanie nawet doświadczonym rodzicom. A rodzice rozglądający się dziś za radą spotykają się z mnóstwem sprzecznych informacji.,
Jest to podejście poparte czterema dekadami badań rozwojowych pokazujących, że jest to najlepszy styl rodzicielstwa zarówno dla dzieci, jak i nastolatków. I to działa dobrze dla wszystkich rodzajów rodzin, niezależnie od ich pochodzenia etnicznego, dochodów, wykształcenia lub struktury. To się nazywa autorytatywne rodzicielstwo. I zasługuje na więcej uwagi.,
opracowany przez Dianę Baumrind w 1966 roku na Uniwersytecie Kalifornijskim w Berkeley, autorytatywny model rodzicielstwa ewoluował na przestrzeni lat. Ale co najważniejsze, badania pokazują, że dzieci wychowywane z autorytatywnym rodzicielstwem są najbardziej dobrze dostosowane psychologicznie. Są kreatywni i ciekawi intelektualnie, i wewnętrznie zmotywowani do osiągnięcia. Mają dobre umiejętności społeczne i pozostają w kontakcie z rodzicami i przyjaciółmi. I dobrze sobie radzą – są samodzielni, pewni siebie, przejmują inicjatywę i mają dobrą samokontrolę.,
czym jest rodzicielstwo autorytatywne?
jak wyjaśnia Baumrind, autorytatywne rodzicielstwo umiejętnie łączy cechy responsywności i pożądania.
-
responsywność, czyli pielęgnacja, odnosi się do ciepła, miłości, zrozumienia i empatii, które rodzic oferuje dziecku. Responsive parenting akceptuje unikalne potrzeby, zdolności i perspektywy dziecka, biorąc pod uwagę wiek i temperament. Reagujący rodzice zachwycają się swoimi dziećmi i pozostają w kontakcie z ich uczuciami.,
-
Wymaganie, czyli kontrola, odnosi się do odpowiednich dla wieku limitów, granic i oczekiwań, które rodzice ustalają dla dzieci. Wytyczne i standardy behawioralne najlepiej wyjaśnić poprzez dyskusję i Wyjaśnienie, najlepiej z wyprzedzeniem, co ćwiczy zdolność dziecka do rozumowania, a nie ślepego posłuszeństwa. Dyscyplina i twierdzenie o sile to ostatnie Ośrodki. najlepiej zarezerwowane dla kwestii bezpieczeństwa., Dzieci stają się bardziej autonomiczne w miarę starzenia się (celem końcowym jest samodzielne zarządzanie swoim życiem), więc autorytatywny rodzic świętuje małe kroki dziecka w kierunku niezależności. Ponownie, wykwalifikowani autorytatywni rodzice zachowują swoje oczekiwania odpowiednio, biorąc pod uwagę umiejętności rozwojowe i temperament dziecka.
jak można zastosować te elementy do rzeczywistej sytuacji? W przypadku przedszkolaka powyżej (prawdziwa historia) rodzice współczuli cierpieniu dziecka., Wiedzieli, że miał skłonność do wrażliwego temperamentu-że mógł być przytłoczony nową sytuacją i nowymi ludźmi, na szczycie 18-godzinnej podróży samochodem, którą właśnie odbyli. (Dzieci o różnych temperamentach inaczej reagują na sytuacje.) Wiedzieli też, że dzieci w tym wieku dopiero rozwijają neurologiczną zdolność do zarządzania i hamowania własnego zachowania. Rodzice zdecydowali, że to nie jest bitwa, którą chcą stoczyć. To, jak wyglądał, uzasadniali, było mniej ważne niż jego komfortowy udział w szczęśliwych wydarzeniach., Pozwolili mu więc nosić to, co chciał, a rodzina spełniła swój większy cel, jakim było nawiązanie kontaktu i cieszenie się ich dalszą rodzinną uroczystością.
czym nie jest autorytatywne rodzicielstwo
dwa wymiary responsywności i potrzeby mogą przecinać się na co najmniej cztery sposoby. Każdy sposób rodzi różne zachowania rodzicielskie i prowadzi do różnych wyników dziecka.