zní tyto scénáře povědomě? Čtyřletý chlapec se zhroutil, protože odmítá nosit své nové oblečení na svatbu svého bratrance. Nebo středoškolák ukončí basketbal po hádce s trenérem a oznámí, že chce změnit školy.
tyto situace a mnoho dalších mohou napadnout i zkušené rodiče. A rodiče, kteří se dnes rozhlížejí po radách, se setkávají s přívalem konfliktních informací.,
ale jeden rodičovský model odolal výstřelkům a měnícím se časům. Je to přístup podpořený čtyřmi desetiletími vývojového výzkumu, který ukazuje, že je to nejlepší styl rodičovství pro děti i dospívající. A funguje to dobře pro všechny různé druhy rodin, bez ohledu na jejich etnicitu, příjem, vzdělání nebo strukturu. Říká se tomu autoritativní rodičovství. A zaslouží si větší pozornost.,
vyvinutý Dianou Baumrind v roce 1966 na Kalifornské univerzitě v Berkeley, autoritativní rodičovský model se v průběhu let vyvinul. Ale co je nejdůležitější, studie ukazují, že děti vychované s autoritativním rodičovstvím jsou nejvíce psychologicky dobře upravené. Jsou kreativní a intelektuálně zvědaví a vnitřně motivováni k dosažení. Mají dobré sociální dovednosti a zůstávají spojeni s rodiči a přáteli. A zvládají se dobře-jsou soběstační, sebevědomí, přebírají iniciativu a mají dobré sebeovládání.,
co je autoritativní rodičovství?
jak vysvětluje Baumrind, autoritativní rodičovství umně kombinuje vlastnosti citlivosti a náročnosti.
-
citlivost nebo péče se týká tepla, lásky, porozumění a empatie, kterou rodič nabízí dítěti. Citlivé rodičovství přijímá jedinečné potřeby, schopnosti a perspektivy dítěte, přičemž zohledňuje věk a temperament. Citliví rodiče potěší své děti a zůstávají naladěni na své pocity.,
-
náročnost nebo kontrola se týká věkově vhodných limitů, hranic a očekávání, které rodiče stanovili pro děti. Pokyny a standardy chování jsou nejlépe objasněny diskusí a vysvětlením, nejlépe předem, které cvičí schopnost dítěte rozumovat spíše než slepě poslouchat. Disciplína a moc-tvrzení jsou poslední střediska-nejlépe vyhrazena pro otázky bezpečnosti., Děti se stávají autonomnějšími, jak stárnou (konečným cílem je, že řídí svůj život sami), takže autoritativní rodič slaví malé kroky dítěte k nezávislosti. Opět platí, že kvalifikovaní autoritativní rodiče udržují svá očekávání přiměřená, s přihlédnutím k vývojovým dovednostem a temperamentu dítěte.
jak mohou být tyto prvky aplikovány na skutečnou situaci? V případě výše uvedeného předškolního věku (skutečný příběh) rodiče sympatizovali s úzkostí dítěte., Věděli, že inklinoval k citlivému temperamentu-že mohl být ohromen novou situací a novými lidmi, na vrcholu 18hodinové cesty autem, kterou právě podnikli. (Děti s různými temperamenty reagují odlišně na situace.) Věděli také, že děti v tomto věku právě rozvíjejí neurologickou schopnost řídit a inhibovat své vlastní chování. Takže rodiče se rozhodli, že to není bitva, kterou chtěli bojovat. Jak vypadal, usoudili, bylo méně důležité než jeho pohodlná účast na šťastných událostech., Takže mu dovolili nosit to, co chtěl, a rodina splnila svůj větší cíl spojit se a užít si jejich rozšířenou rodinnou oslavu.
Co autoritativní rodičovství
dva rozměry citlivosti a náročnosti mohou protínat nejméně čtyřmi způsoby. Každá cesta přináší různé rodičovské chování a vede k různým výsledkům dítěte.