hoe vroeg kunt u de eerste tekenen van autisme detecteren?
ouders willen zo vroeg mogelijk weten of hun kind autisme heeft, vooral als ze al een kind met autisme hebben. De kinderen met een broer of zus die een Autismespectrumwanorde heeft worden beschouwd om op een hoog risico, tot 7%, van ook op het autismespectrum2,4 te zijn.,
ouders, U bent in de ideale positie om uw kind te observeren in al zijn/haar stemmingen en situaties, en op verschillende tijdstippen gedurende de dag en nacht. Met wat training, kunt u een actieve rol spelen met uw huisarts of kinderarts om de ontwikkeling van uw kind te observeren en op te nemen.
in dit artikel vindt u vier eenvoudige tests die u thuis kunt doen wanneer uw kind twee maanden oud is. Deze tests geven je echte nummers die je kunt delen met uw arts bij de volgende ontwikkelingscontrole van uw kind.,
De American Academy of Pediatrics beveelt aan dat alle kinderen worden gescreend op ontwikkelingsachterstanden en handicaps tijdens regelmatige doktersbezoeken op 9 maanden, 18 maanden en 24 of 30 maanden.
symptomen van autisme bij jonge kinderen
bij baby ‘ s en peuters zijn de symptomen van autisme ongeveer wat het kind op een typische leeftijd niet doet. De onderstaande symptomen gebeuren op verschillende leeftijden, maar ze zijn allemaal dingen die een kind met autisme niet kan doen. Deze symptomen zijn onder andere:
- kind maakt geen oogcontact (bijv., wanneer wordt gevoed);
- Kind niet lachen je glimlach bij hem/haar;
- Kind niet reageert op zijn/haar naam, of naar het geluid van een bekende stem;
- Kind volgt niet de objecten visueel;
- Kind niet of afscheid, of gebruiken andere gebaren gebruiken om te communiceren;
- Kind volgt niet je vinger op als je naar dingen te wijzen;
- Kind niet te maken geluiden om je aandacht te krijgen;
- Kind niet starten of te reageren op knuffelen;
- Kind niet bereiken opgehaald te worden.,
oogcontact en sociale vaardigheden bij jonge kinderen met autisme
in het afgelopen decennium is het onderzoek naar blik-en oogcontact Bij zuigelingen met een hoog risico geïntensiveerd. In het bijzonder,hebben de onderzoekers gedragsmarkers in jonge zuigelingen zoals glimlachen en visuele aandacht tijdens face-to-face interactions1, 6 onderzocht.
sociale betrokkenheid vaardigheden zijn intact na de geboorte bij kinderen met autisme en de afname van deze vaardigheden is vaak een van de dingen die ouders opmerken als een potentiële marker voor autism3., Door de leeftijd van twee jaar oud, toonden de kinderen in een studie van 2006 die later met autisme werden gediagnosticeerd beduidend slechtere prestaties in visuele ontvangst dan hun typisch ontwikkelende counterparts7.
vier eenvoudige eye-tracking tests om autisme waarschuwingssignalen te controleren
uw kinderarts of huisarts zal beter voorbereid zijn om uw kind op autisme te beoordelen als u specifieke, meetbare voorbeelden met hem of haar kunt delen.
de hieronder beschreven tests zijn bedoeld om ouders te helpen zich te concentreren op de blik van hun baby, aangezien dit is geïdentificeerd als een specifieke indicator voor potentiële autism3., Deze activiteiten zijn geschikt voor zuigelingen tussen twee en negen maanden oud.
Object en beeld scannen
Toon uw kind twee objecten: 1) een kleurrijk schilderij en 2) een interessant object, bijvoorbeeld een rammelaar. Houd een ding in elke hand, met je handen ongeveer twee voeten uit elkaar. U moet ongeveer een voet (30 cm) van het gezicht van uw baby. Je baby kan liggen of zitten in een fauteuil of kinderstoel.
Tel hoe vaak uw kind scant tussen het object en de afbeelding in één minuut.,
u kunt overwegen deze test over een periode van enkele dagen te herhalen en het gemiddelde aantal scans vast te stellen.
in het algemeen kunt u verwachten dat een kind in ontwikkeling tussen de vier en acht keer per minuut scant. Hoe ouder het kind, hoe vaker hij / zij moet scannen tussen de twee objecten5.
Object en geluid
probeer deze activiteit wanneer uw baby in een ligstoel of kinderstoel zit. Je hebt een interessant object nodig (bijvoorbeeld een knuffel of kunstwerk) en een klein belletje., Als je geen bel hebt, kun je ook een glas raken met de zijkant van een lepel, om een duidelijk maar aangenaam belgeluid te maken.
Toon het object aan uw kind en terwijl hij/zij ernaar kijkt, bel het belletje met uw andere hand zodat het geluid uit een andere richting komt. Je baby zou niet in staat moeten zijn om de bel te zien; je zou hem achter je rug kunnen verbergen of iemand anders de bel laten rinkelen.
wacht tot uw baby zijn/haar hoofd draait om de bron van het belgeluid te vinden.
merk het volgende op:
- Hoe vaak draait uw baby om om de geluidsbron te controleren?,
- als hij/zij naar het geluid draait, hoe lang moest u de sound maker schudden voordat uw baby naar het geluid draaide?
overweeg nogmaals om deze test een paar keer te doen en noteer het gemiddelde aantal keren dat uw baby naar het geluid draait.
in het algemeen kunt u verwachten dat een kind dat zich typisch ontwikkelt binnen twee tot drie seconden naar het geluid draait. Hoe ouder het kind, hoe sneller hij/zij in staat moet zijn om zich los te maken van het eerste object en draai naar het belgeluid5.,
sociale betrokkenheid
(Deze test vereist dat uw kind ten minste drie maanden oud is.)
gezicht naar uw baby, Houd een neutraal gezicht en maak een grote glimlach.
Als u dit vier keer op rij doet, waarbij u elke glimlach vijf seconden lang vasthoudt, hoe vaak glimlacht uw baby dan terug naar u?
in het algemeen kunt u verwachten dat een kind in ontwikkeling elke keer weer glimlacht5.
na een rood object
leg uw baby op zijn/haar rug en plaats een kussen aan elke kant van het hoofd van de baby, zodat hij/zij zijn / haar hoofd niet vaak van links naar rechts kan draaien.,
Houd een rode bal in uw hand en beweeg deze langzaam van links naar rechts en weer terug op ongeveer een voet van het gezicht van de baby.
Wat is de afstand, Ongeveer, dat uw baby de beweging van de bal volgt met zijn/haar ogen? Als je dit vier keer doet, hoe vaak volgt de baby de bal, zelfs als hij/zij slechts een kleine afstand scant?
in het algemeen kunt u verwachten dat een kind in ontwikkeling het object scant en volgt met zijn/haar ogen (zonder zijn/haar hoofd te bewegen) tot ongeveer een voet naar links en naar rechts., Hoe ouder het kind, hoe soepeler hij / zij in staat zal zijn om te scannen zonder knipperen of springen 5.
wat nu?
deze tests zijn niet bedoeld als zelfdiagnose-instrumenten voor autisme, maar ze moeten u voorzien van nuttige, objectieve maatregelen die de arts van uw kind sterk zullen helpen om te bepalen of uw kind verdere evaluatie nodig heeft.
- als deze checklist enkele vragen oproept, raden wij u aan hierover met een arts te praten.
- sensorische Verrijkingstherapie kan symptomen met betrekking tot autisme verminderen, zelfs als er nog geen diagnose is gesteld., Het heeft ook een uitgebreide vragenlijst die een aantal vragen verder kan beantwoorden. Als u deze therapie wilt proberen, raden wij u aan eerst een gratis consult te boeken met een van onze therapeuten.
is oogcontact een punt van zorg voor uw kind?
Sensory Enrichment Therapy™ is ontworpen om te werken aan oogcontact en sociale vaardigheden door de plasticiteit van de hersenen in deze gebieden te vergroten.