deze twee woorden zijn waarschijnlijk de kortste en meest gebruikte definities om expressieve en ontvankelijke taal te verklaren. En hoewel beide belangrijke componenten van taal zijn, is er meer aan de hand dan alleen dat.

taal is het systeem dat iemand gebruikt om met een andere persoon te communiceren. Dit omvat hoe woorden worden gemaakt en samengesteld, de Betekenis van die woorden, en hoe taal toe te passen in verschillende sociale situaties., Als mensen gebruiken we taal om de wereld om ons heen te begrijpen en om onze gedachten en gevoelens over te brengen. Dit is de basis van ontvankelijke en expressieve taal.

ontvankelijke taal

hoewel luisteren een belangrijk onderdeel is van ontvankelijke taal, houdt het veel meer in dan alleen dat. Ontvankelijke taal is het begrijpen van informatie die op verschillende manieren wordt verstrekt, zoals geluiden en woorden; beweging en gebaren; en tekens en symbolen. Kinderen verwerven vaak sneller elementen van ontvankelijke taal dan expressieve taal., Hierdoor is onze ontvankelijke taal woordenschat over het algemeen groter dan die van onze expressieve taal. In spraak-en taaltherapie kunnen ontvankelijke taaldoelen zijn:

  • 1. Het volgen van eenvoudige tot multistap richtingen (ex.”Geef Papa de bal”, “pak je speeltje op en leg het op tafel”, ” sta op, duw in je stoel, en ga naar de deur.”)
  • 2. Het beantwoorden van begrijpende vragen (wie/wat/waar/waarom) gebaseerd op een afbeelding of verhaal
  • 3., Begrip van woordenschat woorden (concepten die ons helpen beschrijven, praten over tijd, of hoeveelheid)
  • 4. Gevolgtrekking en het maken van voorspellingen op basis van een beeld of verhaal (ex. Met een symbool zoals een stopteken en de vraag: “wat denk je dat dat betekent?”; Bij het lezen van een verhaal, stoppen en vragen, ” wat denk je dat het personage zal doen volgende?”)

expressieve taal

expressieve taal is ons vermogen om onze gedachten en gevoelens te communiceren door middel van woorden, gebaren, tekens en/of symbolen., Het kan zo eenvoudig zijn als wijzen naar een gewenst object of zo complex als het schrijven van een boek over een gebied van belang. Praten is de belangrijkste vorm van communicatie mensen denken over bij het bespreken van expressieve taal. En, hoewel het de meest voorkomende, er zijn andere vormen van communicatie die net zo effectief zijn. Enkele andere voorbeelden zijn gebarentaal, een beelduitwisselsysteem, het gebruik van een spraakgenererend apparaat of schrijven. Maar, onthoud, dit zijn slechts de systemen die we gebruiken om te communiceren.,

expressieve taal als geheel betekent het correct gebruiken van de unieke taalgebieden om effectief te communiceren wat we denken. Deze gebieden omvatten:

  • met behulp van de woordenschat woorden die we kennen (ex.,tegories; het beschrijven van een object)
  • Grammatica – het kiezen van de juiste grammatica vormen, zoals het gebruik van verleden tijd te weerspiegelen iets dat gisteren gebeurde
  • zinsbouw – zet de woorden in de juiste volgorde te zin te maken

Strategieën die kunnen helpen bij de ontwikkeling van kinderen in de receptieve en expressieve taal vaardigheden:

  • Ontwikkelen van gezamenlijke aandacht (Joint attention is wanneer twee of meer mensen delen hun aandacht met een object of activiteit samen en zijn het afstemmen van de communicatie over dat ding.,
  • Play: door deel te nemen aan verschillende soorten speel-en speelroutines kunnen kinderen hun omgeving op verschillende manieren begrijpen en nieuwe manieren leren om taal te gebruiken.,
  • sociale interactie: de mogelijkheid hebben om met verschillende mensen te communiceren helpt sociale normen aan te leren, op een naturalistische manier aan taal te worden blootgesteld, en op passende wijze met anderen te leren communiceren
  • dagelijkse routines: consistente routines gedurende de dag bieden kinderen een voorspelbaar schema, waardoor ze de taal die geschikt is voor die situatie beter kunnen begrijpen en gebruiken. Het stelt hen bloot aan een consistente reeks woorden in een vertrouwde context.,
over de auteur

Amanda is een assistent voor taalpathologie bij NAPA Center. Ze houdt van taco ‘ s en donuts eten en houdt niet van kaas (ondanks de inspanningen van therapeuten waar ze mee werkt). Ze heeft een kat genaamd Hendrix en ze besteden het grootste deel van hun tijd binge kijken naar Netflix shows, het uitproberen van recepten op hun Instant Pot, en “geduldig” wachten op haar man om haar het groene licht te geven om een hond te adopteren!

TAGS: Blogs
delen:

Geef een reactie

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd. Vereiste velden zijn gemarkeerd met *