le législatif, l’exécutif, le judiciaire et les médias. C’est l’ordre que nous suivons habituellement lorsque nous illustrons symboliquement le pouvoir profond des médias dans les pays démocratiques. Le terme « quatrième domaine » présente la presse, les médias et les journalistes jouant un rôle crucial dans la société. Un rôle indirect, parfois caché, mais très puissant, pour influencer et façonner la sphère politique et publique.
bref contexte
ce terme, également connu sous le nom de « quatrième puissance”, décrit la capacité des médias à influencer de manière significative le système., Il est attribué à Edmund Burke, qui l’a utilisé dans un débat parlementaire en 1787. C’est Thomas Carlyle, qui, dans son livre sur les héros et le culte des héros, a décrit les mots exacts: « Burke a dit qu’il y avait trois domaines au Parlement; mais, dans la Galerie des journalistes là-bas, il y avait un quatrième domaine plus important que tous. »
de nos jours, le journalisme s’accompagne de divers changements qui se produisent chaque jour qui passe., Avec tout le développement de la technologie, du numérique, du journalisme de données et de l’expansion des plateformes de médias sociaux en tant que moyen d’information, le journalisme est, dans une certaine mesure, remodelé et contesté de plus d’une manière.
cependant, ces défis sont-ils suffisants pour douter du rôle des médias en tant que « quatrième domaine”?,Le journalisme n’a jamais cessé d’être le quatrième domaine
Gentianë Paçarizi, consultante en éducation aux médias et à l’Information, l’OMS a lancé le premier magazine d’éducation aux médias et à L’information (Mil) au Kosovo alors Qu’elle était assistante d’enseignement à l’Université de Prishtina « Hasan Prishtina”, département de journalisme, est d’avis que le journalisme N’a jamais cessé D’être le quatrième domaine, mais elle dit que sa position A et est contestée.,
dans cette interview, elle développe davantage les différences entre les médias traditionnels et les nouveaux médias et le rôle des journalistes dans le paysage numérique, sur ce que l’on doit savoir et pratiquer en ce qui concerne l’engagement et l’interaction avec les médias et le paysage de l’information, à savoir L’éducation aux médias et à l’Information (MIL), qui se présente comme un mélange de connaissances, d’attitudes, de compétences et de pratiques nécessaires pour accéder, analyser, utiliser et communiquer l’information et les connaissances de manière créative, juridique et éthique dans le respect des droits de l’homme.
Qu’est-ce qui se cache derrière le « fifth estate »?,
Le journalisme n’a jamais cessé d’être le quatrième domaine, mais cette position A et est contestée.
« aux États-Unis, le « fifth estate” est devenu connu comme faisant partie du mouvement de contre-culture dans les années 60 où les journaux underground ont émergé, tels que le Fifth Estate underground newspaper, qui étaient censés être une alternative au fourth estate, à savoir les médias traditionnels.
maintenant, quand nous parlons de The fifth estate, certains parlent de blogueurs, de journalistes qui publient dans des médias non traditionnels et du réseautage d’individus permis par les réseaux sociaux.,
ère numérique: où chaque internaute a une presse à imprimer
selon elle, le développement de la technologie a façonné institution médiatique en les obligeant à se réinventer et a également apporté de nombreuses variantes au journalisme.,
« alors que les médias traditionnels continuent d’être le quatrième domaine, la technologie a donné lieu à des points d’entrée alternatifs pour les médias non traditionnels où le journalisme n’est pas exclusif aux médias traditionnels, mais inclusif de chaque citoyen potentiel. On dit qu’à l’ère numérique, chaque internaute a une presse à imprimer.,
« ce développement a ses forces et ses défauts”, dit Paçarizi, en ajoutant que si nous parlons de ses forces, nous voyons que les citoyens sont habilités à se connecter à un réseau de manière à permettre une nouvelle source de responsabilité dans le gouvernement, la Politique et d’autres secteurs, mais aussi dans les médias traditionnels.
elle rappelle que le paysage numérique offre une plate-forme permettant aux individus d’exprimer leurs préoccupations et de promouvoir leurs causes sans être médiatisés par un tiers.,
Il en résulte un paysage médiatique et numérique beaucoup plus inclusif de la diversité des voix en tant que telle.
cependant, Paçarizi explique que dans un espace public où la confiance dans les médias traditionnels est détériorée et où certains citoyens peuvent chercher d’autres sources d’information, les défauts de cette évolution découlent de la qualité suspecte des informations diffusées et du manque de compétences critiques pour s’y engager.,
« bien que le paysage numérique offre une plate-forme aux individus pour s’exprimer et choisir leurs propres sources d’information, il permet également une disponibilité non filtrée et non vérifiée d’informations qui ne font l’objet d’aucun examen avant d’être publiées. Dans les médias crédibles, la publication d’un article fait l’objet d’une vue d’ensemble systématique. Dans le paysage numérique, vous pouvez être votre propre journaliste, éditeur et éditeur. »
de manière concluante, elle dit que personne ne peut vous empêcher de sauter la vérification des faits plutôt que votre propre éthique.,
le journalisme qualitatif et la façon dont il est remis en question
dans les articles précédents, nous avons discuté des changements extraordinairement rapides qui se produisent en raison des progrès technologiques récents et aussi du rôle des médias dans la démocratisation de la société. Les deux sont étroitement liés au journalisme qualitatif, dont nous discutons également avec Paçarizi – qui estime que, d’une certaine manière, le marché des médias est maintenant démocratisé.
« cependant, je considère que le journalisme qualitatif, dans la plupart des cas dérivant de médias bien établis, est maintenant plus important que jamais., »
» dans un environnement où vous pouvez littéralement obtenir des informations à partir de sources multiples, des sources d’information crédibles qui font l’objet d’une vérification des faits, présentent les faits dans leur contexte et expliquent les développements de manière impartiale deviennent cruciales pour façonner nos attitudes et nos croyances. »
de plus, elle dit que dans tout ce développement, le journalisme qualitatif est confronté à des défis sans précédent.
« la détérioration de la confiance dans les médias a conduit certains citoyens à rechercher des sources alternatives qui ne sont pas toujours crédibles, mais qui peuvent conforter et confirmer leurs préjugés., À cet égard, le journalisme qualitatif doit mener la bataille sur de nombreux fronts. Il doit non seulement contrôler le gouvernement, la Politique et d’autres secteurs, mais aussi informer les utilisateurs des médias de la façon dont ils sont informés”, a déclaré Paçarizi.
de plus, selon elle, il doit se réinventer régulièrement pour répondre aux changements de comportement du public, qui sont constants.
éducation aux médias et à l’information et pourquoi c’est important
avec toutes les plateformes en ligne accessibles, on peut souvent être confronté au dilemme de ce qu’il faut lire, ou plus important encore de ce qu’il faut croire., Pour cela, nous examinons le concept D’éducation aux médias et à l’information (MIL) et sa signification.
Paçarizi estime que dans un paysage numérique inondé d’informations polluées, les citoyens doivent être dotés de compétences MIL pour accéder de manière critique à l’information, l’analyser et l’évaluer.
« En outre, ils doivent également être habilités à produire et à communiquer des informations et des connaissances de manière créative, juridique et éthique, dans le respect des droits de l’homme. «
» sans aucun doute, ces compétences, à savoir MIL, sont une partie complémentaire de la cinquième succession., »
Elle mentionne en outre la” responsabilité éthique » comme un élément clé pour contribuer à la sphère publique en tant que journaliste.
« Si nous voulons contribuer à l’espace public en fournissant des informations ou servir de sources d’information alternatives, et ainsi utiliser les possibilités offertes par le marché démocratisé des médias, nous devons assumer une responsabilité éthique, par exemple, ne pas fournir d’informations non fiables qui incitent à la discrimination, aux discours de haine ou à tout autre phénomène nuisible., «
parlant de son expérience, elle dit que le problème n’est pas le développement rapide de la technologie.
« But mais plutôt que la diffusion des compétences et des attitudes en matière d’éducation aux médias et à l’information ne va pas dans le même rythme que le premier. De nos jours, l’information est omniprésente, d’où la nécessité de filtres critiques qui nous accompagnent pour filtrer ce que notre cerveau consomme, ce qui à son tour façonne notre attitude, nos croyances et nos actions., «
Journalisme « contre » Relations Publiques
de nos jours, avec tous les progrès technologiques et la montée en puissance de l’utilisation des médias sociaux comme moyen d’information, on entend souvent les Relations publiques (RP) comme un dérivé du journalisme. Cependant, où est la place du journalisme maintenant par rapport aux relations publiques.
devrions-nous les voir compléter ou concurrencer-other?
Paçarizi répond à cela en disant d’abord que « les relations publiques n’ont vraiment rien à faire avec le journalisme., »Elle nous rappelle que la norme de base pour le journalisme est d’être objectif et impartial en équilibrant les points de vue sur un développement.
« alors que les relations publiques sont un moyen par lequel un groupement polit son image publique en ne présentant que sa version de l’histoire. Le problème dans le domaine numérique à cet égard est qu’il y a des citoyens qui ne peuvent pas différencier ces deux et prendre les relations publiques à leur valeur nominale et parfois, il peut y avoir des médias qui sont biaisés. Mais, cela n’a rien à voir avec le journalisme qualitatif et les médias., »
» encore une fois, avec les citoyens alphabétisés dans les médias et l’information, le journalisme qualitatif gagne un allié car ils peuvent facilement dire ce qui en fait un journalisme qualitatif et ce qui ne l’est pas.”
Photos: / Photomontage: Martina Advaney; Loriana Paçarizi
Cette pièce est publié en tant que partie d’une série de trois pièces précédentes sur l’éducation aux Médias, y compris:
le Village Global – Quand le Monde Devient Petit