comment améliorer vos Chances dans les écoles sélectives
Les écoles les plus sélectives de la nation ont leur choix de candidats. Heureusement, il y a des mesures que vous pouvez prendre pour aider votre profil d’admission à se démarquer de la foule. Voici quelques conseils pour augmenter vos chances dans les collèges les plus difficiles à entrer.
assurez-vous que vos universitaires sont à la hauteur
Vous savez probablement que des facteurs académiques tels que les notes et les résultats aux tests jouent un rôle crucial dans les décisions d’admission dans les écoles sélectives., Cependant, vous ne réalisez peut-être pas que de nombreux meilleurs collèges utilisent quelque chose appelé L’index académique (AI) pour évaluer les candidats. L’IA permet aux écoles de comparer les élèves sur la base d’un score numérique unique, et certaines écoles l’utilisent comme outil de dépistage–ceux dont l’IA est inférieure à un certain seuil peuvent même être automatiquement rejetés.
comment l’IA est-elle généralement calculée? Pour commencer, les écoles compilent trois numéros distincts en fonction du classement GPA/classe d’un élève, des résultats aux tests standardisés et des résultats aux tests SAT, en supposant que le collège les accepte., Ces valeurs vont de 20 à 80, 80 étant le score le plus élevé possible. Le Comité d’admission ajoute ensuite les valeurs séparées pour un score total d’indice possible de 240.
l’idée de réduire les élèves à un seul nombre peut sembler difficile. Cependant, ce processus aide à expliquer pourquoi les étudiants doivent travailler dur pour s’assurer que leurs notes et leurs résultats aux tests sont aussi solides que possible avant de postuler aux meilleures écoles. Les universitaires stellaires ne vous obtiendront pas une acceptation automatique, mais cela vous mettra au moins le pied dans la porte. D « un autre côté, des universitaires ternes pourraient vous garder complètement à l » écart.,
cultiver des extrascolaires remarquables
bien sûr, les universitaires ne sont pas le seul facteur crucial dans les admissions à l’Université. Après tout, beaucoup d’étudiants qui postulent dans des écoles comme Harvard sont des valedictorians et des salutatorians avec des scores de test stellaires. Pour trouver les candidats les plus souhaitables, les meilleurs collèges doivent regarder au-delà des notes à des facteurs comme les activités parascolaires. En fait, dans les 250 meilleures écoles, les activités parascolaires représentent environ 35% de votre demande, soit le même poids que les notes et les résultats aux tests combinés.,
bien qu’avoir des activités en dehors de la classe soit indéniablement important, c’est une erreur de penser que tous les programmes parascolaires sont créés égaux. Les collèges les plus difficiles à entrer donnent plus de poids à certains parascolaires que d’autres. À CollegeVine, nous divisons les activités en quatre niveaux pour aider les étudiants à évaluer où se situent leurs profils. Le premier niveau est le plus impressionnant aux yeux des comités d’admission, le quatrième étant le moins exceptionnel., Voici quelques – unes des caractéristiques utilisées pour distinguer les quatre niveaux d’activités parascolaires:
niveau 1-la classe supérieure des activités parascolaires, les activités de niveau 1 présentent un niveau d’excellence supérieur qui est rare et difficile à atteindre. Ces réalisations comprennent le fait de devenir un athlète classé à l’échelle nationale ou de participer à un prestigieux programme d’été.
Niveau 2 – le deuxième groupe parascolaire le plus impressionnant,le niveau 2 fait référence à des réalisations légèrement plus courantes qui sont encore très admirables., Par exemple, le joueur de tennis #5 dans l’état, le président du corps d’étude ou le violoncelliste de l’orchestre de tous les États peuvent se vanter d’avoir des activités extrascolaires de niveau 2.
Niveau 3 – Bien que moins distinguées que les niveaux 1 et 2, les activités de niveau 3 font encore preuve de leadership et d’accomplissement. Des exemples de niveau 3 parascolaires comprennent servir comme trésorier de classe, jouer dans la comédie musicale de l » école, ou gagner un prix du joueur le plus utile pour votre équipe sportive.
Niveau 4 – les activités parascolaires les plus courantes, les activités de niveau 4 sont moins susceptibles de faire tourner la tête des agents d’admission., Cela dit, ces activités sont toujours précieuses dans la mesure où elles aident à mettre en valeur les intérêts et les passe-temps d’un élève en dehors de la salle de classe. Ces passe-temps comprennent la pratique de sports au lycée, prendre des cours de guitare ou faire du bénévolat dans un organisme de bienfaisance local.
alors que le curriculum vitae moyen des étudiants comprend une gamme d’activités parascolaires, les candidats les plus souhaitables ont au moins quelques activités de niveau 1 et de niveau 2 dans le mélange. L’objectif est de construire un profil qui met en valeur un large éventail d’intérêts unis par un thème commun., Par exemple, un élève qui rêve d’être professeur de mathématiques pourrait envisager de participer à la fois au math bowl et au club de tutorat scolaire, en utilisant ses connaissances pour aider ses camarades à améliorer leurs notes.
rédiger des essais engageants
Les essais collégiaux offrent une occasion précieuse aux comités d’admission de connaître leurs candidats et d’apprendre ce qui compte pour eux. Alors que les notes et les résultats aux tests révèlent une vision plus objective d’un candidat, les meilleurs essais montrent la personnalité d’un étudiant tout en démontrant les qualités et les forces qu’ils apporteront au campus., L’objectif est de montrer non seulement la raison pour laquelle le collège est idéal pour vous, mais pourquoi vous êtes un grand ajustement pour le collège.
À cette fin, les meilleurs essais ont un fort crochet qui attire le lecteur dès le début. Par exemple, vous pourriez commencer par une anecdote, une description vivante, une question. L’objectif est d’attirer l’attention du lecteur et de le faire réfléchir dès le premier paragraphe.
de plus, des essais solides racontent une histoire convaincante sur la vie du demandeur. Les collèges utilisent des essais pour évaluer les aspects d’un étudiant qui ne peuvent pas être réduits à des chiffres., Plutôt que de simplement énumérer vos notes ou vos réalisations, utilisez votre essai pour discuter d’une expérience qui vous a fait devenir la personne que vous êtes aujourd’hui.
inquiet que vous n’ayez rien d’intéressant à écrire? Remue-méninges vos expériences de lycée les plus significatives, celles qui vous ont amené à réfléchir ou vous ont poussé à grandir. Cela pourrait être une expérience parascolaire, comme rejoindre le débat quand vous étiez initialement terrifié de parler en public. Vous pourriez décrire un projet personnel, comme la construction d’un ordinateur et pourquoi vous aimez la programmation., N’ayez pas peur de devenir vulnérable non plus–par exemple, vous pourriez discuter de votre expérience de la cyberintimidation, de la façon dont vous l’avez surmontée et de la façon dont elle vous a amené à vouloir étudier la psychologie sociale.
pour en savoir plus sur la rédaction d’un essai universitaire hors concours, consultez nos guides pour les essais D’application commune 2020 et les essais D’Application de Coalition.
comprenez vos Chances
ce n’est pas parce qu’une école porte l’étiquette de « collèges les plus difficiles à intégrer” que vous n’avez aucune chance d’être accepté., À CollegeVine, nous avons créé notre moteur de chancing basé sur les données pour fournir aux étudiants un aperçu précis de leurs chances d’admission dans des centaines d’écoles à travers les États-Unis.vous pouvez savoir dans quelles écoles vous êtes le plus susceptible d’entrer, puis apprendre des conseils pour augmenter vos chances de succès. Inscrivez-vous aujourd’hui et commencez à utiliser notre moteur de chancing gratuitement.