Dictionnaire des mots. Est-il écrit « pourquoi », « pourquoi »,” pourquoi » ou « pourquoi »” Quelle est la bonne façon? En fait, tous les mots mentionnés sont corrects, mais chacun a une signification et une application différentes., Parce que ce sont des mots homophones, ils peuvent sonner de la même manière, mais en plus de définitions différentes, ils gardent des façons d’écrire et d’utiliser différentes, ce qui peut entraîner de la confusion et, dans le pire des cas, des fautes d’orthographe. Selon L’Académie royale espagnole (RAE), « pourquoi” est la séquence formée par la préposition « par” et l’interrogatif ou exclamatif « quoi”, tandis que « Pourquoi” est un nom masculin qui signifie « cause, motif, raison”, et est accentué par être aigu terminé dans une voyelle., D’autre part, « parce que” est une atones conjonction, qui est pourquoi il est écrit sans tilde et le « pourquoi” est écrit en deux séquences: la préposition « par” + le pronom relatif « qui” ou de la préposition « par” + subalternes conjonction « que”.
quand « pourquoi » est-il écrit?
» Pourquoi « est la séquence formée par la préposition” par « et de l’interrogatif ou exclamatif”quoi ». Il est utilisé uniquement dans les phrases avec interrogation, directe et indirecte. Il convient de noter que le mot « quoi” est tonique et est écrit avec un tilde diacritique pour le distinguer du relatif et de la conjonction « quoi”., Par exemple:
- pourquoi ne vous ai-je pas vu hier à la réunion du travail?
- je ne comprends pas pourquoi vous comportés de cette façon.
- pourquoi les rues les plus belles et propres que nous passons à Arequipa!
quand est-ce « pourquoi », écrit?
« Pourquoi » peut-être les séquences suivantes. La préposition » par « + le pronom relatif”qui ». Dans ce cas, il est plus courant d’utiliser le relatif avec l’article précédé (le qui, le qui). Par exemple:
- c’est la raison pour laquelle (le) je vous ai appelé.
- Les prix pour (ceux) en compétition n’étaient pas très attrayants.,
- nous ne connaissons pas la vraie raison (la) il a dit qu’.
l’autre séquence est la préposition « par” + subalternes conjonction « que”. Cela s’applique dans le cas des verbes, des noms ou des adjectifs qui régissent un complément introduit par la préposition « par” et portent une phrase subordonnée à la conjonction « cela”. Par exemple:
- à la fin, ils ont choisi de ne pas se présenter.
- ils ont hâte que nous commencions à travailler sur le projet.
- a avoué sa préoccupation que les enfants pourraient tomber malade.
quand est pourquoi écrit?,
pourquoi c’est un nom masculin et égal à cause, raison ou raison. Ce mot est accentué en étant aigu et se terminant par une voyelle. De cette façon, il s’agit d’un nom et est généralement utilisé précédé d’un article et d’un autre déterminant. Il est toujours précédé de l’article (le) ou d’un autre déterminant (son, ceci, autre…). Admettez le pluriel: les « pourquoi ». Par exemple:
- ne comprend pas pourquoi votre attitude envers lui (raison).
- tout a sa raison.
- vous devez trouver les raisons de ce changement de travail (au pluriel).
quand est-ce parce que l’écrit?,
parce que c’est une atoniques conjonction. De cette façon, le mot est écrit sans tilde et peut être utilisé avec deux valeurs. Premièrement, en tant que conjonction causale, introduire des phrases subordonnées exprimant la cause, où elles peuvent être remplacées par des locutions de valeur telles que « depuis” ou « depuis”. Par exemple:
- Je ne suis pas allé à la fête parce que je me suis endormi
- l’engagement n’est pas total, car beaucoup ne remplissent pas leurs responsabilités.
peut également être utilisé comme en-tête des réponses aux questions introduites par la séquence « pourquoi”., Par exemple:
- pourquoi n’êtes-vous pas venu? Parce que je me suis endormi.
comme une conjonction finale, suivie d’un verbe au subjonctif, avec une signification équivalente à pour cela. Par exemple:
- j’ai fait ce que j’ai pu parce que ça ne s’est pas terminé comme ça.
dans ce dernier exemple, l’orthographe à deux mots est prise en charge (l’orthographe à un mot est préférée).
- j’ai fait tout ce que j’ai pu parce que ça ne s’est pas terminé comme ça