boire au collège est devenu un rituel que les étudiants considèrent souvent comme une partie intégrante de leur expérience d’enseignement supérieur. Certains étudiants viennent au collège avec des habitudes de consommation établies, et l’environnement du collège peut entraîner un problème., Selon une enquête nationale, près de 53 pour cent des étudiants à temps plein âgés de 18 à 22 ont bu de l’alcool au cours du dernier mois et environ 33 pour cent se sont livrés à une consommation excessive d’alcool au cours de cette même période.1 Aux fins de cette enquête, la consommation excessive d’alcool a été définie comme la consommation de 5 verres ou plus en une seule occasion pour les hommes et de 4 verres ou plus pour les femmes. Cependant, certains étudiants boivent au moins deux fois cette quantité, un comportement souvent appelé consommation d’alcool de haute intensité.2
qu’est-Ce que « la consommation excessive d’alcool? »
de nombreux problèmes d’alcool au collège sont liés à la consommation excessive d’alcool., NIAAA définit la consommation excessive d’alcool comme un modèle de consommation d’alcool qui porte la concentration d’alcool dans le sang (BAC) à 0.08 pour cent—ou 0.08 grammes d’alcool par décilitre—ou plus.* Pour un adulte typique, ce schéma correspond à la consommation de 5 boissons ou plus (homme), ou de 4 boissons ou plus (Femme), en environ 2 heures.8
boire de cette façon peut poser de graves risques pour la santé et la sécurité, y compris les accidents de voiture, les arrestations pour conduite en état d’ivresse, les agressions sexuelles et les blessures. À long terme, une consommation excessive d’alcool fréquente peut endommager le foie et d’autres organes.
*BAC de 0,08% correspond à 0.,08 grammes par 100 millilitres.
conséquences de la consommation D’alcool nocive et mineure dans les collèges
La consommation d’alcool affecte les étudiants, leurs familles et les communautés collégiales.
Décès
les statistiques les plus récentes de L’Institut national sur l’abus d’alcool et L’alcoolisme (NIAAA) estiment qu’environ 1 519 étudiants âgés de 18 à 24 ans meurent de blessures involontaires liées à l’alcool, y compris des accidents de la route.,3
agression
les statistiques les plus récentes de la NIAAA estiment qu’environ 696 000 élèves âgés de 18 à 24 ans sont agressés par un autre élève qui a bu.4
agression sexuelle
Les statistiques les plus récentes de la NIAAA estiment qu’environ 97 000 élèves âgés de 18 à 24 ans déclarent avoir subi une agression sexuelle liée à l’alcool ou un viol avec rendez-vous.,4
problèmes scolaires
environ un étudiant sur quatre déclare avoir des difficultés scolaires à cause de la consommation d’alcool, comme manquer des cours ou prendre du retard dans les travaux scolaires.5
dans une enquête nationale, les étudiants qui buvaient de l’alcool au moins trois fois par semaine étaient environ six fois plus susceptibles de mal performer sur un test ou un projet en raison de la consommation d’alcool (40% contre 7%) que les étudiants qui buvaient mais ne buvaient jamais., Les étudiants qui buvaient trop étaient également cinq fois plus susceptibles d’avoir manqué un cours (64% contre 12%).6
trouble de la consommation D’alcool (AUD)
environ 9% des étudiants à temps plein âgés de 18 à 22 ans répondent aux critères de L’AUD De l’année écoulée, selon une enquête nationale de 2019.7
autres conséquences
les autres conséquences comprennent les tentatives de suicide, les problèmes de santé, les blessures, les comportements sexuels dangereux et la conduite sous l’influence de l’alcool, ainsi que le vandalisme, les dommages et la participation à la police.
combien coûte une boisson?,
pour éviter la consommation excessive d’alcool et ses conséquences, les étudiants (et toutes les personnes qui boivent) sont invités à suivre le nombre de boissons qu’ils consomment sur une période de temps donnée. C’est pourquoi il est important de savoir exactement ce qui compte comme boisson.
aux États-Unis, une boisson standard (ou un équivalent de boisson alcoolisée) est une boisson qui contient 0,6 fl oz ou 14 grammes d’alcool pur (également connu sous le nom d’équivalent de boisson alcoolisée), qui se trouve dans ce qui suit:
- 12,0 oz de bière avec une teneur en alcool d’environ 5%
- 5.,0 oz de vin avec une teneur en alcool d’environ 12%
- 1,5 oz de spiritueux distillés (par exemple, gin, rhum, tequila, vodka et whisky) avec une teneur en alcool d’environ 40%
malheureusement, bien que les quantités standard de boisson (ou équivalent de boisson alcoolisée) soient utiles pour suivre les directives de santé, elles peuvent Une grande tasse de bière, un verre de vin trop garni ou une seule boisson mélangée pourraient contenir beaucoup plus d’alcool qu’une boisson standard. En outre, le pourcentage d’alcool pur varie à l’intérieur et entre les types de boissons (p. ex.,, bière, vin et spiritueux distillés).
facteurs affectant la consommation D’alcool chez les élèves
bien que certains étudiants viennent au collège ayant déjà une certaine expérience de l’alcool, certains aspects de la vie universitaire—tels que le temps non structuré, la disponibilité généralisée de l’alcool, l’application incohérente le problème., En fait, les étudiants ont des taux de consommation excessive d’alcool plus élevés et une incidence plus élevée de la conduite sous l’influence de l’alcool que leurs pairs non collégiens.
Les 6 premières semaines de première année sont une période vulnérable pour la consommation excessive d’alcool et les conséquences liées à l’alcool en raison des attentes des étudiants et des pressions sociales au début de l’année scolaire.
Les facteurs liés à des environnements collégiaux spécifiques sont également importants. Les étudiants fréquentant des écoles avec des systèmes Grecs forts ou des programmes sportifs de premier plan ont tendance à boire plus que les étudiants d’autres types d’écoles., En ce qui concerne les conditions de vie, la consommation d’alcool est la plus élevée parmi les étudiants vivant dans des fraternités et des sororités et la plus faible parmi les étudiants en déplacement qui vivent avec leur famille.
un facteur préventif souvent négligé implique l’influence continue des parents. La recherche montre que les élèves qui choisissent de ne pas boire le font souvent parce que leurs parents ont discuté de la consommation d’alcool et de ses conséquences néfastes avec eux.,
S’attaquer à la consommation D’alcool au Collège
les recherches en cours continuent d’améliorer notre compréhension de la façon de résoudre le problème persistant et coûteux de la consommation nocive d’alcool chez les étudiants mineurs. Les efforts réussis impliquent généralement un mélange de stratégies qui ciblent les étudiants individuels, le corps étudiant dans son ensemble et la communauté collégiale au sens large.
stratégies ciblant les étudiants individuels
Les interventions individuelles ciblent les étudiants, y compris ceux appartenant à des groupes à risque plus élevé tels que les étudiants de première année, les étudiants athlètes, les membres d’organisations grecques et les étudiants mandatés., Les interventions sont conçues pour changer les connaissances, les attitudes et les comportements des élèves liés à l’alcool afin qu’ils boivent moins, prennent moins de risques et subissent moins de conséquences néfastes.,
les catégories d’interventions individuelles comprennent les suivantes:
- programmes D’éducation et de sensibilisation
- approches basées sur les compétences cognitivo-comportementales
- approches liées à la Motivation et à la rétroaction
- interventions comportementales par des professionnels de la santé
stratégies ciblant le Campus et la communauté environnante
Les stratégies environnementales ciblent la communauté du campus et le corps étudiant dans son ensemble. Ils sont conçus pour changer le campus et les environnements communautaires où les étudiants boivent., Souvent, un objectif majeur est de réduire la disponibilité de l’alcool, car la recherche montre que la réduction de la disponibilité de l’alcool réduit la consommation et les conséquences néfastes sur les campus ainsi que dans la population en général.
surdose D’alcool et étudiants
des milliers d’étudiants sont transportés à la salle d’urgence chaque année pour une surdose d’alcool, qui se produit lorsqu’il y a tellement d’alcool dans le sang que les zones du cerveau contrôlant les fonctions vitales de base-telles que la respiration, la fréquence cardiaque et le contrôle de,
une surdose d’alcool peut entraîner des lésions cérébrales permanentes ou la mort, de sorte qu’une personne présentant l’un de ces signes nécessite des soins médicaux immédiats., N’attendez pas que la personne présente tous les symptômes et sachez qu’une personne qui s’est évanouie peut mourir. Composez le 911 si vous soupçonnez une surdose d’alcool.
une combinaison de stratégies est la meilleure
pour plus d’informations sur les stratégies individuelles et environnementales, visitez le guide CollegeAIM (qui signifie College Alcohol Intervention Matrix) et le site Web interactif de la NIAAA., Révisé et mis à jour en 2020, CollegeAIM évalue plus de 60 interventions sur l’alcool pour leur efficacité, leur coût et d’autres facteurs—et présente l’information de manière conviviale et accessible.
en général, les interventions les plus efficaces dans CollegeAIM représentent une gamme d’options de conseil et de politiques liées à la vente et à l’accès. Après avoir analysé les problèmes d’alcool dans leurs propres écoles, les responsables peuvent utiliser les notes CollegeAIM pour trouver la meilleure combinaison d’interventions pour leurs élèves et des circonstances uniques.,
la recherche suggère que la création d’un campus plus sûr et la réduction de la consommation nocive d’alcool chez les étudiants mineurs proviendront probablement d’une combinaison d’interventions individuelles et environnementales qui travaillent ensemble pour maximiser les effets positifs. Un leadership solide d’un président de collège préoccupé, associé à des parents engagés, à une communauté de campus impliquée et à un programme complet de stratégies fondées sur des preuves, peut aider à lutter contre la consommation nocive d’alcool par les étudiants.
Pour plus d’informations, veuillez visiter: https://www.collegedrinkingprevention.gov/CollegeAIM
1 SAMHSA, Centre pour Comportementaux de la Statistique et de la Qualité., Enquête nationale 2019 sur la consommation de drogues et la santé. Tableau 6.21 B-types de consommation de drogues illicites, de produits du tabac et d’alcool au cours du dernier mois chez les personnes âgées de 18 à 22 ans, selon le statut D’inscription au collège et le sexe: pourcentages, 2018 et 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-21b. Consulté Le 11 Janvier 2021.
3 Méthodologie pour arriver à des estimations décrites dans Hingson, R.; Zha, W.; et Smyth, D. Ampleur et des tendances lourdes épisodique de boire, l’alcool au volant, et liés à l’alcool, de la mortalité et de surdose hospitalisations chez les adultes qui émergent de collège 18-24 ans aux États-unis, 1998-2014., Journal D’études sur L’alcool et les drogues 78 (4): 540-548, 2017. PMID: 28728636
4 Méthodologie pour arriver aux estimations décrites dans Hingson, R.; Heeren, T.; Winter, M.; et Wechsler, H. Magnitude of alcohol-related mortality and morbidity among U. S. college students ages 18-24: Changes from 1998 to 2001. Examen annuel de la Santé Publique 26:259-279, 2005. PMID: 15760289
5 Wechsler, H.; Lee, J. E.; Kuo, M.; et al. Tendances de la consommation excessive d’alcool au collège pendant une période d’efforts accrus de prévention. Résultats de 4 enquêtes sur L’alcool De La Harvard School of Public Health College: 1993-2001., Journal of American College Health 50(5): 203-217, 2002. PMID: 11990979
6 Presley, C. A.; et Pimentel, E. R. l’introduction du buveur lourd et fréquent: une classification proposée pour accroître la précision des évaluations de l’alcool dans les établissements d’enseignement postsecondaire. Journal d’études sur L’alcool et les drogues 67 (2): 324-331, 2006. PMID: 16562416
7 SAMHSA, Centre de statistiques comportementales et de la qualité. Enquête nationale 2019 sur la consommation de drogues et la santé. Tableau 6.,23b-trouble lié à la consommation d’alcool au cours de la dernière année chez les personnes âgées de 18 à 22 ans, selon le statut D’inscription au collège et les caractéristiques démographiques: pourcentages, 2018 et 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-23b. Consulté Le 17 Septembre 2020.