så du tænker på endelig at forfølge den doktorgrad? Godt for dig! Din ambition og drive er imponerende. 2% af dem med en bachelorgrad nogensinde opnå en ph. d. – grad!
men spørgsmålet er stadig, hvilken type doktorgrad? Der er masser at vælge imellem, da der er områder af akademisk undersøgelse. Men de to mest almindeligt henvist til ph.d. – grader er Ph. d og Ed.D., Det næste spørgsmål er normalt, hvad er forskellen mellem de to? Er den ene bedre end den anden? Er Ph. d mere prestigefyldt? Er Ed.D ikke streng? Hvilken vil fremskynde min karriere? Hvilken er hurtigere at nå? Dette er alle gyldige spørgsmål og spørgsmål, som jeg også engang havde, før jeg forfulgte og opnåede min doktorgrad. Så jeg vil give dig en kort gennemgang af seks af de mest bemærkelsesværdige spørgsmål og svar mellem de to grader.
er du klar? Kom så!
- baggrund: Hvis du er interesseret i at tjene en liste på Ph.,D-niveau, forudgående erfaring med at udføre forskning eller være en del af et forskerteam anbefales normalt. Dette kan være så simpelt som at være forskningsassistent, mens du er på college eller arbejder som forskningsassistent på et laboratorium eller hospital. Ligeledes dem, der er interesseret i at tjene en liste på Ed.På en uddannelsesinstitution (elementær, sekundær eller post sekundær) anbefales. Dette kan variere fra at være lærer, rådgiver og administrator i en række funktioner.
- karrieremål: Hvad vil du være, når du vokser op, er et typisk spørgsmål, jeg stiller mine studerende., Det samme gælder her og vil bedre informere dig om, hvilken doktorgrad du skal forfølge. Hvis dit svar indeholder begrebet udforskning, opdagelse og fremme af ideer så Ph. d ville være en ideel vej for dig. Dette giver dig mulighed for at komme ind i feltet som forskningsfakultet eller en forskningsassistent ved en tænketank. Hvis dit svar indeholder løse problemer, førende forandring, eller førende en organisation derefter Ed.D ville være en ideel vej for dig. Dette giver dig mulighed for at forfølge flere administrative karriereveje såvel som undervisning., Bare husk, disse to grader er unikke, men det kommer ned til, hvad du vil have ud af livet.
- Prestige: Ph. D. betragtes generelt som mere prestigefyldt end Ed.D. hvorfor, fordi, med rette eller forkert, der er ting kaldet akademisk elitisme, hvor original forskning er værdsat over alt andet, essensen af en typisk ph.d-program. Alt andet end at udføre original forskning og være i et forskningsmiljø er ikke så højt respekteret., Værdien af at være praktiserende fokuseret betragtes som uden for realm af, hvad institutioner for videregående uddannelse bør være om, med andre ord skabelse og formidling af viden.
- Curriculum: mens begge læseplaner vil skubbe dig til højere niveauer af intellektuelt engagement end en bachelor-eller kandidatuddannelse, læner Ph. d typisk mest mod at udføre forskning. Du vil blive meget fortrolig med flere forskningsmetoder, brug af SPSS, SASS, regressionsmodeller og hele forskningsværktøjskassen. Kan du få dette i en Ed.D-programmet?, Selvfølgelig, men typisk mest Ed.D programmer vil introducere dig til begreberne forskning og ikke nødvendigvis har du bruge disse værktøjer i samme grad som en ph.d-program. Ed.D vil fokusere sin opmærksomhed på at løse cotemporary problemer fra organisatoriske ændringer, uddannelse lederskab, instruktionsteknologi, specialundervisning, etc. Ed.D vil udnytte kraften fra tidligere forskning for bedre at informere ledere om, hvordan man adresserer ovennævnte.
- Programlængde: tiden til at gennemføre en ph. d.er normalt længere end tiden til at gennemføre Ed.D., Årsagerne til dette er typisk tre folder-gennemførelse af intense originale forskningsundersøgelser, eksplicit eller implicit publikationskrav og færdiggørelse af kliniske timer og/eller praktikophold for bestemte studieretninger. Således finder mange arbejdende voksne Ed.D mere befordrende for deres allerede fulde liv-arbejde og familie.
- Type afhandling: alle studerende i begge graders stier gennemfører et kulminerende projekt kendt som en afhandling eller afhandling. Ph. d-afhandlingerne er teoretiske, fokuserer på opdagelse (dvs., hvorfor et fænomen opstår eller hvordan) og næsten altid er spydspidset af original forskning via eksperimentering af nogle slags. Ed.D afhandlinger er også baseret på teori, men udnyttes normalt til at løse et bestemt problem eller finde en bedre fungerende løsning til et nutidigt problem. Ed.D afhandling er ikke udelukkende fokuseret på at fremme forskningsområdet i sig selv, men det er en bonus, hvis det gør det.
så når du skyller gennem fordele og ulemper baseret på hvad du vil, skal du huske, at begge doktorgrader giver streng træning., Ph. d. læner sig imidlertid mod forskning og bevæger studieområdet fremad; der henviser til, at EdD læner sig mod problemløsning og adressering af moderne problemer. Kort sagt, læseplansforskel har mindre at gøre med strenghed og mere at gøre med slutmål, dine slutmål.
sørg for også at tjekke mit blogindlæg, ” så du vil have en ph. d., EdD, PsyD, noget “D”? Du Må Hellere Læse Dette!!!, “dette skal give dig bredere indsigt om doktorgraden og hjælpe med at ramme din beslutning.
held og lykke!!!!
elsker indlægget? Hader posten? Jeg glæder mig over det hele, kritik eller ros., Indtal en kommentar nedenfor og velkommen til at dele dette med dit netværk. Tak for din støtte! om Dr. Vaughn A. Calhoun
Vaughn Calhoun, Red. D, er direktør for Business programmer og adjunkt på Becker College. Han har ansvaret for at forny og relancere forretningsprogrammet for at imødekomme behovene i det 21.århundrede og tilføre den smidige tankegang.Dr. Calhoun er uddannet fra Rutgers University, hvor han tog sin bachelorgrad, mens han også deltog som en fuld stipendiedivision i-studerende-atlet på fodboldholdet., Ligeledes tjente han sin kandidatgrad i offentlig politik og Administration fra California State University Long Beach og sin doktorgrad for uddannelse (Ed.D.) fra Det Nordøstlige Universitet.
Dr. Calhoun er ivrig på sociale medier blogging og musing om innovation, iværksætteri, succes og sport.
Følg Dr. Calhoun på T @itter: @Professor_Cal