I. grupper av forskningsmetoder
det finns två huvudgrupper av forskningsmetoder inom samhällsvetenskapen:
- den empiriska analytiska gruppen närmar sig studien av samhällsvetenskap i samhällsvetenskaperna.ett liknande sätt som forskare studerar naturvetenskap., Denna typ av forskning fokuserar på objektiv kunskap, forskningsfrågor som kan besvaras ja eller nej, och operativa definitioner av variabler som ska mätas. Den empiriska analytiska gruppen använder deduktiva resonemang som använder befintlig teori som grund för att formulera hypoteser som behöver testas. Detta tillvägagångssätt är inriktat på förklaring.
- den tolkningsgrupp av metoder är inriktad på att förstå fenomen på ett omfattande, holistiskt sätt., Tolkningsmetoder fokuserar på att analytiskt avslöja de mänskliga ämnenas meningsskapande metoder, samtidigt som de visar hur dessa metoder ordnar så att de kan användas för att generera observerbara resultat. Tolkningsmetoder gör att du kan känna igen din anslutning till de fenomen som undersöks. Tolkningsgruppen kräver dock noggrann undersökning av variabler eftersom den fokuserar mer på subjektiv kunskap.
II., Innehåll
introduktionen till din metodsektion bör börja med att upprepa forskningsproblemet och underliggande antaganden som ligger till grund för din studie. Detta följs av att placera de metoder du använde för att samla in, analysera och bearbeta information inom det övergripande ”traditionen” inom ditt studieområde och inom den specifika forskningsdesign du har valt att studera problemet., Om den metod du väljer ligger utanför traditionen för ditt område, ge en motivering för hur ditt val av metoder specifikt behandlar forskningsproblemet på sätt som inte har utnyttjats i tidigare studier.,ng:
- beslut som fattas vid val av data som du har analyserat eller, när det gäller kvalitativ forskning, de ämnen och forskningsinställning du har granskat,
- verktyg och metoder som används för att identifiera och samla in information, och hur du identifierade relevanta variabler,
- på vilka sätt du behandlade data och de procedurer du använde för att analysera dessa data och
- de specifika forskningsverktyg eller strategier som du använde för att studera de underliggande hypotesen och forskningsfrågorna.,
dessutom bör ett effektivt skrivet metodavsnitt:
- introducera det övergripande metodologiska tillvägagångssättet för att undersöka ditt forskningsproblem. Är din studie kvalitativ eller kvantitativ eller en kombination av båda (blandad metod)? Kommer ni att inta en särskild hållning, såsom aktionsforskning, eller en mer neutral hållning?
- ange hur tillvägagångssättet passar den övergripande forskningsdesignen. Dina metoder för att samla in data bör ha en tydlig koppling till ditt forskningsproblem., Med andra ord, se till att dina metoder faktiskt kommer att ta itu med problemet. En av de vanligaste bristerna som finns i forskningsdokument är att den föreslagna metoden inte är lämplig för att uppnå det angivna målet för ditt papper.
- Beskriv de specifika metoderna för datainsamling du ska använda, till exempel undersökningar, intervjuer, frågeformulär, observation, arkivforskning. Om du analyserar befintliga data, till exempel en datauppsättning eller arkivdokument, beskriv hur den ursprungligen skapades eller samlades in och av vem., Var noga med att förklara hur äldre data fortfarande är relevanta för att undersöka det aktuella forskningsproblemet.
- förklara hur du tänker analysera dina resultat. Kommer du att använda statistisk analys? Kommer du att använda specifika teoretiska perspektiv för att hjälpa dig att analysera en text eller förklara observerade beteenden? Beskriv hur du planerar att få en korrekt bedömning av relationer, mönster, trender, distributioner och eventuella motsägelser som finns i data.
- ge bakgrund och en motivering för metoder som inte är kända för dina läsare., Mycket ofta inom samhällsvetenskap, forskningsproblem och metoder för att undersöka dem kräver mer förklaring/motivering än allmänt accepterade regler för naturvetenskap och fysik. Var tydlig och koncis i din förklaring.
- ange en motivering för urvals-och provtagningsförfarandet. Till exempel, om du föreslår att genomföra intervjuer, Hur tänker du välja urvalspopulationen? Om du analyserar texter, vilka texter har du valt, och varför? Om du använder statistik, varför används denna uppsättning data?, Om det finns andra datakällor, förklara varför de data du valde är mest lämpliga för att ta itu med forskningsproblemet.
- ger en motivering för val av fallstudie. En vanlig metod att analysera forskningsproblem i samhällsvetenskapen är att analysera specifika fall. Dessa kan vara en person, Plats, Händelse, fenomen eller annan typ av analysämne som antingen undersöks som ett singulärt ämne för fördjupad undersökning eller flera undersöknings ämnen som studerats för att jämföra eller kontrasterande resultat., I båda metoderna bör du förklara varför ett fall eller fall valdes och hur de specifikt relaterar till forskningsproblemet.
- beskriv potentiella begränsningar. Finns det några praktiska begränsningar som kan påverka din datainsamling? Hur kommer du att försöka styra för potentiella förvirrande variabler och fel? Om din metod kan leda till problem du kan förutse, ange detta öppet och visa varför att följa denna metod överväger risken för dessa problem beskärning upp.,
OBS! När du har skrivit alla element i avsnittet metoder bör efterföljande revideringar fokusera på hur du presenterar dessa element så tydligt och så logiskt som möjligt. Beskrivningen av hur du förberedde dig för att studera forskningsproblemet, hur du samlade data och protokollet för att analysera data ska organiseras kronologiskt. För tydlighetens skull, när en stor mängd detaljer måste presenteras, bör information presenteras i underavsnitt enligt ämne. Om det behövs, överväg att använda bilagor för rådata.,
en annan anmärkning: om du utför en kvalitativ analys av ett forskningsproblem kräver metodavsnittet i allmänhet en mer utförlig beskrivning av de metoder som används samt en förklaring av de processer som används för att samla in och analysera data än vad som vanligtvis krävs för studier med kvantitativa metoder. Eftersom du är det primära instrumentet för att generera data , har processen för att samla in dessa data en betydligt större inverkan på att producera resultaten., Därför kräver kvalitativ forskning en mer detaljerad beskrivning av de använda metoderna.
ännu en anmärkning: om din studie innebär intervjuer, observationer eller andra kvalitativa tekniker som involverar mänskliga ämnen, kan du bli tvungen att få godkännande från universitetets Kontor för skydd av forskningsämnen innan du påbörjar din forskning. Detta är inte ett vanligt förfarande för de flesta doktorandstudier., Om din professor säger att du behöver godkännande måste du dock inkludera ett uttalande i din metodavdelning att du fick officiellt godkännande och adekvat informerat samtycke från kontoret och att det fanns en tydlig bedömning och minimering av riskerna för deltagarna och universitetet. Detta uttalande informerar läsaren om att din studie genomfördes på ett etiskt och ansvarsfullt sätt. I vissa fall ingår godkännandemeddelandet som en bilaga till ditt papper.
III., Problem för att undvika
Irrelevant detalj
metodavsnittet i ditt papper ska vara grundligt men koncist. Ge inte någon bakgrundsinformation som inte direkt hjälper läsaren att förstå varför en viss metod valdes, hur data samlades in eller erhölls och hur data analyserades i förhållande till forskningsproblemet . Med detta i åtanke, sidan längden på din metoder avsnitt kommer i allmänhet att vara mindre än någon annan del av ditt papper utom slutsatsen.,
onödig förklaring av grundläggande procedurer
kom ihåg att du inte skriver en how-to guide om en viss metod. Du bör anta att läsarna har en grundläggande förståelse för hur man undersöker forskningsproblemet på egen hand och därför behöver du inte gå in i detalj om specifika metodologiska förfaranden. Fokus bör ligga på hur du tillämpade en metod, inte på mekaniken för att göra en metod., Ett undantag från denna regel är om du väljer ett okonventionellt metodologiskt tillvägagångssätt.om så är fallet, var noga med att förklara varför detta tillvägagångssätt valdes och hur det förbättrar den övergripande upptäcktsprocessen.
Problemblindhet
det är nästan givet att du kommer att stöta på problem när du samlar in eller genererar dina data, eller luckor kommer att finnas i befintliga data eller arkivmaterial. Ignorera inte dessa problem eller låtsas att de inte uppstod. Ofta kan dokumentera hur du överträffade hinder utgöra en intressant del av metoden., Det visar läsaren att du kan ge en övertygande motivering för de beslut du fattat för att minimera effekterna av eventuella problem som uppstod.
litteraturgranskning
precis som avsnittet litteraturgranskning i ditt papper ger en översikt över källor du har undersökt medan du undersöker ett visst ämne, bör metodavsnittet citera alla källor som informerade ditt val och tillämpning av en viss metod .
det är mer än informationskällor!,
en beskrivning av en forskningsstudie metod bör inte förväxlas med en beskrivning av informationskällorna. En sådan lista över källor är användbar i sig, särskilt om den åtföljs av en förklaring om urval och användning av källorna. Beskrivningen av projektets metodik kompletterar en förteckning över källor genom att den anger organisationen och tolkningen av information som härrör från dessa källor.
Azevedo, L. F. et al. ”Hur man skriver ett vetenskapligt papper: skriver Metodavsnittet.,”Revista Portuguesa de Pneumologia 17 (2011): 232-238; Blair Lorrie. ”Att välja en metod.”Att skriva en examensarbete eller avhandling, undervisning Skrivserie. (Rotterdam: Sense Publishers 2016), s. 49-72; Butin, Dan W. Utbildningsavhandlingen en Guide för praktiserande forskare. Thousand Oaks, CA: Corwin, 2010; Carter, Susan. Strukturera Din Forskning Avhandling. New York: Palgrave Macmillan, 2012; Kallet, Richard H. ” hur man skriver Metodavsnittet i ett forskningspapper.”Respiratorvård 49 (Oktober 2004):1229-1232; Lunenburg, Frederick C., Skriva en framgångsrik avhandling eller avhandling: Tips och strategier för studenter i sociala och beteendevetenskap. Thousand Oaks, CA: Corwin Press, 2008. Avsnitt Metoder. Författarens handbok. Skrivcenter. University of Wisconsin, Madison; Rudestam, Kjell Erik och Rae R. Newton. ”Metodkapitel: Beskriver Din Forskningsplan.”Genom att överleva din avhandling: en omfattande Guide till innehåll och Process. (Thousand Oaks, Sage Publications, 2015), s. 87-115; Vad är Tolkningsforskning., Institute of Public and International Affairs, University of Utah; skriva den experimentella rapporten: metoder, resultat och diskussion. Skrivlabbet och ugglan. Purdue University, Metoder och Material. Strukturen, formatet, innehållet och stilen i en Tidskriftstil vetenskapligt papper. Institutionen för biologi. Bates College.