WISC-V este considerat testul de inteligență” standard de aur ” pentru copiii cu vârste cuprinse între 6 și 16 ani. Ca atare, este o componentă importantă a fiecărei evaluări psiho-educaționale. Este întotdeauna administrat deoarece oferă o imagine de ansamblu asupra punctelor forte și a punctelor slabe și oferă așteptări realiste pentru performanța unui copil: un copil al cărui potențial este în intervalul mediu, în general, poate fi de așteptat să lucreze în intervalul mediu. Totuși, acest lucru nu este întotdeauna cazul., Este o percepție greșită comună că ceea ce este important la un test de inteligență este „IQ-ul”, ceea ce înseamnă IQ-ul la scară completă. Dar uitându-vă la structura WISC-V vă va ajuta să apreciați de ce acest lucru nu este neapărat adevărat, în special pentru copiii cu dizabilități de învățare.,
WISC-V Structure
| Verbal Comprehension |
Visual Spatial |
Fluid Reasoning |
Working Memory |
Processing Speed |
The WISC-V is actually made up of 10 subtests, yielding 5 scores, each one a summary measure of a certain ability., Acestea se numesc înțelegere verbală, spațiu vizual, raționament Fluid, Memorie de lucru și viteză de procesare. Fiecare scală de Index este compusă din două subtesturi care alcătuiesc împreună rezultatul scării.
IQ-ul la scară completă este o medie a acestor cinci scale, deci este semnificativ doar dacă scalele sunt consecvente. Dacă un copil este superior în raționamentul verbal, dar sub medie în abilitățile spațiale vizuale, numărul scării complete pare mediu. Este asemănător cu o temperatură medie a corpului, deoarece părul este pe foc în timp ce picioarele sunt într-o găleată de apă cu gheață.,
trebuie să luați în considerare nu doar numărul complet al scării, ci dacă scalele sunt consecvente.,ab4f5bfa8d”>
Average
Notice that the range for scales is 10 points., Părinții tind să fie alarmați dacă văd vreo diferență. În testare, Există ceva numit „eroare standard de măsurare”, ceea ce înseamnă că un scor ar putea varia în sus și în jos dacă testul a fost efectuat de mai multe ori. Factorii de testare au stabilit care este acest interval. Pentru scoruri subtest, este de 3 puncte și pentru scoruri Index, este de 15 puncte. Dacă două numere nu sunt atât de îndepărtate, diferența nu ar fi considerată foarte importantă.,și integrarea vizuală și abilitățile motorii
Fiecare dintre aceste scale reprezintă o abilitate vitală pentru performanța academică., Copilul dumneavoastră poate avea abilități verbale teribil, dar dacă memoria ei verbal de lucru este rău, ea va lupta să dețină pe ceea ce profesorul spune să ia notițe sau pentru a obține idei mari. Dacă copilul dvs. nu poate înțelege relațiile dintre părți și un întreg, el poate fi foarte luminos, dar are dificultăți în a prioritiza ideile pentru a obține ideea principală, a descompune sarcinile sau a face contururi.
căutați inconsecvențe
este dincolo de domeniul de aplicare al acestui articol pentru a intra în fiecare subtest, dar aici este takeaway: uita-te la variabilitatea., Dacă numerele sunt consecvente, obțineți o imagine de ansamblu exactă cu IQ-ul la scară completă. Dacă scorurile sunt cu adevărat diferite, cereți o explicație. O diferență semnificativă între scorurile subtest poate sugera o problemă în calificare special testat; acest lucru ar putea sta la baza unui handicap de învățare. O diferență semnificativă între scorurile indexului standard ar putea indica, de asemenea, un handicap de învățare, ADHD sau o variație a ratei la care abilitățile se maturizează. Acest lucru indică o slăbiciune care ar putea avea un impact semnificativ asupra performanței și nivelului de frustrare al copilului dumneavoastră., În aceste condiții, este necesară o evaluare suplimentară.Marcia Eckerd este evaluator, consultant și terapeut specializat în lucrul cu copiii cu tulburări de spectru NLD și autism.
subiecte legate de copiii inteligenți
- fundamentele evaluării
- Înțelegerea rezultatelor evaluării