czynności umysłowe związane z przekazywaniem informacji do pamięci.
to termin używany przez badaczy pamięci w odniesieniu do technik mentalnych pomagających nam zapamiętać informacje. Jego znaczenie techniczne nie różni się zbytnio od naszego codziennego używania tego terminu. Aktorzy ćwiczą swoje kwestie, żeby ich nie zapomnieli. Podobnie, jeśli chcemy zachować informacje w czasie, istnieją strategie mające na celu usprawnienie wycofywania w przyszłości. Istnieją dwa główne rodzaje prób., Pierwsza to próba konserwacyjna, polegająca na ciągłym powtarzaniu materiału, który należy zapamiętać. Metoda ta jest skuteczna w utrzymaniu informacji w krótkim okresie. Wszyscy mieliśmy doświadczenie szukania numeru telefonu, a następnie zapominania go (lub jego części), zanim wybraliśmy go. Ilustruje to fakt, że nowy materiał zniknie z pamięci stosunkowo szybko, chyba że podejmiemy celowy wysiłek, aby go zapamiętać., Jedną z zalet telefonu dotykowego jest możliwość szybszego wybierania numeru w porównaniu ze starymi telefonami obrotowymi, co skraca czas potrzebny na zachowanie numeru w pamięci. Próby konserwacyjne zazwyczaj obejmują powtarzanie rote, głośno lub potajemnie. Jest skuteczny w utrzymaniu stosunkowo niewielkich ilości w pamięci przez krótki czas, ale prawdopodobnie nie wpłynie to na zachowanie w dłuższej perspektywie.
w celu zachowania informacji przez dłuższy czas, bardziej przydatne są próby elaboracyjne., Ten drugi główny rodzaj próby polega na powiązaniu nowego materiału z informacjami, które już istnieją w pamięci długotrwałej. Istnieje wiele sytuacji, w których uczniowie są zobowiązani do zapamiętywania dużych ilości stosunkowo złożonych informacji—z pewnością bardziej złożonych niż numer telefonu. W takich sytuacjach powtarzanie informacji w kółko nie pomoże zapamiętywać ich. Taka strategia byłaby beznadziejnie nieefektywna i nieskuteczna., Zamiast tego pomocne są strategie, które angażują ucznia w zrozumienie materiału, zarówno podczas przechowywania informacji, jak i pobierania ich w przyszłości. Opracowanie może przybierać różne formy. Na przykład uczący się może generować osobiste przykłady, które pomagają zilustrować pojęcia lub zasady. Wzbogacenie materiału poprzez koncentrację na jego znaczeniu nie tylko czyni go bardziej zrozumiałym, ale także pomaga ustalić potencjalne ścieżki do późniejszego pobrania. Grupy analityczne zapewniają kontekst dla prób elaboracyjnych., Dyskusje lub argumenty na różne tematy wzbogacą temat i dodadzą jego znaczenia. Najskuteczniejszymi technikami studiowania są te, które zwiększają zrozumienie. Próba wyjaśnienia koncepcji przyjacielowi jest dobrym sposobem sprawdzenia własnego rozumienia, a jednocześnie angażuje cię w formę misternej próby.