podczas wizyty zespół spotyka się z ważnymi członkami Wydziału, pracownikami i członkami zarządu. Mogą również rozmawiać z obecnymi studentami, niedawnymi absolwentami, dziekanami i administratorami uczelni oraz urzędnikami ds. studenckich. Na miejscu oceniający zwiedzają również i obserwują sale lekcyjne, biblioteki, biura wydziału, miejsca kształcenia na odległość i Obiekty kliniczne.,
Jeśli szkoła nie spełnia standardów agencji Akredytacyjnej podczas oceny na miejscu, otrzymuje raport opisujący, dlaczego instytucja nie spełnia standardów i ma szansę odpowiedzieć.
Publikacja i utrzymanie akredytacji
Po otrzymaniu przez szkołę powiadomienia o pozytywnym wyniku oceny na miejscu musi ona przedłożyć informacje o ocenie końcowej. Następnie Szkoła czeka, aż Komisja Akredytacyjna wyda jej zgodę na opublikowanie nowego statusu akredytacji.,
status Pre-akredytacji odnosi się do sytuacji, gdy program lub szkoła jest obecnie w trakcie ubiegania się o akredytację i prawdopodobnie wkrótce otrzyma pełną akredytację. Szkoła może ogłosić swój status pre-akredytacji, gdy agencja akredytująca poinformuje instytucję, że spełniła wszystkie wymagania.
gdy szkoła otrzyma pełną akredytację, musi utrzymać akredytację, przechodząc okresowe oceny zapewnienia jakości od swojej agencji Akredytacyjnej. Szkoły uczestniczą w ciągłych procesach przeglądowych, które odbywają się co 3-10 lat w zależności od agencji akredytującej.,
Jeżeli Agencja stwierdzi istotne zmiany, które powodują kwestionowanie instytucji, może wymagać całkowitej ponownej oceny. Szkoły muszą zgłaszać informacje, które mogą prowadzić do utraty akredytacji, takie jak znaczny wzrost lub spadek liczby zapisów, Liczba programów lub zmiany kondycji finansowej.