Definisjon
Den vitenskapelige metode er en rekke prosesser som folk kan bruke til å samle inn kunnskap om verden rundt dem, forbedre den kunnskap, og forsøker å forklare hvorfor og/eller hvordan ting skjer. Denne metoden innebærer å gjøre observasjoner, forming spørsmål, lage hypoteser, gjøre et eksperiment, analysere data, og danner en konklusjon. Hver vitenskapelig eksperiment utført er et eksempel på den vitenskapelige metoden i aksjon, men det brukes også av ikke-forskere i dagligdagse situasjoner.,
Vitenskapelig Metode Oversikt
Den vitenskapelige metode er en prosess for å prøve å komme så nær som mulig til den objektive sannhet. Men en del av prosessen er å hele tiden forbedre dine konklusjoner, stille nye spørsmål, og vil fortsette å lete etter reglene i universet. Gjennom den vitenskapelige metode, forskere forsøker å avdekke hvordan verden fungerer og oppdage de lover, som gjøre det fungere på den måten. Du kan bruke den vitenskapelige metode for å finne svar på nesten alle spørsmål, men den vitenskapelige metode kan gi motstridende bevis basert på metoden for eksperimentering., Med andre ord, den vitenskapelige metode er en veldig nyttig måte å finne ut av ting – selv om det må brukes med forsiktighet og omtanke!
Vitenskapelig Metode Trinn
Den nøyaktige fremgangsmåten for den vitenskapelige metode varierer fra kilde til kilde, men den generelle prosedyren er den samme: å tilegne seg kunnskap gjennom observasjon og testing.,
Gjør en Observasjon
første trinn av den vitenskapelige metode er å gjøre en observasjon om verden rundt deg. Før hypoteser kan være laget eller eksperimenter som kan gjøres, må man først legge merke til og tenke på noen slags fenomener som oppstår. Den vitenskapelige metode er brukt når man ikke vet hvorfor eller hvordan noe skjer og ønsker å avdekke svar. Men, før du kan danne et spørsmål må du merke til noe rart i første omgang.
å Stille et Spørsmål
Neste, må man stille spørsmål basert på sine observasjoner., Her er noen eksempler på gode spørsmål:
- Hvorfor er dette ting skjer?
- Hvordan er dette som skjer?
- Hvorfor eller hvordan skjer det på denne måten?
noen Ganger dette trinnet er oppført først i den vitenskapelige metoden, med å lage en observasjon (og forske på fenomener i spørsmålet) er oppført som andre. I virkeligheten, både for å gjøre observasjoner og stille spørsmål har en tendens til å skje rundt samme tid.
En kan se en forvirrende forekomst og umiddelbart tenker, «hva er det som skjer?,»Når observasjoner blir gjort og spørsmål blir dannet, er det viktig å gjøre forskning for å se om andre har allerede besvarte spørsmål eller avdekket informasjon som kan hjelpe deg med å forme din spørsmålet. For eksempel, hvis du finner et svar på hvorfor noe skjer, kan det hende du ønsker å gå et skritt videre og finne ut hvordan det oppstår.
Danner en Hypotese
En hypotese er en kvalifisert gjetning for å forklare fenomener som oppstår basert på tidligere observasjoner. Det gir svar på det spørsmålet som ble stilt i forrige trinn., Hypoteser kan være spesifikke eller mer generelle avhengig av de spørsmål som blir stilt, men alle hypoteser må være testbare ved å samle bevis som kan måles. Hvis en hypotese er ikke testbare, så er det umulig å utføre et eksperiment for å finne ut om hypotesen støttes av bevis.
Utføre et Eksperiment
Etter å danne en hypotese, et eksperiment som må settes opp og utført for å teste hypotesen., Et eksperiment må ha en uavhengig variabel (noe som er manipulert av den personen som gjør eksperimentet), og en avhengig variabel (den tingen som blir målt som kan bli berørt av den uavhengige variabelen). Alle andre variabler må kontrolleres slik at de ikke påvirker utfallet. Under et eksperiment, data er samlet inn. Data er et sett av verdier; det kan være kvantitative (f.eks. målt i antall) eller kvalitative (en beskrivelse eller generalisering av resultatene).,
For eksempel, hvis du var å teste effekten av sollys på plantevekst, mengden av lys som ville være den uavhengige variabelen (den tingen du manipulere) og høyden på plantene ville være den avhengige variabelen (den tingen som er berørt av den uavhengige variabelen)., Andre faktorer slik som temperatur, mengden av vann i jord, og arter av planten ville ha til å bli holdt på samme mellom alle plantene som brukes i eksperimentet, slik at du virkelig kunne samle inn data om sollys påvirker plantevekst. Dataene som du vil samle det ville være kvantitative – siden du vil måle høyden på anlegget i tallene.
å Analysere Data
Etter at du har utført et eksperiment, og innsamling av data, må man analysere data., Forskningsprosjekter er vanligvis analyseres med statistisk programvare for å finne relasjoner mellom data. I tilfelle av en enklere eksperiment, kunne man bare ser på data og se hvordan de samsvarer med endring i den uavhengige variabelen.
Danner en Konklusjon
Det siste trinnet av den vitenskapelige metode er å danne en konklusjon. Hvis data som støtter hypotesen, så hypotesen kan være forklaringen på fenomenet., Men flere studier må gjøres for å bekrefte resultatene, og det er også viktig å sørge for at prøven størrelse—antall observasjoner gjort—er store nok slik at dataene ikke er skjeve med bare noen få observasjoner.
Hvis data ikke støtter hypotesen, da flere observasjoner må gjøres, en ny hypotese er dannet, og den vitenskapelige metode er brukt all over again. Når en konklusjon som er trukket forskning som kan presenteres for andre å informere dem om funnene og få innspill om gyldigheten av konklusjonen som trekkes fra forskning.,
Vitenskapelig Metode Eksempler
Det er svært mange eksempler på bruk av vitenskapelig metode gjennom historien fordi det er grunnlaget for alle vitenskapelige eksperimenter. Forskere har vært å gjennomføre eksperimenter ved hjelp av den vitenskapelige metode for hundrevis av år.
Ett slikt eksempel er Francesco Redi er eksperimentere på spontan generasjon., I det 17. Århundre, da Redi bodde, folk ofte antatt at levende ting kunne oppstå spontant fra organisk materiale. For eksempel, folk mente at larver ble opprettet fra kjøtt som var igjen ut til å sitte. Redi hadde en alternativ hypotese: at larver var faktisk en del av fly livssyklus!
Han gjennomførte et eksperiment ved å la fire krukker av kjøtt ut: noen avdekket, noen dekket med musselin, og noen helt forseglet., Fluer fikk inn avdekket krukker og larver dukket opp kort tid senere. Glassene som ble dekket hadde larver på den ytre overflaten av musselin, men ikke inne i krukker. Forseglede krukker hadde absolutt ingen larver overhodet.
Redi var i stand til å konkludere med at larver ikke spontant oppstå i kjøtt. Han ytterligere bekreftet resultatene ved å samle tatt larver og voksende dem inn i voksen fluer. Dette kan virke som sunn fornuft i dag, men da, folk visste ikke så mye om verden, og det er gjennom eksperimenter som disse at folk avdekket hva er nå felles kunnskap.,
Forskere bruker den vitenskapelige metoden i sin forskning, men det brukes også av folk som ikke er forskere i hverdagen. Selv om du ikke var bevisst er klar over det, har du brukt den vitenskapelige metode mange ganger når vi løser problemer rundt deg.
For eksempel, si at du er hjemme og en lyspære går ut. Å legge merke til at lyspære er ut er en observasjon., Du vil da naturligvis spørsmålet, «Hvorfor er det lyspære ut?»og komme opp med mulige antakelser eller hypoteser. Du kan For eksempel oppfatte hva andre tenker at pæren har brent ut. Da vil du utfører en veldig lite eksperiment for å teste hypotesen; nemlig at du ville skifte pære og analysere data («kom lyset kommer tilbake på?»).
Hvis lys slås på igjen, kan du konkludere med at lyspære hadde faktisk brent ut., Men hvis lyset fortsatt ikke fungerte, ville du komme opp med andre hypoteser («kontakten fungerer ikke», «en Del av lampen er ødelagt,» «sikringen gikk ut», osv.) og teste dem.