transferência é um fenómeno na psicologia caracterizado por “reorientação inconsciente dos sentimentos de uma pessoa para outra” (Wiki Answers, n. d.). Pode ocorrer tanto na vida cotidiana como na sala de terapia. Um exemplo de como isso pode acontecer é quando uma pessoa desconfia de outra porque a outra se assemelha, digamos, a um ex-cônjuge, em maneiras, aparência, ou comportamento.,
num contexto terapêutico, a transferência refere-se à forma como a visão e as relações do cliente com os objectos infantis (ou seja, as pessoas) são expressas nos sentimentos, atitudes e comportamentos actuais em relação ao terapeuta (Sandler et al, 1980). A análise desta transferência tem sido geralmente vista como a característica central das técnicas psicodinamicamente orientadas (Gill, 1982). Freud inicialmente observou e formulou a noção de transferência, compreendendo sua importância para uma melhor compreensão dos sentimentos do paciente., Foi Jung, no entanto, que observou que dentro de transferência díade ambos os participantes tendiam a experiência de uma variedade de opostos, e que a chave para o crescimento psicológico foi a capacidade de manter um ponto de tensão com os opostos, sem abandonar o processo. Foi essa tensão, disse Jung, que permitiria que um cliente crescesse e se transformasse (Bauer & Mills, 1989; Wiki Answers, N. D.).
os passos para lidar com a transferência
o terapeuta torna-se consciente das emoções despertadas nela ou nele pelo cliente., Inicialmente, não é provável que seja um processo cognitivo, pois o terapeuta reage a sinais no cliente que sinalizam algo é diferente. Por exemplo, um cliente que tem feito grandes progressos pode entrar nos quartos com um ar triste, zangado ou infeliz. É uma questão de consciência, não de reflexão, como o terapeuta sintoniza em sentimentos que surgem.o terapeuta recua, desidentifica a reação afetiva e vê-a mais objetivamente.o terapeuta identifica o estado afetivo do cliente.,o terapeuta estabelece o significado da mensagem do cliente.
quando há resistência
trabalho com transferência no aqui e agora da sala de terapia inclui sensibilizar os clientes para a importância de examinar suas reações ao terapeuta, identificar os componentes auto-limitantes destes padrões, e desenvolver uma interação cada vez mais flexível e madura com o terapeuta. Essa é a teoria., Bauer and Mills (1989) afirmam, no entanto, que a prática está muitas vezes longe disso. Eles esboçam várias formas de resistência – tanto por parte do terapeuta quanto do cliente – que se interpõem no caminho. A sua discussão, artificialmente separada entre as formas de resistência cliente e terapeuta, segue-se.
resistência centrada no cliente
resistência do cliente à análise de transferência é uma questão crucial nas psicoterapias psicodinâmicas onde a transferência é central para o trabalho., A vontade do cliente e a capacidade de examinar a interação cliente-terapeuta incluem algumas das seguintes formas de resistência.ignorar preocupações da vida real. O entendimento psicodinâmico psicoterapias é que, como dito acima, os clientes irão trazer o “modelo” de como fazer o relacionamento na sala, e o terapeuta pode trabalhar com o cliente-terapeuta de relacionamento para examinar a forma como a vida do cliente não está funcionando, como eles desejam que ele o faria., O que pode acontecer é que os clientes acreditem que o terapeuta está se concentrando na relação terapêutica em detrimento das “preocupações da vida real” que o cliente está trazendo. Em todos os casos, a postura mais eficaz do terapeuta é aquela que estimula a curiosidade do cliente sobre como eles funcionam atualmente e incentiva uma exploração mais profunda.identificação da transferência. O objetivo do terapeuta é trazer material transferencial latente para um conjunto mais aberto e manifesto de comportamentos e afirmações que podem ser investigados., Esta tarefa é dificultada pelos clientes negando que estão tendo reações ao terapeuta e/ou descontando ativamente o Significado de quaisquer reações. Às vezes, a única maneira de que o terapeuta pode ver isso seja indiretamente, como o cliente discute, digamos, críticas, comentários humilhantes de um pai punitivo ou figura de autoridade quando ele realmente está expressando o sentimento de que o terapeuta é crítico ou depreciativo. O processo de identificação de padrões de comportamento específicos promove ganhos terapêuticos e autonomia do cliente., Com o passar do tempo, com repetidos confrontos, torna-se mais fácil para o cliente Aceitar e abordar tais temas.
recusa em considerar a transferência como uma possibilidade. Os clientes muitas vezes resistem à exploração e ao trabalho-através da transferência, insistindo que suas reações e conflitos interpessoais com o terapeuta são baseados apenas na realidade do terapeuta: nada a ver com seus próprios problemas intrapsíquicos ou desenvolvimento passado. Fim da história. Tal cliente pode insistir que todos os sentimentos para com o terapeuta são plenamente justificados por explicações convencionais., Um estilo inexpressivo de retenção de caráter, por exemplo, pode ser racionalizado atribuindo-o ao quão ameaçador é o terapeuta, ou o ambiente terapêutico. Terapeutas podem trabalhar com tal resistência no aqui e agora, traçando paralelos com exemplos históricos da vida do cliente.prevenção da responsabilidade, medo da autonomia. Uma característica central na terapia pode muitas vezes ser a recusa do cliente em aceitar a responsabilidade por como eles pensam e sentem, pelos conflitos que estão enfrentando, e por seu papel em trazê-los., Há segurança em padrões neuróticos e limitadores de vida; portanto, eles são difíceis de desistir (Bauer & Mills, 1989).
resistência terapeuta
além da resistência centrada no cliente, há também resistência engendrada pelo terapeuta que contribui para a sub-análise da transferência. As fontes desta resistência são múltiplas; pode ter origem na contra-transmissão do terapeuta, em deficiências na formação e/ou em experiências de supervisão inadequadas do terapeuta., Tais reações são susceptíveis de derivar de conflitos não resolvidos do terapeuta e / ou do impacto sobre o terapeuta da interação cliente-terapeuta, especialmente as estratégias interpessoais conflituosas do cliente.
evitar o efeito aqui e agora. Bauer e Mills notam que o terapeuta “faintheartended” em discutir a transferência manifestada é responsável por mais estagnação na terapia psicodinâmica do que qualquer outra atitude (1989, p115). Olhar para as suas emoções aqui e agora envolve interacções pesadas e potencialmente perturbadoras tanto para o cliente como para o terapeuta., “Medo” não é uma palavra muito forte associada a razões para evitá-lo. A realidade é que os clientes, por todas as suas neuroses, às vezes têm percepções perspicazes do terapeuta: uma perspectiva ameaçadora para muitos terapeutas a enfrentar, especialmente se eles têm conflitos intrapsíquicos ou interpessoais não resolvidos. Muitas vezes é mais confortável para o terapeuta voltar à discussão de padrões históricos no cliente, e alguns terapeutas são tão atingidos pelo efeito in-the-room que eles recorrem à regressão do ego e atuação., Alguns terapeutas temem que interações difíceis e provocadoras de ansiedade com o cliente interfiram com o desenvolvimento da aliança terapêutica; na verdade, o inverso é verdadeiro. Sem um foco no que fica no caminho da colaboração cliente-terapeuta, todo o processo terapêutico está à mercê dos modos maladaptivos e auto-destrutivos do cliente.
ênfase excessiva em como os padrões conflituais passados se desenvolveram. Concentre-se em como os padrões maladaptivos desenvolvidos no passado do cliente podem ajudar o cliente a ligar o seu passado ao presente, dando uma sensação de continuidade e identidade., Também pode ajudar o cliente a sentir – se seguro de que, por mais perturbador que os padrões pareçam para ele, eles podem ser compreendidos e – esperemos-resolvidos. Excursões para o passado pode ser como virar para um texto antigo para uma” tradução ” do que está acontecendo atualmente. O terapeuta deve lembrar, no entanto, que o objetivo da terapia é ajudar o cliente a modificar padrões existentes no presente, e as explorações do passado devem ser subordinadas a esse objetivo.actividade terapeuta contraída., Talvez devido à história da psicanálise na era Freudiana, quando terapeutas foram destinados a ser silenciosos, ouvintes neutros que não interferiram com as associações livres do cliente, alguns terapeutas podem se sentir desconfortáveis com um papel mais dinâmico e ativo. É fundamental estabelecer uma atmosfera segura e segura e compreender a natureza das reações de transferência, mas não responder adequadamente ao cliente por medo de distorcer a transferência ou má interpretação das comunicações do cliente não atinge esse ambiente terapêutico seguro., Uma postura silenciosa e sem resposta a um cliente pode, de fato, encorajar a percepção do terapeuta como frio e distante, não importa qual era a pré-disposição de transferência original do cliente.
dificuldade em diferenciar transferência de não-transferência. Mesmo os clientes altamente neuróticos têm algumas percepções sobre o terapeuta e a terapia que são realistas, e não baseadas em transferência. É importante, portanto, para o terapeuta não assumir que todas as reações a ele ou ela são transferenciais, e trabalhar para distinguir entre aqueles que são e aqueles que não são., Um bom exemplo aqui é quando o terapeuta começa a consulta um pouco tarde. Muitas pessoas saudáveis e nada neuróticas podem ter uma reação de irritação a isso, e o aborrecimento do cliente pode resultar de uma variedade de condições psíquicas. Colocar tudo em “transferência” pode constituir defensividade por parte do terapeuta, ao invés da verdadeira descoberta de padrões passados que afetam a relação presente. Esclarecer quais reações do cliente são realistas pode aprofundar a aliança terapêutica e promover a autonomia do cliente através da afirmação de sua capacidade de discernir a realidade.,apresentação da “certeza”. Obviamente, a principal tarefa do cliente e terapeuta é trabalhar em conjunto para desenvolver uma compreensão consensualmente validada de seu relacionamento. Essa não é uma tarefa fácil, porque não há nenhum lugar onde ambos possam estar que esteja “fora da relação” para olhar para ela. Assim, as ideias sobre o que está acontecendo nele são melhor consideradas como hipóteses. Se o terapeuta está certo de que ele ou ela tem o único poder sobre a “realidade”, e expressa tais opiniões com intervenções como, “o que você realmente quer dizer é?,”, é provável que o cliente resista (especialmente se eles são relativamente saudáveis!).essa postura interfere com a capacidade do cliente de compreendê-lo a partir de uma variedade de pontos de vista e corrói a capacidade do cliente de se auto-refletir de forma saudável. Assumir que se tem o significado final ou uma verdadeira “realidade” sobre o cliente é ignorar a verdade de que comportamentos e afirmações geralmente têm múltiplas funções. Além disso, tal intervenção normalmente parece ser um sinal morto da sombra de arrogância do terapeuta!, É muito melhor sugerir que o que um cliente está dizendo ou fazendo pode ter implicações para a relação de terapia, e/ou que a “realidade” deve agora ser formulada de uma maneira mais sutil e complexa do que antes.interpretação prematura da projeção. Mais importante do que decidir transferência/não-transferência é a oportunidade para o cliente discutir ativamente as percepções do terapeuta, e para o terapeuta trabalhar com essas percepções de uma forma não defensiva., Embora o terapeuta reacções são frequentemente determinados pelas projeções para o terapeuta com o cliente interno de auto e/ou representações de objeto, as intervenções do terapeuta não precisa forçar o cliente a própria essas projeções em um determinado estágio (sempre pode acontecer em uma fase posterior, e, por vezes, pode não ocorrer). Forçar o cliente a renunciar prematuramente às defesas é imprudente, uma vez que estas servem uma função importante na organização psíquica do cliente.,
a resposta do terapeuta preferido é retirar os sentimentos do cliente e envolver-se em uma investigação séria, não-defensiva deles. A capacidade do terapeuta para fazer o que transmite algumas mensagens importantes para o cliente, ou seja, que o terapeuta: (1) tem uma sólida ego e não está envergonhado pelo cliente projeções; (2) tem o desejo de compreender o cliente intra e interpessoais, processos, e (3) é capaz de tolerar as projeções de indesejados (intolerável) aspectos do self para o terapeuta., Esta postura transmite confiança no processo terapêutico e ajuda o cliente a tolerar gradualmente aspectos de si mesmo que foram negados e projetados.por exemplo, digamos que um cliente tinha um pai muito crítico e exigente. Tal cliente pode internalizar a voz dos pais, tornando-se perfeccionista e exigente consigo mesmo e experimentando depressão resultante, baixa auto-estima e até mesmo comportamento Masoquista., Durante a terapia é provável que o cliente projecte este objeto parental crítico sobre o terapeuta, e então responda ao terapeuta como ele costumava responder ao Pai: com apaziguamento, agarrando-se, e passivo-agressão. Percebendo isso, o terapeuta pode ajudar o cliente a discutir como ele percebe o terapeuta e como isso afeta o comportamento. O terapeuta não deserda as projeções do cliente; ao contrário, ele ou ela tenta entender. Tal trabalho desintoxica sentimentos inaceitáveis e permite que o cliente se integre em vez de se defender contra eles., Quando isso acontece, o terapeuta não é mais visto como crítico.
uma compreensão da transferência, e a resistência cliente e terapeuta a ela, é claramente um componente chave de qualquer terapia psicodinâmica.