배경 사이의 관계:외상은 정신적 스트레스,hippocampal 부상,메모리,손실과 외상(“해리”)실이었을 검사합니다.
방법:의 설문 조사에 대한 연구 정신적 충격,학습,기억 상실,glucocosteroid 스트레스를 호르몬,그리고 해마를 실시 하였다,그리고 동물과 인간의 학문 검토했다.,
결과:그것은 잘 설명되어 있습니고 있는 실험적으로 동물과 인간에서 설명하는 장기적이고 높은 수준의 스트레스,공포,그리고 흥분을 일으키는 일반적으로 유도하는 배우 적자 그리고 기억 상실에 이르기까지 최소화를 깊다. 스트레스와 각성 수준이 극적으로 증가함에 따라 학습과 기억은 고전적인 역 U 자형 곡선에 따라 악화됩니다., 이 메모리는 적자로 인해 장애 hippocampal 활성화하고 흥분을 일으키고 부신 피질 호르몬 분비를 억제할 수 있습 신경 활동과 관련된 학습과 기억 및 유 hippocampal 위축 등이 있습니다. 위험 요인을 선행 역사를 포함의 이전 정신적 외상 또는 신경계 손상을 포함엽고 해마,반복적이고 장기간의 본질상,그리고 나이며 개별 차이에 기준을 흥분을 일으키고 수준의 cortisol.,
결론:지만 일부 피해자가 될 수 있습을 잊지 못하,실이나 부분 손실 메모리하지 않은 기타 다음과 같은 심각한 스트레스와 정신적 외상입니다. 잘 공표 된 국가 외상조차도 중요한 잊어 버림을 유발할 수 있습니다. 메모리 손실의 결과 glucocosteroids 고 스트레스 유발 장애를 포함하는 해마,구조체는 일반적으로 중요한 역할을에서 저장소에서 다양한 이벤트의 장기적인 메모리이다.