I. 캐릭터란?
캐릭터는 이야기의 사람,동물,존재,생물 또는 사물입니다. 작가는 캐릭터를 사용하여 행동을 수행하고 대화를 말하면서 줄거리를 따라 이야기를 움직입니다. 이야기는 하나의 캐릭터(주인공)만 가질 수 있으며 여전히 완전한 이야기가 될 수 있습니다. 이 캐릭터의 갈등은 내면(그/자신 안)일 수도 있고 산을 오르는 것과 같은 자연스러운 무언가와의 충돌 일 수도 있습니다., 대부분의 이야기에는 여러 캐릭터가 상호 작용하며 그 중 하나가 길항제로 작용하여 주인공에게 갈등을 일으 킵니다.
II.캐릭터의 예
막 끝난 인기있는 tv 시리즈는 쇼”Glee.”각 시즌에는 좋은 음악 제작을 만들기 위해 함께 일하는 법을 배워야하는 인기있는 캐릭터가있었습니다. 다양한 캐릭터가 변화를 겪어 노아 퍼커 만(Noah Puckerman)과 같은 역동적 인 캐릭터로 만들었습니다. 그가 나타나를 수행하는 고정관념의 운동(강지만 똑똑하지 않습니)지만,자신의 캐릭터 변경으로 밝혀 그는 열심히 일하고 지능적입니다.,
그 대부분을 통해 하나의 문자를 특징으로하는 영화는 톰 행크스와”캐스트 어웨이”입니다. 그의 캐릭터는 충돌 할 때 운송 비행기에 탑승합니다. 그는 4 년 동안 섬에 갇혀있는 유일한 생존자입니다. 이 영화에 초점을 맞추고 자신의 심리학의(정신적),물리적 조건으로 그는 천천히 적응하는 생명의 격리,혼자 살고 섬에 있는 모든 일정 바다와 비행기 노선이 있습니다. 많은 사소한 캐릭터가 시작과 끝에 나타나기는하지만 이야기가 하나의 캐릭터로만 작동 할 수있는 방법의 좋은 예입니다.
III.문자의 종류
에이., 주요 캐릭터
이들은 이야기에서 가장 중요한 캐릭터입니다. 두 가지 유형이 있으며,그 중 각각에 대해 몇 가지가있을 수 있습니다.
- 주인공-이것은 전체 이야기가 돌아가는 주인공입니다. 에 의해 만들어진 결정이 문자에 의해 영향을 받을 것이 충돌에서 이내에,또는 외부에서 통해 다른 문자,자연,기술,사회,또는 운명/신이다.
- 길항제-이 문자 또는 문자 그룹은 주인공에 대한 충돌을 일으 킵니다. 그러나,길항제는 내부의 문제로 찢어진 주인공 일 수 있습니다., 대부분의 경우 외부의 무언가가 문제를 일으키고 있습니다. 갈등을 일으키는 사람들의 그룹은 사회,아마도 팀,지역 사회 또는 기관의 구성원으로 간주 될 것입니다. 또한,길항제는 동물,날씨,산 또는 호수와 같은 자연의 일부일 수 있습니다. 다른 종류의 길항제는 펜,자동차,전화,카펫 등과 같은 품목이 될 것입니다. 이들은 모두 작업을 완료하는 도구 또는 도구이기 때문에 기술로 간주됩니다. 마지막으로,갈등이 캐릭터의 통제에서 벗어난 무언가에서 비롯된 것이라면,길항제는 운명 또는 신입니다.
b., 마이너 문자
이들은 이야기의 다른 문자입니다. 그들은 주요 인물만큼 중요하지는 않지만 여전히 이야기에서 큰 부분을 차지합니다. 그들의 행동은 이야기를 앞으로 이끌어내는 데 도움이됩니다. 그들은 주인공이나 길항제가 내리는 결정에 영향을 미쳐 갈등을 돕거나 방해 할 수 있습니다.
문자는 다른 특성을 가질 수 있습니다. 메이저 캐릭터는 일반적으로 이야기를 통해 더 역동적이고 변화하고 성장하는 반면 마이너 캐릭터는 더 정적 일 수 있습니다.,
- 포일 포일은 캐릭터가 있는 반대의 특성에 또 다른 의미를 강조하는 데 도움이나 가지고 다른 사람의 긍정적 또는 부정적인 측면이 있습니다. 여러 번,길항제는 주인공을위한 호일입니다.
- 정적-정적 인 문자는 이야기 전체에서 변경되지 않습니다. 그들의 사용은 단순히 긴장을 만들거나 완화시키는 것일 수도 있고,변화시킬 의도가 아니 었습니다. 주요 인물은 전체 이야기를 통해 정적 인 상태를 유지할 수 있습니다.
- 동적-동적 문자는 이야기를 통해 변경됩니다. 그들은 교훈을 배우거나,나빠지거나,복잡한 방식으로 변화 할 수 있습니다.,
- Flat-평면 문자에는 하나 또는 두 개의 주요 특성이 있으며 일반적으로 모든 양수 또는 음수 만 있습니다. 그들은 둥근 성격의 반대입니다. 결함이나 강도는 이야기에서 그 용도가 있습니다.
- 라운드-이들은 평면 문자의 반대입니다. 이 캐릭터들은 좋고 나쁜 많은 다른 특성을 가지고있어 더 재미있게 만듭니다.
- 재고 이러한 진부한 문자와 같은 소년 천재심의 경력 사람,충실한 친구,미친 과학자,등등.
IV.캐릭터의 중요성
캐릭터는 이야기를 만드는 것입니다., 캐릭터가 없으면 이야기 할 이야기가 없으며 많은 풍경 만 있습니다. 문학,텔레비전 시리즈 및 영화의 많은 등장 인물은 사람들에게 큰 영향을 미칩니다. 어떤 사람들은 더 흥미 진진한 삶을 사는 것처럼 보이는이 캐릭터를 통해 자신의 삶을 살기를 좋아합니다. 또한이 캐릭터들은 사람들이 허구임을 잊어 버릴 정도로 현실적이고 영감을주는 것처럼 보일 수 있습니다.,
문자가 그렇게 중요한 관객들에게는 도시 전국에 걸쳐 길게 규칙에서는 사람들이 많은 돈을 지불하는 옷을 입고 행동으로 자신이 좋아하는 캐릭터에서 여러의 유형을 보여줍,특히의 만화를 가지 장르(문학의 형식).
V. 예제의 문자에 대중 문화
십대 돌연변이 닌자 거북이가 유지되었다 도시는 안전한 1980 년대 이후지만,오늘날에도 마찬가지로 인기. 그들은 각각 자신의 특별한 전투 방법뿐만 아니라 개성을 가지고 있습니다., 원래는 간단하고,작은 거북이,그들은 그가 최고가 되는 인간,err,거북이는 사고 후에서는 물고기 그릇의 물은 그들에 있어서 떨어진 자신의 소유자의 손과 아래로 떨어졌다 하수구,화격자와 함께 용기의 방사성 물질이다. 나머지는 역사입니다. 채널과 플로리다 올랜도의 니켈로 데온 호텔에서 볼 수 있듯이 니켈로 데온은 캐릭터를 명성으로 되돌려 놓았습니다. 호텔 스위트에서 문자를 기반으로 니켈로데온 아이들을위한 표시,그리고 아이들이 상호 작용할 수 있는 자신이 좋아하는 캐릭터와 함께 포함하여,거북이는 동안,아침 식사와 재미있는 이벤트입니다., 캐릭터가 우리 문화의 중요한 부분이라는 것은 분명합니다.
문자의 이름을 따서 명명되는 유명한 화가,그리고 각각 거북이는 자신의 개성하는 다른 아이들 수 있습을 통한 연계가 가능합니다. 예를 들어,레오나르도는 현명한 지도자이며 그룹을 계속 집중시킬 수있는 사람입니다. 라파엘은 핫 헤드입니다. 그의 성질은 우리 대부분이 사물에 뛰어 들기를 원하는 것처럼 그를 최고로 얻고 싶어합니다! Michaelangelo 는 코미디언입니다. 학교에서 우리 반 광대처럼,그는 그룹 광대입니다. 마지막으로,괴짜 괴상한 사람 없이는 어떤 그룹도 완성되지 않습니다., 도나 텔로는 항상 자신의 모험에 우리의 거북이 영웅을 돕기 위해 일을 발명하고있다.
VI.문학의 성격의 예
캐릭터가 실제 십대 소녀에게서 영감을 얻은 책은 John Green 의”우리 별의 결함”입니다. 주인공은 16 세의 헤이즐(Hazel)으로,16 세의 암 환자 동료 인 거스(Gus)를 캠프에서 만난다. 그들의 젊은 로맨스는 암으로 지는 전투를 싸우고 있다 운명 이다. 자신의 강한 영혼을 극복하는 부모의 두려움으로 결정한 헤이즐 그녀의 가고 싶은 해외을 충족하는 작 그녀는 오랫동안 존경합니다., 이 책은 두 캐릭터가 자신의 운명에 적응하기 위해 고군분투하면서 매우 역동적 인 변화를 겪고 있습니다. 마이너 캐릭터는 헤이즐과 거스가 내리는 결정에 영향을 받아 스토리 라인에 깊이를 부여합니다. 이 책은 저자가 믿을 수 있고 흥미로운 캐릭터를 만들기 위해 실제 상황을 취하는 방법의 예입니다. 이야기에 대한 그린의 영감,에스더 얼은 그를 만나고 싶어했던 암을 가진 젊은 팬이었습니다. 그는 그녀와 그녀의 가족과 친구가되었습니다. 그녀는 12 세에 암 진단을 받았고 16 세에 사망했습니다.
VII., 관련 용어
아키:표준 또는 주형의 캐릭터에 나타나는 소설과 같은 악당,영웅,소녀에서 고민,또는 친구가 있습니다. 각 아키 타입에는 더 많은 카테고리가 있습니다. 예를 들어,악당은 폭군,악마,도식자 등이 될 수 있습니다. 영웅은 전사,프로토 여성,희생양 등이 될 수 있습니다. 이들은 특히 동화와 민화에서 일반적입니다.
VIII.결론
캐릭터는 모든 이야기의 전체적인 이유입니다., 그들이 할 수 있는 데 도움이 될 교훈을 가르쳐,즐겁게하는,교육,심지어를 설득하고,따라서 저자의 목표는 이야기에 대한 라인입니다. 캐릭터는 실제 사람과 이벤트를 기반으로하거나 우주 외계인과 같이 완전히 비현실적 일 수 있습니다. 사람들은 첨부하자면 그들은 진짜를 개발할 수 있습니다기,그리고 관련이 있는 유사한 상황에 직면했.피>