아기가 약 4 개월에 도달하면,그들은인지 성장 분출을합니다. 새롭고보다 진보 된 사고 방식의 기초를 형성하는 기술이 나타납니다. 이 시대의 주위에 등장하는 개념 중 하나는 발달 심리학자들이’객체 영속성이라고 부르는 것입니다.’

간단한 방법을 이해하는 개체를 영속성은 상상하는 마술는 마술사를두고 지낼수 그분의 손이,커버는 그것을 손수건으로,파도 그의 손을 통해 손수건,그리고’voila’공은 사라졌다., 우리가 정말로 그렇지 않다는 것을 제외하고는.그리고 우리는 그것에 무슨 일이 일어 났는지 궁금합니다. 우리는 모든 이들이 생각하기 때문에 우리가 알고 있는 비록 우리가 그것을 볼 수 없습니다,공을 계속해서 존재하는 반면,한 어린 아기지 않은 개발이 이해,그것은 경우에는 공 더 이상 존재하지 않습니다.

하이라이트:

  • 최근 연구 개체구성,이해하는 사람들 개체가 여전히 존재하는 경우에도 그들은 볼 수 없는 시작이 등장하는 약 4 개월하고 점진적으로 개발을 통해 다양한 단계가 있습니다.,
  • 하기위해 먼저 양식 정신 개체의 표현을 이해하구(를 꿈꾸는 공을 그들의 머리에 대고 그것을 그들 앞에서).
  • 구로 성장하기 운동이 자신의 능력을 개발하고 조작하는 이러한 정신 표현입니다.
  • 이 발달 초석을 직접 관련된 이후 중요한 이정표 작업처럼 메모리,분리를 불안,그리고 상징적인 생각했다.

객체 영속성은 어떻게 발전합니까?,

대부분의 복잡한 개념과 마찬가지로 객체 영속성은 다양한 단계를 통해 점진적으로 발전합니다. 그것은 일반적으로 첫 번째 관찰 약 4 또는 5 개월 아기를 실현하는 부분적으로 숨는 아직 거기에 자신의 전체(이 방법이 작동되는지 확인하기 위해 커버의 일부는 박제 동물 담보고 아이에 도달한다). 약 8 개월에서 아기는 완전히 숨겨진된 개체를 복구할 수 있습니다 그들은 찾고 있는 동안 항목 숨겨진된 경우., 세에 의해 하나,그들은 심지어 보이는 개체에 대한 숨겨져 있었는 동안 그들은 멀리 보이지만,수도는 여전히 그들을 찾기 위해서는 그들은 그들을 보았다.

객체 영속성이 나오는 정확한 순간에 대한 과학 공동체에는 명확한 합의가 없다. 다양한 실험을 바탕으로 스위스 심리학자 Jean Piaget,누가 먼저 그것을 연구,그것은 8 개월의 나이 주위에 있다고 믿었다. 더 많은 최근 과학자들은이 방법을 고안하여 더 많은 정확하게 예측 발병을 포함하여 아기의 신체고 얼굴에 반응으로 뇌파의 패턴을 통해 측정되는 EEG., 점점,그들의 믿음은 4 개월의 나이 주위에 나온다. 이러한 실험 중 일부는 일반적으로,어떻게 생겼는지 볼 수 있습니다.

디딤돌을 다른 중요한 이정표 개발

을 개발하는 이해의 아기를 해야 합니다 먼저 될 수 있는 양식 정신 개체의 표현(그들은 그 공에서 자신의 머리에 대고 그것을 그들 앞에서). 으로 자신의 이해하는 능력을 객체를 영속성이 성장하고,그들 운동 그들의 능력을 개발하고 조작하는 이러한 정신 표현과 그 반대입니다., 이 링크는 것은 매우 중요 그것은 그것을 쉽게 이해하는 방법 개체구성에 관련한 후속 중요한 이정표 개발,예를 들어,

  • 작동 메모리:구로 간주되는 방법을 평가하는 작업을 메모리에서 초기 단계가 있습니다. 물체의 정신적 표현을 형성하고 사용하는 능력과 마지막으로 본 위치,작업 기억 사이의 연결을 쉽게 볼 수 있습니다. 작업 기억은 핵심 집행 기능이며 그 능력은 종종 나중에 나이에인지 능력의 강력한 예측 인자로 간주됩니다.,
  • 분리가 불안을 위해 아기를 표시하는 이 동작을 하는 일반적으로 봉우리 사이 달 9 월 18 일,그들은 실현하기 위해 필요는 엄마나 아빠는 여전히 존재할 때 자신의 광경이다. 링크는 매우 직접적입니다. 이것은 이유는 비록 많은 부모 투쟁과 분리를 불안,그것을 기억하는 것이 좋다는 것 뿐만 아니라는 것이 일반적이지만,또한 기호의 건강한 인지 및 사회정서 발달.,
  • 상징적인 생각으로 아이들의 이해를 객체의 보존성과 자신의 능력을 조작할 정신 표현을 향상하고,상징적인 점차적으로 생각이 나온다. 주변에 18-20 개월 동안,그것은 관찰할 수 있는 동안 재생시간으로 사용하기 때문에,빈 플라스틱 병에 물을 나타내는 로켓 또는 나무 블록을 나타냅니다. 나중에,그들은 또한 사용을 상징적인 생각을 가지고 올 솔루션은 간단한 문제는 사용하지 않고도 시험과 오류가 있기 때문에,수행될 때까지 이 단계에 있습니다.,

목록 계속되는 이유가 이 개념을 이해하는 것은 이러한 중요한 행사에서 아동의 전반적인 초기 개발. 문을 열게 도달한 다른 이정표는 이 개념은 전제조건과 이동에 대한 자녀의 이해 세계가 작동하는 방법은 크게 앞으로. 귀하의 자녀는 시간이 지남에 따라이 기술을 개발할 것입니다. 지원할 수 있습니다 그것의 개발은 간단한 게임을 통해 다음과 같 peek-a-boo 고 숨바꼭질을 하거나 일부 다른 귀하의 Babysparks 활동은 특히 이러한 용도로 사용됩니다., 다시 한번,아기의 놀이 시간은 학습 시간으로 두 배가됩니다!

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