을 유지 학기
많은 교사가 무관에 관해서 전하는 동안 클래스,이후 그들은 가정 대부분의 시간이 올바르게 자신의 학생들은 그들을 사용하여 텍스트 친구 또는 업데이트들의 다양한 소셜 미디어 사이트입니다. 하지만 거기에 간단한 방법으로도록 학생들이 사용하여 장치를 위한 교육 목적을 변경 교실에서 동적 강의에서 앞의 객실을 데 없는 전통적인 앞에서 교실니다., 하는 동안 클라 로밍 방 학생들을 돕는 자신의 일을,모든 하는 동안 모든 것을 감독하는지 확인에 체류하는 작업입니다.”전화가 꺼지고 선생님이 걸어 다닐 때 부정적인 행동을하는 것이 더 어렵습니다.”라고 그는 말합니다.
를 사용하여 스마트 폰을 평가하는 학습
좋은 응용 프로그램을 유지하는 학생들의 상단에 자신의 작품은 Remind101,학생들이 자발적으로 등록하는 텍스트를받을 때 그들은 곧 할당합니다., 학생들이 과제를 더 잘 정리하는 데 도움이 될뿐만 아니라 부모를 참여시키는 데에도 도움이됩니다. 한라는 많은 부모들이 자녀의 숙제를 추적하기 위해 응용 프로그램에 가입 말한다.”얼마나 많은 아이들이 숙제를 시작했는지 기절했습니다.”라고 그는 말합니다. “나는 생각한 그들은 하고 싶지 않았던 일이지만,그것은 더 많은 것들을 조직화하고 잊고 있었던 그것을 할 수 있습니다.”
고객께서 교육-친절한 앱을 사용할 수 있라는 온라인으로 찾을 수 있는 자원을 지원하는 데 도움이 교실은 생산성과 쉽게 액세스 스마트 폰을 통해.,
한라 추천 polleverywhere.com 다가오는 시험 전에 학생들의 주제 자료에 대한 지식을 테스트합니다. 교사는 학생들이 현재 수업에서 배우고있는 것을 기반으로 질문이나 질문을 설정 한 다음 텍스트 번호를 제공 할 수 있습니다. 학생들은 몇 가지 잠재적 인 답변(일반적으로 A,B,C,D 또는 E 템플릿)이있는 질문을 본 다음 답변에 텍스트를 표시합니다. 학생들의 답변이 컴파일됨에 따라 사이트는 응답을 보여주는 그래프를 만듭니다. Polleverywhere.com 또한 40 명 이하의 참가자에 대한 설문 조사에 사용할 비용이 들지 않습니다.,
“학생들이 자료를 어떻게 이해하고 있는지 볼 수있는 좋은 방법입니다.”라고 한라는 말합니다. “예를 들어,많은 학생들이 옵션 C 를 선택하고 B 가 실제로 답이라면,나는 돌아가서 자료를 다시 검토 할 수 있습니다.”
apps for the social sciences
Halla 는 사회 과학 과정을 가르치기에 완벽한 다양한 앱을 추천합니다. 가의 세계 Wiki,응용 프로그램을 제공하는 인구 통계 정보를 거의 250 세계 각 국의 iAmerica,응용 프로그램에 대한 정보와 각국 대통령과 역사의 화이트 하우스,미국, 헌법,그래서 학생들을 쉽게 액세스 할 수 있습을 하나의 가장 중요한 미국의 서류,그리고 많은 다른 사람하는 학생들에게 제공하도록 설계되었으로 추가 교실을 지원합니다.
Halla 는 자신의 블로그에서 볼 수있는 교실에 대해 찾은 가장 유용한 앱 목록을 만들었습니다. 모든 앱이 Android 기기에서 사용할 수있는 것은 아니지만 대다수는 iphone,ipad 및 ipod 에서 액세스 할 수 있습니다., 또한,을 구현하기 전에 스마트폰 또는 아이 패드로 당신의 자신의 교실 찾아하는 앱은 승인된 교실에서 사용 지역에 있고,당신이 하나를 찾을 경우 당신은 다음과 같이지에서 승인된 목록,상담 당신의 학교와 지역 관리자가 진행하기 전에
게 재미를 육성 생산성
마지막 팁으로,한라산을 오픈을 시켜서 일부 학생들이 재미와 그들의 장치입니다., 그는 놀랐다는 것을 발견하는 학생들의 조용하고 더 많은 집중에 그들의 할당을 때 그들은 그들의 음악을 듣는 동안 개별 수업이 제공한 그들이 사용하는 헤드폰 음악지 않은 너무 큰 소리로 방해하는 자신의 친구들.”놀랍습니다.”라고 그는 말합니다. “교실의 소음 수준은 내려 가고,당신이 그들의 음악을 듣게하면 작업량이 올라갑니다.”
한라는 학생들에게 음악을 스트리밍하는 사이트 만 사용하도록 요청합니다. 그런 식으로,그들은 몇 분마다 새로운 노래를 찾아야하는 산만하지 않고 자신의 일에 집중할 수 있습니다.,
그리고 돌아오는 시간을 교육,민속자연사박물관은 단순히 학생들을 제거하신 이어폰,내려 놓고,자신의 휴대폰에 집중 무엇이 그의 가르침이다. 후에,모든 학습을 할 수 있는 디지털 방식으로 그러나라는 교사들은 변화에 적응하는 시간 및 방법을 찾을 성공적으로 통합 이러한 장치로 자신의합니다.
“나는 항상되는 종류의 좋아하는 사람이 적응하고 변경하는 시간이 지남에 따라,”고 말라. “그렇지 않으면,나는 아직도 길 아래에서이 많은 년을 가르치고 있지 않을 것이다.”