있는 세 가지 유형의 insecure attachment:
양가
부모가 되었습니다 하거나 일관성이나 간섭 응답하여 아이들의 필요합니다. 아이는 너무 달라 붙고 복종하거나 자신의 보호자를 거부 할 것입니다. 친밀감에 대한 갈망이 있지만 거절에 대한 두려움이나 과도하게 반응하여이를 방지합니다.
회피
종 학대하지 않거나 소홀히 하지만 요구를 충족되었으로 구분하지 않거나 무시하는 응답이다., 아이들은 간병인에 대한 관심 부족을 보일 수 있지만 이것이 거부로 이어질 경우를 대비하여 먼 접촉에 머물러 있습니다. 친밀감에 대한 욕구가 있지만 요구가 충족되지 않은 분노가 있습니다. 다른 아이들과 함께 그들은 감정적으로 방어 또는 사용하는 수동적인 공격적인 행동을 조작할 수 있습니다.가장 최근에 인식되고 종종 가장 극단적 인 결과를 초래합니다. 이 패턴은 대부분 관련된 어린이들이 심하게 남용 또는 무시할 수 있습 끝까지 느낌이 나타나,귀엽지,거부,가치,버려진 어리둥절,나쁜됩니다., 그들은 사람과 재산에 대해 육체적으로나 구두로 총 무관심에서 철저한 침략에 이르기까지 도전적인 행동을 나타낼 수 있습니다. 그들이 부족할 수 있는 감정적인 단어를 이해하고 자신의 감정을 표현하고 있 oppositional,거부를 할로 요청한 어떤 요청을 합니다.
들을 조작하려고 상황에서 자신의 청소년들이 선택할 수 있습을 추구하는 위로서 알코올이나 마약 또는 무차별 관계입니다. 그들은 볼 수 없습니다 진실로 다른 사람이 그것을 보고 반응하지 않을 이유로 또는 논리입니다.,tely 요구 또는 점착성
많은 징후:
•죄
•우울증
•의사 성숙
•수동 침략
•을 먹는 비정상적인 패턴
•억제 분노
•비정상적인 연설
•가난한 집
•엉뚱한 행동을
부족 할 수 있습니다:
•원인과 결과는 생각
•양심
•자부심
•동 컨트롤
수 있다:
•물어 지속적인 nonsence 질문
•chatter 끊임없이
•거짓말을 하는 사람이 있
•눈 접촉을 피
•전시회 극단적인 행동을 훔치는,용매를 남용,등등.,아 감
•제공,진정 측정 응답에서 대치하는 상황
•항상 노력하여 그들에게 알려 그것은 그들의 행동에는 좋아하는 아들을
•그들에게 어떤 행동 괴롭히는/자극하고 그들에게 왜
•의 감정을 볼 수 있: 부모/보호자는 사람들이 너무
•지원서 그들을 긍정적인 관계를 구축
•듣고 그들에게 듣고 무엇을 말해야지만 기억-그들은 통신서 이상의 방법이 구두로
•기억하는 성인에 대한 책임을 돕는 젊은 사람들이 적절한 긍정적인 첨부 파일