의 정의는 제유 법

제유법은 그의 음성에서는 일부의 무언가가 사용하는 의미 전체,또는 그 반대도 마찬가지입니다. 사실,그것은 그리스 단어 synekdoche 에서 파생 된 것:”동시 의미.”로 문학의 장,제유 법 있는 작은 구성 요소의 무언가에 대한 전체,수사학니다. Synecdoche 는 더 큰 전체가 무언가의 더 작은 성분을 위해 안으로 서있는 반대 방향에서 또한 일할 수있다., Synecdoche 는 작가가 그 단어 나 아이디어의 측면을 사용하여 다른 방식으로 단어 나 아이디어를 표현하는 데 도움이되는 장치입니다. 이것은 표현의 변형을 허용하고 독자에게 효과를줍니다.예를 들어,결혼을 제안하는 일반적인 제도는 사람의”손”을 요구하는 것입니다.”이것은 누군가의 손을 요구하는 것이 문자 그대로 의도 된 것이 아니라 효과를위한 것이라는 의미에서 연설의 인물입니다., “손”이 예제에서의 제유 법은 부분을 의미하는 전체를받는 사람은 결혼을 제안하고 이를 반영한 상징적인 배치의 결혼 반지입니다. 문학적 장치로서,synecdoche 는 작가가 단어 나 구를 남용하고 표현의 예술적 형태를 만드는 것을 피하기위한 수단입니다.

일반적인 예는 제유 법

여기에 몇 가지 예는 제유 법에서 찾을 수 있는 일상적인 표현

  • 화이트 하우스(을 의미가 미국, 대통령이나 행정 분)
  • 발 뒤꿈치를 입고(을 의미 굽 높은 신발)
  • 녹색 엄지손가락(을 의미하는 사람은 좋은 정원에서)
  • 국방부(을 의미 미군 지도자)
  • 잉글랜드(을 의미한 영국)
  • 부츠에 땅(을 의미한 군인)
  • 종이 또는 플라스틱(을 의미한 형식의 쇼핑 가방)
  • 성조기(을 의미가 미국, 국기)
  • 맞(의미에서 사람들이 비즈니스)
  • 바퀴(을 의미한 차량)
  • 진주 문(을 의미 천국)
  • 뒤에 바의(의미한이 감옥에있는)
  • 스레드(을 의미 의류)
  • 자극하는 상아(을 의미한 피아노 연주 열쇠)
  • 반짝 발가락(을 의미는 댄서)

의 예에는 제유 법 문자로 이름

가상의 문자가 종종 기능을 제유 법에서 자신의 이름을 나타내는 측면 또는 부분들을 의미하는 자신의 자연다. 이 이름들은 진품 또는 아이러니 한 방식으로 의미 될 수 있습니다., 에서는 어린이 tv 시리즈”Arthur”)

  • 팡(해그리드 개에서”해리 포터”시리즈)
  • 레드(엘리스 Boyd 레딩에서”쇼생크 탈출”)
  • 뜨거운 입술(마가렛 Houlihan 에서”M*A*S*H”)
  • 염(cat”토이 스토리”)
  • 스팟(개에서”딕과 Jane”)
  • 스티커(별칭에 대한 영화에서”자동차”)
  • Blackbeard(해적)
  • 주근깨(제목 문자의 유전자 Stratton-포터 소설)
  • 두 얼굴(에서 악당 DC Comics)
  • 유명한의 예에는 제유 법

    생각을 듣지 못한의 어떤 유명한 제유 법?, 여기에 몇 가지 잘 알려져 있고 인식할 수 있는 예의이 그의 연설:

    • 모든 손
    • 얼굴에 군중
    • 캔자스 시티 득점의 취
    • 나에게 귀를 빌려
    • 유 변경
    • 좋은 하루
    • 당신이 내 마음을 가질
    • 치트
    • 내가 알기로는 그 목소리가
    • 눈을 유지하기

    차이는 제유 법 및 환유

    제유 법 및 환유하는 자주 혼동된다. 문학적 장치로서,그들은 서로 비슷하지만 구별된다., Synecdoche 는 연설의 그림으로,부분이 실체의 전체를 의미하는 관계를 나타내야합니다. Metonymy 는 또한 한 단어가 다른 단어를 대체하는 데 사용되는 연설의 그림입니다. 그러나 환언에서 단어는 한 단어가 나타내는 전체 단어 나 아이디어의 작은 부분이되기보다는 밀접하게 연결되어 있습니다.

    다음은 synecdoche 와 metonymy 의 차이에 대한 예시적인 예입니다.

    • “나는 내 경력의 절정에 이르렀다.”이것은 synecdoche 의 예입니다. “피크”는 연사의 경력 경로의 가장 높은 지점을 나타 내기 위해 여기에 사용됩니다., “피크”는 전체적으로 연사의 직업 경험의 작은 부분입니다.<리>“나는 할 일의 산이있다.”이것은 환율의 예입니다. “산”관련 또는 밀접하게 서류의”더미”에 연결 될 연설의 그림으로 여기에 사용됩니다. “산”이라는 단어가”더미”와 다르긴하지만,둘 다 의미면에서 서로 연관되어 있습니다.

    synecdoche 와 metonymy 는 모두 단어와 아이디어 사이의 관계를 강조합니다., 그들은 언어를 통해 개념과 표현에 대한 더 큰 이해를 개발하는 수단으로 독자를위한 연결을 설정하는 역할을합니다.

    쓰기 제유 법

    전반적으로,문학적 장치,제유법으로 기능을 의미의 표현은”전체”체 또는 아이디어에 수사적인 방법을 활용하여 그것의 일부입니다. 이것은 synecdoche 가 그 부분의 표현의 관점에서 다른 방식으로 객체 나 아이디어를 생각할 수있게한다는 점에서 독자들에게 효과적입니다. 따라서,이것은 synecdoche 가 적절하게 사용될 때 독자에 대한 엔티티의 의미와 이해를 향상시킬 수 있습니다.,

    하는 것이 중요 작가를 이해하는 차이점은 기본 카테고리의 제유법:

    • 축소판이:제유 법에있는 작은 부분의 무언가에서 참조하는 더 큰 전체입니다. 예를 들어,”파란 머리”는 나이든 여성을 지칭하는 연설의 인물입니다. 따라서 여성의 신체의 더 작은 부분은 나이 측면에서 그녀를 전체적으로 나타내는 데 사용됩니다.
    • Macrocosm:더 큰 엔티티가 그 안에있는 더 작은 부분을 참조하는 데 사용되는 synecdoche., 예를 들어,”아이비 리그”는 미국 북동부의 명문 대학 그룹을 지칭하는 연설의 인물입니다. 따라서 누군가가”아이비 리그”학생이라고 불리는 경우 이는 학생이이 특정 대학 중 하나에 다니는 것을 나타냅니다.

    여기에 몇 가지 방법으로는 작가의 혜택을 통합하는 제유법으로 자신의 작품

    연결을 만듭

    경우 작가가 통합하는 제유법으로 자신의 작업,그것은 유용한 문학적 장치를 만들기 위한 연결을 위한 리더입니다., 에 대한 제유 법을 효과적으로 모두 소우주이며 대우주,독에 연결할 수 있어야 합니다 의미의 작은 부분에게 큰니다. 다른 말로하면,작가는 단지 무언가의 어떤 부분을 선택하고 제법을 만들 수 없습니다. 독자가 이해하기 위해서는 전체와 관련이있는 부분에 의미가 있어야합니다.

    강화 식

    제유 법용 작가 변화하고 향상하는 표현이다., 그러한 연설의 인물은 무언가의 일부가 전체를 나타내는 방식을 강조 할 수 있습니다. 작가는 또한 synecdoche 를 활용하여 설명을 향상시키고 독자를위한 이미지를 만들 수 있습니다. 결과적으로,이 문학적 장치는 작가가 독자들에게 더 깊은 의미를 창출 할 수있는 독특한 방식으로 아이디어를 표현할 수있게합니다.

    의 예에는 제유 법에서 문학

    제유 법 효과적인 문학적 장치의 측면에서 대부분의 무언가로 표현의 수 있습니다., 여기에 몇 가지 예는 제유 법과에 추가의 중요성은 잘 알려진 문학 작품

    예제 1:위대한 개츠비(F 스콧 피츠제럴드)

    t 종류의 음성에 귀를 다음과로,위아래하는 경우 각 음성의 배치는 것이 되지 않습니다.

    Fitzgerald 의 소설에서이 인용문에서 내레이터 인 Nick Carraway 는 데이지의 목소리의 매력을 묘사하고 있습니다. Fitzgerald 는 Nick 의 설명에 synecdoche 를 데이지 연설의 소리를 따르는”귀”와 통합합니다., 이 경우 닉 수단 귀에 수사 방식이 아니기 때문에 실제 귀하는 다음과 같은 말 그대로는”아래”의 음성입니다.

    그러나이 문학적 장치를 사용하여 Fitzgerald 는 소설의 중심 주제 중 하나를 독자에게 전달합니다. 귀는 데이지의 목소리의 소리에 사로 잡혀 관심과 초점이있는 전체 사람을 의미합니다. 데이지는 그녀의 매력과 아름다움을 통해 소설에서 여러 캐릭터를”포로”보유하고 있습니다. 그러나 이러한 특성은 단순히 그녀의 일부입니다. 데이지의”전체”는 그녀가 표면에 드러내는”부분”에 의해 숨겨져 있습니다., 따라서,같은 제유법,그녀의 문자는 모두 표시되는 그녀의 부분과 반응하여 다른 사람을 통해 그들의 부분 등 귀.,

    예제 2:내가 들어 플라즈–나가 죽을 때(에밀리 Dickinson)

    들었어 플라즈–나가 죽을 때–
    정적에서 방
    처럼 고기
    사 폐기종의 폭풍
    눈 주위에 있었 짜서 그들이 드라이–
    과 호흡을 했 회사는 수집
    에서는 마지막 개시할 때 왕
    목격에서 방
    디킨슨가 제유 법을 시작 그 두 번째 스탠자”로 눈니다.,”이 눈은 시인의 임종 당시 애도자를 의미합니다. 에 의해 설명하는 애로”눈,”디킨슨할 수 있을 강조하는 이미지의 울음과 눈물,뿐만 아니라는 개념 자유와 존중하는 시인의 죽음입니다. 이 문학적 장치는 독자를위한시에서 장면의 비전을 향상시킵니다. 또한 시인,애도자 및 독자 사이의 연결 고리를 만들어 시가 끝날 때 영향을줍니다., 최종 라인의시는”내가 볼 수 없었을 참조,”강조해서 사용하””눈으로 그림의 음성을 위한 모든 사람들을 목격하고 시인의 죽음 애도를 시인 자신,그리고 리더입니다. 아무리 많은 눈이 있더라도 목격자 중 누구도 실제로”볼 수 없습니다.,”

    예 3:햄릿(윌리엄 셰익스피어)

    ‘아시 주어진 것,내수원

    뱀 찔린 나에게,그래서 전체에 덴마크의 귀

    로 위조 프로세스의 내 죽음

    Rankly 학대:지만 알고,너는 고귀한 청소년,

    뱀는 고통 네 아버지의 삶.

    지금 착용한다.

    이 장면에서의 유령 마을의 아버지가 한탄에 그의 죽음의 손으로 그의 형제는 클라우디우스 결과 결과입니다., 셰익스피어가 제유 법에서 자신의 문구가”전체에 덴마크의 귀”을 강조의 의미에 클라우디우스의 배신과에 미치는 영향입니다. 물론 덴마크에는”전체 귀가 없습니다.”비 유적으로,전 왕은 왕국의 사람들이 그의 죽음에 대해 들었다는 거짓말을 언급하고 있습니다. 이 효과적인 문학적 장치에서는”귀의 덴마크”는 인구는 공동으로 들었고,그러므로 믿고 거짓 이야기입니다.

    또한,이 synecdoche 는 부분과 전체 햄릿 자신을 나타냅니다., 그의 아버지의 죽음,마을의 진정한 왕이 덴마크,그리는”귀를 듣고”유령의 이야기는 상징적으로 전달하는 진리의 나라뿐만 아니라.나는 이것이 내가하는 일이 아니라고 생각한다.

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