一般的な文法の間違いを恐れていますか?
考えてみましょう:
“子供たちを食べよう!”
恐ろしい音でしょうか?
右の接合部で普通のコンマを使用すると出来上がり、あなたの意味は明らかです!
恐ろしい行為は楽しい活動に変わります。
上記の例では、正しい文は”食べよう、子供たち!,”
英語で最も一般的な文法の間違いは、間違った句読点とスペルです。
あなたを助けるために、私はこの記事で構文の光を見る前に私が作るために使用される30の最も一般的な文法エラーを含めました。 私はまたあなたが間違いなしの散文を作成するのに使用できる少数のオンライン文法チェッカーを述べた。
始めましょう。
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30英語で最も一般的な文法間違い
文法的に正しく、完全な文章を書くのを助けるために、ほとんどの作家が作る30の文法間違いのリストを次に示します。
単語やフレーズ
通常、アポストロフィは”犬の骨”または”犬の骨”のように所有名詞を示します。子どもの本。,”
しかし、この場合、反対は正確です:
アポストロフィを持つIt’sは、it isまたはit hasの収縮です。
アポストロフィを持たないItsは、何かが誰か/何か他のものに属していることを示すために使用される所有代名詞です。
例:
ロンドンで雨が降っています。
犬はそのボウルから食べました。
“あなたは”対”あなたの”
あなたはあなたの収縮です。
あなたは、何かを示す所有形であるか、誰かが自分以外の人に関連付けられていることを示しています。,
例:
あなたは前の座席に乗っています。
あなたの好きな色は何ですか?
“それ”対”誰”
物事、グループ、人、動物、またはオブジェクトを参照するときにそれを使用します。
人を参照するときにのみwho/mを使用してください。
例:
エイミーは、最初の場所を獲得したチームにあります。
誰が担当していますか?
あなたが言った男は最近会社に入社しました。
“Which”対”That”
記述するために使用されます。
定義するために使用されます。,
混乱を避けるために、その後に続くフレーズがその意味に不可欠であるかどうかを判断します。 それが重要なフレーズなら、それを使用してください。 その他、使用し出せない場合も考えられます。
例:
ジョンはその家を建てました。
ジョンが建てたこの家は、彼の家に似ています。
“May”vs.”Might”
Mayは、可能なものや事実を表現するために使用されます。
Mightは、仮説的なものを表現するために使用されます。 それは何かをする可能性が低いことを示しています。 かもしれませんまた、月の過去形です。
例:
彼は彼の仕事を失う可能性があります。
宝くじに当たったらフェラーリを買うかもしれない。,
MayとMightは、許可を求めるときにも使用されます。
例:
ペンを借りてもいいですか?
お願いしてもいいですか?
“I”対”Me”
Iは主語代名詞であり、文中の主語として使用されていることを意味します。
Meはオブジェクト代名詞であり、動詞のオブジェクトとして使用されることを意味します。
例:
私は昨日博物館に行ってきました。
私のお母さんは遅れているために私を叱った。
第二の例では、”私は”叱らの対象です。 前置詞”for”の目的は遅れています。
“Let’s”vs.”Lets”
Let’sはlet usの略です。,
レッツは動詞の現在時制の形でありますlet、これは許可を意味します。
例:
今晩出かけましょう。
彼女は子供たちが外で遊ぶことができます。
“Lay”vs.”Lie”
Layは何かを平らな位置に置くことを意味します。 オブジェクトが必要です。
嘘は平らな姿勢で休むことを意味します。 それはオブジェクトを必要としません。
例:
テーブルの上に本を置いてください。
私の犬はベッドの上に横たわるのが好きです。,
Here’s a table to help you use lay and lie correctly:
Present Tense | Lay | Lie |
Past Tense | Laid | Lay |
Past Participle | Laid | Lain |
Present Participle | Laying | Lying |
“Affect” vs. “Effect”
Affect (verb) means to impact.
Effect (noun) is the result of that impact.,
例:
山火事はシドニーの人々に影響を与えました。
山火事の影響は壊滅的でした。
しかし、時には、影響は名詞として使用され、効果は動詞として使用されます。 そのような場合:
影響(名詞)は感情を意味します。
効果(動詞)は変化をもたらすことを意味します。
例:
医師は患者の影響を観察した。
国民は政府の政策を変えたいと考えていた。,
“Irregardless”
Irregardlessは、関係なく、誰か/何かに関係なく、関係なく、同じ意味を持つ冗長な単語です。
この単語を使用することに問題はありませんが、文章の中で冗長な単語を避けることをお勧めします。
“文字通り”
文字通り”正確に、誇張せずに”を意味しますが、人々はしばしば状況を誇張するためにそれを使用します。
例:
私はエリザベス女王を見たとき、私は文字通り死んだ。
その人が文字通り死んだら、彼らはそもそもこれを言っていないでしょう!,
誇張するために文字通り使用することは非常に一般的ですが、正式な文章で単語を使用することは避けてください。
例:
私は比喩的に今すぐ牛全体を食べることができます。
“先着順、先着順”
“先着順、先着順”でなければなりません。”
dがなければ、このフレーズは、最初に来る人が他の人に奉仕することを意味します—それが実際に意味するものとは反対です。
例:
座席は先着順で割り当てられました。
“心の平和”対”心のピース”
心の平和は静けさの精神状態です。,
心の部分は、強い意見や怒りを表現するために使用される”私の心の部分”を誤って述べています。
例:
彼のお母さんは、彼がツアーから戻るまで心の平和を持っていませんでした。
今回はまだ車が固定されていない場合、私はその整備士に私の心の一部を与えるつもりです。
同音異義語
多くの一般的な文法の間違いは、同音異義語を伴います。
私はあなたの執筆に侵入するかもしれないある同音異義語をリストアップしました。 同じ音が、異なる意味を持っているこれらの言葉に目を光らせてください!
“そこ”対”それらの”対”彼らがいる”
そこには場所を指します。,
彼らはグループが所有するものを指します。
彼らは彼らの収縮です。
例:
あなたのピンクのパジャマはあそこにあります。
プードルは彼らの犬です。
私は彼らが見た目ほど飼いならされていないと思います。
“失う”対”緩い”
失うとは、何かを奪われることを意味します。
緩いとは、所定の位置に固定されていないことを意味します。
例:
彼はオオカミに牛を失いたくなかった。
あなたのベルトが緩んでいます。
“Into”対”In to”
Intoは、何か他のものに向かって何かの動きを表現します。
in toは短いですin to。,
例:
メアリーは先週末にアパートに引っ越しました。
彼女は挨拶に立ち寄った。こんにちは。
“褒める”対”補う”
褒めるとは、誰かを賞賛したり祝福したりすることを意味します。
補数とは、何か他のものを改善したり、完成させたりするものを意味します。
例:
彼女が私の絵を好きであるという事実は、大きな賛辞です。
彼らの人格はお互いを補完します。
“Peek”対”Peak”対”Pique”
Peekは何かを素早く見ることを意味します。
ピークは鋭い点を指します。
ピケは覚醒または不快感です。,
例:
ドアを開けて中を覗いてください。
ジェーンは山のピークに達しました。
この映画は観客の関心を集めました。
“移住する”対”移住する”
移住するとは、自分の国を離れることを意味します。
移民とは、そこに住むために別の国に到着することを意味します。
違いを覚えておくのに役立つニーモニックは次のとおりです。
移住とは、移住と同じように移住することです。
移住することは、移住することです。
例:
彼は彼の国から移住する彼の計画を落としました。
彼女はより良い生活を送るためにカナダに移住したいと考えています。
“プリンシパル”対, “原則”
プリンシパルは、誰かまたは重要な何かを指します。
原則は、概念、哲学、または基本的な真実を意味します。
例:
ロンドンは英国の主要な都市です。
顧客の興味を最初に置くことはよい営利原則です。
“より遠い”対”より遠い”
より遠いとは、測定可能な距離を指します。
さらに、量、時間または比喩的な距離を説明する。
例:
メキシコは米国よりもカナダから遠いです。
役員は事件に関するそれ以上の情報を提供しなかった。,
文法構造
カンマは常に厄介です—彼らは不可欠ですが、より多くのルールとアプリケーションを持っています。
だからこそ、彼らはしばしば英語の文法で最も難しい句読点と呼ばれています。
少し注意して、あなたはそれらを適切に使用することができます。 コンマを使用するための基本的なルールは次のとおりです。
1. シリーズ内の項目を区切るには、カンマを使用します。
例:
私はケーキ、アイスクリーム、プディングを食べるのが好きです。
最後のコンマはオックスフォードコンマとして知られています。 それは任意であり、あなたが従っている文章スタイルガイドに依存します。
2., 座標形容詞にはコンマを使用します。
二つの形容詞が同じ方法で同じ名詞を変更する場合は、それらの間にカンマを入れる必要があります。 コンマを単語andに置き換えることができれば、形容詞は座標形容詞です。
例:
それは長い、暑い夏になるだろう。
3. 従属節が文を始める場合は、その後にコンマを使用します。
例:
公園に行ったとき、私は孔雀を見ました。
4. 文中の必須でない情報を相殺するには、カンマを使用します。
例:
私の友人であるケイトは、試験を突破しました。
5., 文のある入門句の後でカンマを使用しなさい。
例:
彼女の傘をつかんで、ケイトは家から出てレースをしました。
しかし、彼女は短気にすることができます。
6. 複数の独立した句を接続する調整接続詞(and、but、for、nor、or、so、yet)の前にコンマを使用します。
独立した句は、それ自身で立つことができる文です。 コンマは、調整接続詞がそれらをリンクする場合にのみ、複数の独立した句を接続できます。
例:
私は店に行きましたが、食料品のリストを持って来るのを忘れました。,
今日は勉強の日で、試験は水曜日です。
Special Case:Run-on Sentence and Comma Splice
run-on sentenceは、調整接続詞や句読点を使用せずに独立した句から形成される文です。 そのような文章では、書くことは複雑で混乱します。
例:彼女はガーデニングを愛している彼女は開花植物と素晴らしいです。
コンマスプライスは、二つ以上の独立した節がコンマのみを使用して接続され、調整接続詞は使用されないrun-on文の形式です。,
例:彼女はガーデニングを愛し、彼女は開花植物で素晴らしいです。
句を接続するためにコンマを使用している間、そのアイデアは読者にはまだ不明です。 コンマのスプライスの代りに、使用できる:
コンマおよび調整の接続詞
例:彼女は園芸を愛し、開花の植物と大きい。
期間
例:彼女はガーデニングを愛しています。 彼女は開花植物と素晴らしいです。
セミコロン
例:彼女はガーデニングを愛し、彼女は開花植物と素晴らしいです。,
従属接続詞
例:彼女は開花植物と素晴らしいですように、彼女はガーデニングが大好きです。
セミコロンの使用
セミコロンは、andのような接続詞を使用せずに二つの独立した句をリンクします。
例:Microsoft Wordを使用して書く人もいれば、Google Docsを使用することを好む人もいます。
セミコロンを使用するためのいくつかの基本的なルールは次のとおりです。
1. リスト内の項目にコンマ(長いコンマリスト)が含まれている場合は、セミコロンを使用して項目を区切ります。
例:イギリスのロンドン、ドイツのベルリン、イタリアのローマ、日本の東京に旅行したい。
2., セミコロンを使用するときに接続詞を削除する
文中でセミコロンと接続詞の両方を一緒に使用するのは冗長です。
例:
間違っています:私は犬の公園に行きました。
正しい:私は犬の公園に行ってきました。
3. 過渡的な単語(接続詞副詞)とセミコロンを使用してください
いくつかの一般的な接続詞副詞には、それにもかかわらず、それにもかかわらず、,
例:ハリケーンの被害の報告は非常に誇張されていました。
引用符と句読点
引用符はあなたの文章に命を吹き込むことができますが、多くの人々はそれらを句読点について混乱します。
引用符で句読点を使用する方法は次のとおりです。
1. コロン、セミコロン、およびダッシュは引用符の外側に配置されます
例:ピーターは、彼が”ポールの弱さの三角形”と呼ばれるものを認識していました:彼は半
2., カンマとピリオドは、常にアメリカ英語で引用符の中に入ります
例:私はしばしば”成功しました。”(アメリカ英語)
しかし、英国のスタイルを反映したガーディアンスタイルガイドによると:完全な引用された文のための引用符の中に完全なポイントとカンマを配置し、そうでなければポイントが外に来ます。
例:”アンナは言った:”あなたのスタイルガイドは更新する必要があります”と私は言った:”私は同意します。”
(しかし)”アンナはガイドを更新することは”困難で時間のかかる作業”だったと言った。”
3., 疑問符と感嘆符が引用符の一部であれば、それらは内部に入り、それ以外の場合は引用符の外に出ます
例:彼女は私に尋ねました、”夕食にローストターキーを食べることができますか?”
例:彼女は実際に”彼の七面鳥のローストは季節外れの味だった”と言いましたか?
主語-動詞の合意
最も一般的な文法の間違いは、主語または動詞が他の数と一致しないときに起こります。 主語と動詞は常に数で一致しなければなりません。 両方とも単数形または複数形である必要があります。
ここではいくつかの主語-動詞の契約規則があります:
1., 主語が単数形の場合は、単数形動詞を使用してください
例:彼女はたくさん話します。
2. 主語が複数形の場合は、複数動詞を使用してください
例:彼らはたくさん話します。
3. 主語に複数の名詞または代名詞が結合されているときand、複数動詞を使用してください
例:JohnとJoy are going skiing。
4. 複数の単数形の名詞または代名詞がor/norで結合されている場合は、単数形の動詞を使用してください
例:議長またはCEOが先に提案を承認します。
5., 複合主語が単数形と複数の名詞または代名詞の両方を持つ場合、動詞はそれに最も近い名詞または代名詞と一致する必要があります
例:
校長または教師がクイズを行います。
教師または校長がクイズを行います。
6. みんな、みんな、誰か、誰かなどのような集合名詞を持つ。、単数形動詞を使用してください
例:誰もがクイズに参加したいです。
代名詞の合意
主語と動詞は文中で同意しなければなりませんが、代名詞はそれが参照する単語にも同意しなければなりません。, 単語が複数の場合、その代名詞は複数でなければならず、その逆もまた同様である。
例:
先生は彼女のレッスンを始めました。
すべての学生は金曜日までにプロジェクトを提出する必要があります。
上記の例では人称代名詞を使用しています。 これらの代名詞を参照して特定の個人、グループまたはオブジェクトです。 英語の代名詞の詳細を読むには、ここをクリックしてください。
ダングリング修飾子
ダングリング修飾子がどの単語を指すかは不明です。
例:窓の外を見ると、竜巻が形成されていました。
この文は、竜巻が形成されている間に窓の外を見ていたことを意味します!,
不条理、右?
正しい文章:窓の外を見て、私は竜巻が形成されているのを見ました。
ダングリング修飾子を修正する最も簡単な方法は、それが参照する用語の隣に修飾子を置くことです。
不定詞を分割する
不定詞は、”to”+動詞の形の単語です。
例:泳ぐ、歩く、走る。
副詞の間に来るときにへと動詞、それはこのように分割された不定詞を作成し、それらを離れて分割します。 分割不定詞の最も有名な例は、スタートレックからのものです:”大胆に行くために…。,”
時にはそれが正しいことができますが、正式な書面で分割された不定詞を避けてください。
例:できるだけ不定詞の分割を避けるようにしてください。
厄介に聞こえるでしょうか?
正しい文:可能であれば不定詞を分割しないようにしてください。
ハイフンとダッシュ
ハイフン(-)は、次の目的で使用されます。
- 複合語または接頭辞、接尾辞などの単語の一部を結合します。
例:ユーザーフレンドリーで、植民地時代,
- 電話番号のようなグループ番号
例:123-456-7890
- 改行を折り返す単語の区切りを示します
例:彼は友人と話していました。
ダッシュはハイフンよりも長く、通常は一時停止または範囲を示します。 二つの一般的なダッシュは、エンダッシュ(–)とエムダッシュ(—)です。
emダッシュは、しばしば単にダッシュと呼ばれ、最も一般的に使用され、最も汎用性の高いダッシュです。,
enダッシュ(–)が主に使用されます。
- 日付と数値で範囲を示すために
例:page10-20,2018-19,2020–,August–September2020
ただし、範囲がfromで導入されている場合は、enダッシュの代わりにtoを使用します。
例:オバマは2009年から2017年までPOTUSでした。
- 方向とスコアで
例:ダブリン–ロンドンフライト、メッツは5-1で勝利しました。,
emダッシュ(—)が主に使用されます:
- 特に思考の突然の中断を反映するときに強調または説明を追加するには
- 読みやすさを高めるためにコンマの代わりに
例:それらの三人—ピーター、ジョイ、ジョン—昨夜パーティーに行ってきました。
- 括弧の代わりに
括弧の例:欠落している成果物(それらのすべての50)を発見すると、彼は警察に電話しました。
emダッシュの例:行方不明の成果物を発見することに—それらのすべての50—彼は警察に電話しました。,
注:括弧がemダッシュに変更された後、カンマまたは周囲の句読点は削除されます。
もう一つの注意:英国の使用法では、実行中のテキストの句読点としてenダッシュ(前後にスペースを入れた)が通常emダッシュよりも好ましく、Chicago Manual of Style,seventeenth edによると、いくつかの非英国の出版物が続く練習である。
- 文の結論を強調するためにコロンの代わりに。
例:数ヶ月の審議の後、陪審員は全会一致の評決に達しました—有罪。,
受動態
受動態は、文中の対象が主語になるときに発生します。
例:ボールはジャックによって蹴られました。
ここで、ボールの配置は、それが実際にオブジェクトであり、アクションを受け取るとき、それが主題として機能することを意味します。
アクティブな声の例:ジャックはボールを蹴った。
ここで、ジャックは対象であり、ボールは対象です。
受動態は文中の主語を隠しますが、それはまた、単語を書くことができます。,
ここにいくつかの例があります他の普通の文法間違いどうしたらよいかということです:
- をダブルネガ
- の過剰雇う語を使わずに表現フレーズ
- 終了文を冠詞、前置詞
- 追加アポストロフィを所有名詞の誤
最速の回避の文法間違い: 使用文法チェッカー
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