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a Seconda del Wisconsin legge, un alunno di frequentare un privato elementare o di scuola superiore, di cui quattro e cinque-anno-vecchio asilo in Wisconsin ha il diritto di mezzi messi a disposizione dalla pubblica distretto scolastico in cui l’alunno risiede, anche se vengono soddisfatti determinati criteri.,
Le seguenti informazioni discuteranno l’ammissibilità degli alunni per i servizi di trasporto, le aree di frequenza delle scuole private e i metodi consentiti per fornire il trasporto.
AMMISSIBILITÀ DEGLI ALUNNI
Sezione 121.54(2)(b)1., Wis. Statistica., specifica che per poter ricevere servizi di trasporto dal distretto scolastico in cui risiede l’alunno della scuola privata, devono essere soddisfatti tutti i seguenti criteri:
1. L’alunno risiede a 2 miglia o più dalla scuola privata che frequenta;
2. L’alunno risiede all’interno dell’area di frequenza approvata dalla scuola privata; e
3., La scuola privata si trova entro i confini del distretto scolastico residente dell’alunno o non più di 5 miglia oltre i confini del distretto scolastico misurato lungo il percorso solitamente percorso. In un distretto della scuola superiore dell’unione, con sottostanti distretti elementari, le 5 miglia dai confini del distretto sono misurate dai confini del distretto della scuola superiore dell’unione, non da ciascuno dei confini del distretto della scuola elementare.
Generalmente, un distretto scolastico è tenuto a fornire il trasporto agli alunni delle scuole private che soddisfano tutti i criteri di cui sopra., Tuttavia, alcuni distretti scolastici che contengono tutto o parte di una città possono scegliere di non trasportare gli alunni delle scuole pubbliche e private ammissibili. Questa eccezione al requisito di trasporto è discussa sotto “Opzione città” di seguito.
L’obbligo di fornire il trasporto a un alunno iscritto in una scuola privata si applica solo al distretto scolastico in cui l’alunno risiede. Un distretto scolastico non è tenuto a fornire il trasporto a un alunno di una scuola privata non residente, anche se la scuola privata frequentata dall’alunno si trova all’interno di tale distretto scolastico.,
Ogni scuola privata è tenuta a identificare gli alunni che possono qualificarsi per il trasporto. Sezione 121.54, paragrafo 2, lettera b) 4., Wis. Statistica., afferma: “Entro e non oltre il 15 maggio di ogni anno, ogni scuola privata notificherà a ciascun consiglio scolastico i nomi, i livelli di grado e le posizioni di tutti gli alunni, se presenti, idonei a ricevere il trasporto fornito da tale consiglio scolastico . . . e la pianificazione di frequentare tale scuola privata durante il prossimo periodo scolastico. Il consiglio scolastico può prorogare il termine di notifica.,”Questo processo ha lo scopo di consentire al distretto scolastico pubblico un tempo adeguato per affrontare le considerazioni di bilancio e garantire la disponibilità di servizi di trasporto per tutti gli alunni idonei.
AREA FREQUENTAZIONE SCUOLA PRIVATA
Sotto s. 121.51(1), Wis. Statistica., l’area di frequenza della scuola privata è definita come ” l’area geografica designata dall’organo di governo di una scuola privata come l’area da cui i suoi alunni frequentano e approvata dal consiglio scolastico del distretto in cui si trova la scuola privata.,”
Gli amministratori delle scuole private lavorano con i rispettivi organi di governo per stabilire le loro aree di frequenza. Le strutture degli organi di governo delle scuole private possono variare.
Sezione 121.51(1), Wis. Statistica., afferma inoltre: “Le aree di frequenza delle scuole private affiliate alla stessa confessione religiosa non si sovrappongono a meno che una scuola limiti la sua iscrizione ad alunni dello stesso sesso e l’altra scuola limiti la sua iscrizione ad alunni dell’altro sesso o ammetta alunni di entrambi i sessi.,”La Corte Suprema del Wisconsin ha stabilito che questa regola “non sovrapponibile” si applica a tutte le scuole private, siano esse di natura secolare o religiosa. (Stato ex rel. Vanko contro Kahl, 52 anni. 2d 206.)
Nell’approvare un’area di frequenza per una scuola privata, è responsabilità del consiglio scolastico pubblico assicurarsi che l’area di frequenza della scuola privata non si sovrapponga all’area di frequenza di un’altra scuola privata della stessa confessione religiosa., Poiché le aree di partecipazione sono approvate dal consiglio scolastico del distretto in cui si trova la scuola privata, è importante che il consiglio scolastico verifichi i confini delle presenze non sovrapposti in consultazione con i distretti scolastici pubblici vicini.
Ai sensi di s. 121.54(2) (b) (3), Wis. Statistica., “nnually, entro aprile 1, ogni scuola privata presenta la sua area di partecipazione proposto per l” anno scolastico successivo al consiglio scolastico di ogni distretto scolastico avere territorio all ” interno della zona di partecipazione proposto., Se una proposta non viene presentata entro il 1 ° aprile, l’area di frequenza esistente rimane in vigore per l’anno scolastico successivo.”Sebbene il distretto in cui si trova la scuola privata sia responsabile dell’approvazione dell’area di frequenza proposta, ogni consiglio scolastico che ha un territorio nell’area di frequenza designata della scuola privata deve ricevere le informazioni dall’organo di governo della scuola privata o dall’amministratore della scuola privata., Pertanto, ogni consiglio scolastico pubblico che riceve le designazioni delle aree di presenza proposte dovrebbe rivedere la richiesta per garantire che non vi sia sovrapposizione di aree di frequenza delle scuole private, come discusso sopra. È opportuno adottare un’azione formale del consiglio per quanto riguarda l’approvazione di un’area di partecipazione proposta.
Le aree di partecipazione includono comunemente una descrizione e / o una mappa del territorio. L “aprile 1 calendario statutario per la presentazione di un” area di presenza è fondamentale. Se tale termine non viene rispettato, l’area di frequenza esistente rimane in vigore per l’anno scolastico successivo.,
Si raccomanda che i distretti scolastici pubblici e le scuole private coinvolte con un’area di frequenza sovrapposta facciano ogni sforzo per trovare una soluzione. Se non è possibile raggiungere una soluzione, s. 121.51 (1), Wis. Statistica., prevede: “Se la scuola privata e il consiglio scolastico non possono concordare l’area di frequenza, il sovrintendente dello stato deve, su richiesta della scuola privata e del consiglio, fare una determinazione definitiva dell’area di frequenza.”
OPZIONE CITTÀ
Sezione 121.54 (1), Wis. Statistica.,, specifica che le disposizioni della legge statale che richiede distretti scolastici per fornire il trasporto agli alunni ammissibili scuola pubblica e privata ” non si applicano agli alunni che risiedono in un distretto scolastico che contiene tutto o parte di una città a meno che la scuola che frequentano si trova al di fuori della città, ma entro i confini del distretto scolastico .”Questa esenzione dal requisito di trasporto non è consentita per i distretti scolastici che contengono tutto o parte di una città di 1a, 2a o 3a classe con una popolazione superiore a 40.000 a meno che il trasporto non sia disponibile attraverso un vettore comune.,
Alcuni distretti scolastici hanno scelto di invocare l’opzione città solo per gli alunni in determinati livelli di grado. Ad esempio, un distretto scolastico può fornire il trasporto per gli alunni dei gradi K-8, ma non per gli alunni dei gradi 9-12. Un distretto scolastico non può, tuttavia, utilizzare l’opzione della città per negare il trasporto agli studenti che frequentano scuole private, ma non pubbliche.
LINEE E ORARI DEGLI SCUOLABUS
Sezione 121.56, Wis. Statistica., specifica che i distretti scolastici pubblici hanno autorità statutaria per quanto riguarda l’istituzione, l’amministrazione e la pianificazione delle linee di scuolabus., Tuttavia, il Dipartimento dell’istruzione pubblica incoraggia i distretti scolastici e le scuole private a lavorare in modo cooperativo a beneficio di tutti gli alunni residenti nel distretto, che frequentino scuole pubbliche o private. La legge specifica che ” il trasporto degli alunni delle scuole pubbliche e private deve essere efficacemente coordinato per assicurare la sicurezza e il benessere degli alunni.”
TRASPORTO NON RICHIESTO E RAGIONEVOLE UNIFORMITÀ
I distretti scolastici possono scegliere di fornire il trasporto agli alunni per i quali il trasporto non è richiesto dalla legge. Sezione 121.54(2) (c), Wis. Statistica.,, specifica che ” n riunione annuale o speciale di una scuola superiore comune o sindacale, o il consiglio scolastico di un distretto scolastico unificato, può scegliere di fornire il trasporto per gli alunni che non sono tenuti a essere trasportati.”Se un distretto scolastico sceglie di fornire il trasporto ad alcuni, ma non tutti, tali alunni, la legge prevede che “ci deve essere una ragionevole uniformità nella distanza minima che gli alunni che frequentano scuole pubbliche e private saranno trasportati.,”Ad esempio, un distretto scolastico che opta per fornire il trasporto agli alunni che vivono 1 miglio o più dalla scuola pubblica più vicina che hanno diritto a frequentare, deve anche fornire il trasporto agli alunni delle scuole private che vivono 1 miglio o più dalla scuola che frequentano e sono altrimenti ammissibili per il trasporto sotto s. 121.54(2)(b) 1., Wis. Statistica.
Inoltre, s. 121.545 (1), Wis. Statistica.,, consente a un distretto scolastico di fornire il trasporto a un alunno che frequenta una scuola pubblica o privata e non è richiesto di essere trasportato se il distretto riceve una richiesta dal genitore o tutore di quell’alunno. Il distretto scolastico può, ma non è tenuto a, fornire il trasporto per tale alunno, e può addebitare una tassa per il costo di fornire il trasporto. Il distretto scolastico può rinunciare alla tassa, o qualsiasi parte di essa per qualsiasi persona che non è in grado di pagare. La legge specifica che il distretto scolastico non riceve aiuti statali per il trasporto categorico per tale trasporto.,
METODI PER FORNIRE SERVIZI DI TRASPORTO DEGLI ALUNNI
Il Dipartimento di Istruzione pubblica riconosce che il metodo più sicuro per trasportare gli alunni è negli scuolabus. Tuttavia, la legge statale consente ai distretti scolastici di utilizzare una varietà di metodi per fornire servizi di trasporto. Sezione 121.55(1), Wis. Statistica., afferma che ” chool boards può fornire il trasporto con uno dei seguenti metodi:
(a) Per contratto con un vettore comune, una compagnia di taxi o altre parti.
(b) Per contratto con il genitore o tutore dell’alunno da trasportare.,
(c) Per contratto con un altro consiglio scolastico, il consiglio di controllo di un’agenzia di servizi educativi cooperativi o i funzionari appropriati di qualsiasi scuola privata o associazione scolastica privata.
(d) Per contratto tra 2 o più consigli scolastici e un individuo o un vettore comune.
(e) Con l’acquisto e la gestione di un veicolo a motore.”
Pertanto, i servizi di trasporto degli alunni possono essere forniti dal distretto scolastico utilizzando vari metodi, tra cui uno scuolabus giallo o un veicolo alternativo, o un pagamento monetario ai sensi di un contratto con il genitore / tutore del bambino., Il metodo di trasporto è determinato dal consiglio scolastico, piuttosto che dal genitore/tutore dello studente.
VEICOLI ALTERNATIVI
Sezione 121.555(1), Wis. Statistica., permette distretti scolastici e scuole private per fornire servizi di trasporto pupilla utilizzando “veicoli alternativi,” o veicoli diversi scuolabus. I veicoli alternativi si dividono in due categorie:
1. Un veicolo a motore che trasporta 9 o meno passeggeri in aggiunta all’operatore.
2., Un veicolo a motore che trasporta 10 o più passeggeri oltre all’operatore e utilizzato temporaneamente per fornire il trasporto degli alunni quando il consiglio scolastico o l’organo di governo della scuola privata richiede al Segretario dei trasporti di determinare che esiste un’emergenza perché non è disponibile un trasporto regolare. L’uso di un tale veicolo richiederebbe l’approvazione scritta del Segretario dei trasporti.
Sezione 121.555(2), Wis. Statistica., richiede veicoli alternativi che trasportano 9 o meno passeggeri per soddisfare determinati requisiti relativi all’assicurazione e all’ispezione., I conducenti di veicoli alternativi non sono tenuti ad avere un avallo scuolabus sulla licenza del loro operatore. Tuttavia, il conducente deve avere almeno 18 anni, possedere una licenza di operatore valida e soddisfare determinati requisiti relativi alle condizioni fisiche. Inoltre, il conducente non deve essere stato condannato per reati specifici relativi al funzionamento di un veicolo a motore. Ulteriori informazioni sui requisiti sono disponibili cliccando sul seguente link: Requisiti per i conducenti di veicoli alternativi.