Lewin ha coniato la nozione di genidentità, che ha acquisito una certa importanza in varie teorie dello spazio-tempo e campi correlati. Ad esempio, ha introdotto il concetto di spazio hodologico o il percorso più semplice raggiunto attraverso la risoluzione di diversi campi di forze, opposizioni e tensioni secondo i loro obiettivi.
Lewin propose anche la prospettiva interazionista di Herbert Blumer del 1937 come alternativa al dibattito natura contro cultura., Lewin ha suggerito che né la natura (tendenze innate) né l’educazione (come le esperienze nella vita modellano gli individui) da sole possono spiegare il comportamento e le personalità degli individui, ma piuttosto che sia la natura che l’educazione interagiscono per modellare ogni persona. Questa idea è stata presentata sotto forma di equazione di Lewin per il comportamento, B = ƒ(P, E).
Prima di tutto, Kurt Lewin era un ricercatore applicato e teorico pratico., La maggior parte degli studiosi del tempo si dilettava nel timore che dedicandosi alla ricerca applicata avrebbe distratto la disciplina dalla ricerca di base sui problemi accademici – creando così questo falso binario per quanto riguarda per chi viene creata la conoscenza, se fosse per la perpetuazione della disciplina o per l’applicazione. Nonostante questo dibattito all’interno delle scienze sociali all’epoca, Lewin sosteneva che “la ricerca applicata poteva essere condotta con rigore e che si potevano testare le proposizioni teoriche nella ricerca applicata.,”La radice di questo particolare binario sembrava derivare dalle norme epistemologiche presenti all’interno delle scienze dure – dove la distinzione era molto più pronunciata; Kurt Lewin sosteneva che ciò era contrario alla natura delle scienze sociali. Inoltre, con l’aiuto di studiosi come Paul Lazarsfeld, c’era un metodo attraverso il quale il denaro poteva essere acquisito per la ricerca in modo sostenibile. Lewin ha incoraggiato i ricercatori a sviluppare teorie che possono essere utilizzate per affrontare importanti problemi sociali.,
Per dimostrare la sua dedizione alla ricerca applicata e per dimostrare ulteriormente che c’era valore nel testare le sue proposizioni teoriche, Lewin divenne un “maestro nel trasporre un problema quotidiano in un esperimento psicologico”. Lewin, nei suoi inizi, ha preso un momento apparentemente banale tra se stesso e un cameriere e lo ha trasformato negli inizi della sua ricerca sul campo., In questo particolare incidente, Lewin ragionò che “l’intenzione di svolgere un compito specifico costruisce una tensione psicologica, che viene rilasciata quando il compito previsto è completato” in tandem con quando Sigmund Freud teorizzò che “i desideri persistono fino a quando non sono soddisfatti.”Questa osservazione di casualità ha dato inizio alla dimostrazione dell’ “esistenza di tensioni psichiche”, fondamentale per la teoria di campo di Lewin.
Mentre la ricerca applicata ha contribuito a sviluppare Lewin in un teorico pratico, ciò che lo ha ulteriormente definito come un accademico e un precursore è stata la sua ricerca d’azione – un termine che ha coniato per se stesso., Lewin era sempre più interessato ai concetti di migrazione e identità ebraica. Era confuso dal concetto di come mentre un individuo si allontanava dall’eseguire l’identità ebraica in termini di espressione e prestazioni religiose, erano ancora considerati ebrei agli occhi dei nazisti. Questo concetto di negare la propria identità e la promozione del disgusto di sé come forma di affrontare l’oppressione di un gruppo dominante rappresentò la crisi della migrazione di Lewin verso gli Stati Uniti., Lewin, come ha descritto il suo studente e collega Ron Lippitt, ” aveva una profonda sensibilità ai problemi sociali e un impegno a usare le sue risorse come scienziato sociale per fare qualcosa al riguardo. Così nei primi anni 1940 disegnò un triangolo per rappresentare l’interdipendenza della ricerca, della formazione e dell’azione nel produrre cambiamenti sociali.”Questo diagramma degli interessi e delle azioni di un accademico all’interno di questa triangolazione produce una parte interessante dell’accesso a Lewin e ai suoi contributi., Piuttosto che notare la giustizia sociale come l’inizio o la fine, è stato radicato in ogni singola azione accademica che Lewin ha preso. È stata questa particolare visione del mondo e paradigma che ha promosso la sua ricerca e determinato con precisione come avrebbe utilizzato i risultati della sua ricerca sul campo. Inoltre, tutto si rifletteva su Lewin l’uomo e il suo modo di affrontare gli eventi del suo periodo di tempo. Questa devozione alla ricerca d’azione era forse un modo per risolvere una dissonanza del suo passaggio in America e di come lasciò la sua schiena nell’attuale Polonia.,
Eminenti psicologi guidati da Lewin includevano Leon Festinger (1919-1989), che divenne noto per la sua teoria della dissonanza cognitiva (1956), lo psicologo ambientale Roger Barker, Bluma Zeigarnik e Morton Deutsch, il fondatore della moderna teoria e pratica della risoluzione dei conflitti.
Analisi del campo di forzamodifica
L’analisi del campo di forza fornisce un quadro per esaminare i fattori (forze) che influenzano una situazione, in origine situazioni sociali., Esamina le forze che stanno guidando il movimento verso un obiettivo (aiutando le forze) o bloccando il movimento verso un obiettivo (ostacolando le forze). La chiave di questo approccio era l’interesse di Lewin per il gestaltismo, comprendendo la totalità e valutando una situazione nel suo complesso e non concentrandosi solo su singoli aspetti. Inoltre, la totalità per un individuo (il loro spazio di vita) deriva dalla loro percezione della loro realtà, non da un punto di vista oggettivo., L’approccio, sviluppato da Kurt Lewin, è un contributo significativo ai campi delle scienze sociali, psicologia, psicologia sociale, sviluppo organizzativo, gestione dei processi e gestione del cambiamento. La sua teoria è stata ampliata da John R. P. French che l’ha correlata a contesti organizzativi e industriali.
Action researchEdit
Lewin, allora professore al MIT, coniò per la prima volta il termine action research nel 1944, e appare nel suo articolo del 1946 “Action Research and Minority Problems”., In quel documento, ha descritto la ricerca-azione come “una ricerca comparativa sulle condizioni e gli effetti delle varie forme di azione sociale e di ricerca leader di azione sociale” che utilizza “una spirale di passi, ognuno dei quali è composto da un cerchio di pianificazione, azione, e d’inchiesta sul risultato dell’azione” (questo è a volte indicato come il Lewinian a spirale).
Leadership climatesEdit
Lewin spesso caratterizzato stili di gestione organizzativa e culture in termini di leadership climi definiti da (1) autoritario, (2) democratico e (3) laissez-faire ambienti di lavoro., È spesso confuso con McGregor con i suoi ambienti di lavoro, ma McGregor li ha adattati direttamente alla teoria della leadership. Gli ambienti autoritari sono caratterizzati in cui il leader determina la politica con tecniche e passaggi per compiti di lavoro dettati dal leader nella divisione del lavoro. Il leader non è necessariamente ostile, ma è in disparte dalla partecipazione al lavoro e comunemente offre elogi e critiche personali per il lavoro svolto. I climi democratici sono caratterizzati dove la politica è determinata attraverso processi collettivi con decisioni assistite dal leader., Prima di svolgere i compiti, le prospettive sono acquisite dalla discussione di gruppo e dalla consulenza tecnica di un leader. Ai membri vengono date delle scelte e decidono collettivamente la divisione del lavoro. La lode e la critica in un tale ambiente sono oggettivi, fatti e dati da un membro del gruppo senza necessariamente aver partecipato ampiamente al lavoro effettivo. Gli ambienti del laissez-faire danno libertà al gruppo per la determinazione della politica senza alcuna partecipazione da parte del leader., Il leader rimane coinvolto nelle decisioni di lavoro a meno che non venga chiesto, non partecipa alla divisione del lavoro e molto raramente elogia.:39-40
Change processEdit
Un primo modello di cambiamento sviluppato da Lewin descriveva il cambiamento come un processo a tre fasi. Il primo stadio ha chiamato “scongelare”. Ha comportato il superamento dell’inerzia e lo smantellamento del “set mentale”esistente. Deve far parte della sopravvivenza. I meccanismi di difesa devono essere aggirati. Nella seconda fase si verifica il cambiamento. Questo è in genere un periodo di confusione e transizione., Siamo consapevoli che i vecchi metodi vengono messi in discussione, ma non abbiamo ancora un quadro chiaro su cosa li stiamo sostituendo. Il terzo e ultimo stadio ha chiamato “congelamento”. La nuova mentalità si sta cristallizzando e il proprio livello di comfort sta tornando ai livelli precedenti. Questo è spesso citato erroneamente come” refreezing ” (vedi Lewin,1947). Il processo in tre fasi di Lewin è considerato un modello fondamentale per apportare cambiamenti nelle organizzazioni. Ci sono ora prove, tuttavia, che Lewin non ha mai sviluppato un tale modello e che ha preso forma dopo la sua morte nel 1947.,
L’equazione di Lewin
L’equazione di Lewin, B = ƒ(P, E), è un’equazione psicologica del comportamento sviluppata da Kurt Lewin. Afferma che il comportamento è una funzione della persona nel loro ambiente.
L’equazione è la formula più nota dello psicologo nella psicologia sociale, di cui Lewin è stato un pioniere moderno., Quando fu presentato per la prima volta nel libro Principles of Topological Psychology di Lewin, pubblicato nel 1936, contraddiceva le teorie più popolari in quanto dava importanza alla situazione momentanea di una persona nel comprendere il suo comportamento, piuttosto che fare affidamento interamente sul passato.
Dinamiche di gruppomodifica
In un articolo del 1947, Lewin coniò il termine “dinamica di gruppo”. Ha descritto questa nozione come il modo in cui i gruppi e gli individui agiscono e reagiscono alle mutevoli circostanze., Questo campo è emerso come un concetto dedicato al progresso della conoscenza per quanto riguarda la natura dei gruppi, le loro leggi, istituzione, sviluppo, e le interazioni con altri gruppi, individui e istituzioni. Durante i primi anni di ricerca sui processi di gruppo, molti psicologi hanno respinto la realtà dei fenomeni di gruppo. I critici hanno condiviso l’opinione che i gruppi non esistessero come entità scientificamente valide. Era stato detto dagli scettici che le azioni dei gruppi non erano altro che quelli dei suoi membri considerati separatamente., Lewin ha applicato la sua formula di interazionismo, B = ƒ (P, E), per spiegare i fenomeni di gruppo, in cui le caratteristiche personali di un membro (P) interagiscono con i fattori ambientali del gruppo, (E) i suoi membri e la situazione per suscitare un comportamento (B). Dato il suo background in psicologia della Gestalt, Lewin giustificò l’esistenza del gruppo usando il detto “Il tutto è maggiore della somma delle sue parti”. Ha teorizzato che quando un gruppo è stabilito diventa un sistema unificato con qualità sopravvenienti che non possono essere comprese valutando i membri individualmente., Questa nozione-che un gruppo è composto da più della somma dei suoi singoli membri – ha rapidamente guadagnato il sostegno di sociologi e psicologi che hanno capito il significato di questo campo emergente. Molti pionieri notarono che la maggior parte dei fenomeni di gruppo poteva essere spiegata secondo l’equazione di Lewin e l’intuizione e le opinioni opposte furono messe a tacere. Lo studio delle dinamiche di gruppo rimane rilevante nella società odierna in cui un vasto numero di professioni (ad esempio, business e industria, psicologia clinica/counseling, sport e ricreazione) si basano sui suoi meccanismi per prosperare.,
Il più notevole dei contributi di Lewin è stato il suo sviluppo della comunicazione di gruppo e delle dinamiche di gruppo come aspetti principali della disciplina della comunicazione. Lewin e i suoi ricercatori associati si sono spostati dalla tendenza preesistente della psicologia individualista e poi hanno ampliato il loro lavoro per incorporare un obiettivo macro in cui si sono concentrati sulla “psicologia sociale della comunicazione di piccoli gruppi” (Rogers 1994). Lewin è associato a “fondare la ricerca e la formazione nelle dinamiche di gruppo e per stabilire lo stile di gestione partecipativa nelle organizzazioni”., Ha scavato questa nicchia per se stesso dai suoi vari esperimenti. Nella sua ricerca di Berlino, Lewin utilizzato ” discussioni di gruppo per far avanzare la sua teoria nella ricerca.”In tal modo, c’era certamente la complicazione di non sapere esattamente a chi attribuire le epifanie come un’idea che collettivamente si è concretizzata. Oltre alle discussioni di gruppo, è diventato sempre più interessato all’appartenenza al gruppo. Era curioso di sapere come le prospettive di un individuo in relazione al gruppo fossero solidificate o indebolite. Ha cercato di trovare il modo in cui l’identità è stata costruita dal punto di vista e dalle prospettive., Questi furono gli inizi di ciò che finì per svilupparsi in “groupthink”. Lewin ha iniziato a interessarsi a come le idee sono state create e poi perpetuate dalla mentalità di un gruppo. Non incluso in questo capitolo è quanto sia importante questo è diventato nel guardare le dinamiche di gruppo tra le discipline – tra cui lo studio di John F Kennedy e il modo in cui ha cercato di interagire con i suoi consulenti al fine di evitare che si verifichi groupthink.