(CNN) Chiusure della scuola a causa della COVID-19 scoppio significa che milioni di genitori e tutori che si sono abituati a mandare i loro figli a scuole tradizionali sono ora di fronte al compito di educare a casa.

Il coronavirus ha trasformato gli operatori sanitari di tutto il mondo in homeschoolers.

Questa transizione è scoraggiante., Non e ‘ familiare. Ed è anche di fondamentale importanza migliorare le interruzioni che il virus ha causato nell’istruzione per l’anno.

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La CNN ha parlato con diversi genitori, insegnanti ed esperti di homeschooling su come sfruttare al meglio l’homeschooling per la tua famiglia.

Riconoscere homeschool non è scuola

L’avvertenza più importante sulla homeschooling temporanea è che semplicemente non è scuola. I bambini abituati all’ambiente scolastico non saranno così concentrati. Le lezioni non saranno professionali come quelle a cui sono abituate., E poiché i governi locali stanno incoraggiando tutti a ridurre al minimo le interazioni con gli altri, la socializzazione sarà dura.

Kimberly Fox, sviluppatore dello staff per il progetto di lettura e scrittura alla Columbia University di New York, ha detto che è importante per i genitori sospendere l’incredulità e il dubbio e appoggiarsi al nuovo formato.

“Non dobbiamo essere a scuola”, ha detto Fox, che vive a Brooklyn. “In queste circostanze, non sostituiremo completamente tutte le strutture che accadono a scuola., Ma possiamo fare un paio di cose per far sentire i bambini più sicuri e per farci sentire come se stessimo sfruttando al meglio questo tempo.”

Adriana, 7, e Marcos, 5, fanno i loro compiti scolastici a casa a Madrid, in Spagna.

Lascia che i bambini facciano parte del processo decisionale

Molte scuole e distretti scolastici hanno creato piattaforme di apprendimento online o inviato i bambini a casa con pacchetti di compiti scolastici da completare. Questi incarichi non sono negoziabili. Al di là di questi requisiti, tuttavia, i genitori possono dare ai loro figli una voce in che altro impareranno.,

Jamie Heston, membro del consiglio della Homeschool Association of California, ha detto che il modo migliore per farlo è avere i tuoi figli a fare una lista di cose che vorrebbero fare e imparare. Da lì, ha detto, puoi ridurre le opzioni come famiglia.

“Ci sono molti modi in cui puoi divertirti e farlo essere educativo, non solo essere seduto a un tavolo con un libro aperto”, ha detto Heston, che vive a Hayward, in California.

Le possibilità includono matematica e chimica attraverso la cottura; botanica attraverso il giardinaggio; carpenteria di base; o imparare a conoscere lo spazio attraverso un’app mobile.,

Fare un programma

Una volta che voi ei vostri figli hanno identificato i soggetti che studieranno, fare un programma e visualizzarlo in modo prominente in modo che tutti in famiglia sa cosa sta arrivando e quando è finita. La maggior parte dei bambini lavorano fuori un programma nelle loro classi, in modo da ricreare qualcosa di simile a casa può facilitare la transizione verso un ambiente di apprendimento diverso per il prossimo futuro.,

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Allo stesso tempo, ha detto Jen Reyneri, che ha due figli (di età compresa tra 16 e 12 anni), ogni famiglia dovrebbe abbracciare l’opportunità di creare un ritmo di vita che funzioni per loro.

“Includi faccende, cene o colazioni in famiglia e progetti familiari nelle tue nuove routine familiari”, ha detto Reyneri, che gestisce un blog e co-possiede un ristorante italiano a Hobe Sound, in Florida. “Poiché questa è una situazione così unica, è anche ok lasciare che tutti dormano un po’ più tardi.,”

Altre opzioni per un programma potrebbero includere nozioni di base come la matematica, la scrittura, la lettura e la musica (per citarne alcuni). Alcune famiglie potrebbero anche mettere da parte il tempo per i giochi educativi accessibili da computer o dispositivo mobile.

Per i genitori che stanno progettando di coltivare un ambiente di apprendimento più basato sul progetto-ricostruire un motore di un’auto, per esempio — mettere che sul programma, anche.

Riconoscere che i bambini hanno esigenze diverse

Le scuole — in particolare le scuole pubbliche — sono attrezzate per insegnare una varietà di bambini con diverse capacità di apprendimento e esigenze diverse., Per i bambini con bisogni speciali, i distretti sono tenuti dalla legge statale a elaborare piani di istruzione individualizzati (IEPs) per aiutare i bambini ad avere successo. Mentre i genitori sono una parte importante dello sviluppo di questi piani, in genere non sono quelli che li amministrano. Ma in un ambiente homeschool, i genitori devono eseguire lo spettacolo.

Questo può diventare particolarmente complicato nelle famiglie con più figli. Monica Smith, che vive a Healdsburg, California, ha due gemelli 7-year-old boys e ha detto uno è stato recentemente diagnosticato con ADHD., Smith ha detto che il suo distretto ha appena completato un IEP per questo bambino, e ha ammesso che è ansiosa di come sarà in grado di gestire i suoi bisogni speciali mentre è anche lì per il suo bambino neurotipico.

“Senza l’aiuto di risorse, sono nervoso su come soddisfare al meglio i suoi bisogni e tenerlo impegnato”, ha detto del suo bambino con bisogni speciali. “Devo anche essere consapevole di ciò di cui ha bisogno suo fratello gemello e assicurarmi che non si senta “ignorato” solo perché ha la capacità di lavorare in modo indipendente.,”

Un modo per affrontare questo enigma è ricordare che diversi bambini hanno esigenze diverse, sia a casa che a scuola.

“Nessuno conosce i tuoi figli meglio di te”, ha detto J. Allen Weston, direttore esecutivo della National Home School Association di Denver. “Va bene prendersi il tempo per dare ciò di cui hanno bisogno.”

Una madre aiuta il figlio di nove anni e la figlia di sei anni a fare i compiti scolastici il 15 marzo 2020 a Dinslaken, in Germania.,

Costruire in recesso

Tutti i programmi scolastici tradizionali incorporano una sorta di recesso o tempo all’aperto, e un programma homeschool non dovrebbe essere diverso.

La dott. ssa Jessie Voigts, una homeschooler e fondatrice di Wandering Educators, una comunità globale di educatori che condividono esperienze di viaggio, ha detto che non importa se questa volta è strutturata o non strutturata, purché i bambini escano.

“Una passeggiata nei boschi non è solo salutare per il tuo corpo e lo spirito, ma anche per la tua mente”, ha detto Voigts, che ha un dottorato in educazione internazionale e ha sede a Kalamazoo, nel Michigan.,

” Quali nuove piante stanno crescendo? Quali bug puoi trovare sotto i registri in decomposizione? Contare gli anelli degli alberi in un albero abbattuto. Deviare un corso d’acqua in un piccolo torrente. Guarda come il sole si muove attraverso il cielo. Ci sono tanti modi per imparare.”

Il tempo di inattività è il tuo amico

Il tempo di inattività, o il tempo per i bambini a lavorare su progetti in silenzio e in modo indipendente, è altrettanto importante quanto il tempo attivo al di fuori. Voigts ha notato che i bambini hanno bisogno di tempo per “disconnettersi” ogni giorno — gli uni dagli altri, dai genitori, dalla tecnologia e dal mondo esterno.

Altri esperti sono d’accordo., Hannah Gauri Ma, una homeschooler e blogger attualmente vive a St. Albans, nel Regno Unito, ha detto che questo spazio consente l’esplorazione indipendente, ma può anche aiutare a ridurre l’attrito.

“I bambini reagiranno in modo diverso a un genitore come ‘insegnante’, e spingeranno indietro in modi che non fanno a scuola”, ha detto Ma. “Tenere conto del fatto che i bambini saranno in possesso di un sacco di tensione intorno a tutti questi cambiamenti improvvisi e spesso stressanti per la loro routine e la vita.,”

Get crafty

L’arte è una parte importante dell’educazione, e homeschooling offre anche ai genitori l’opportunità di essere creativi con l’artigianato.

Amanda Kingloff, fondatrice di Projectkid.com, un sito web con punte per crafting, suggerito ottenere creativo con materiali per progetti di arte diversi ogni settimana. In particolare, Kingloff ha consigliato di riutilizzare rondelle, bottoni, campioni di tessuto e nastri, nonché barattoli usati, bottiglie di plastica e tubi di cartone da rotoli di carta igienica per formare la base per l’arte riciclata.,

“Probabilmente hai comunque queste cose in casa”, ha detto Kingloff, che vive a Brooklyn. “Molti di questi materiali permettono ai bambini di creare tridimensionalmente senza la sfida di scolpire qualcosa o fare qualcosa con l’argilla.”

Kingloff ha osservato che è importante che i genitori non stressino il disordine creato da questi progetti, poiché ciò toglie solo il divertimento.

“Metti giù un panno d’olio e lascia che diventi disordinato”, ha aggiunto. “Nessuno si preoccupa del disordine a scuola.,”

Accetta i tuoi limiti

I bambini non sono gli unici relegati a lavorare da casa nell’immediato futuro. Molti genitori con lavori d’ufficio sono stati invitati a fare lo stesso. Ciò significa che centinaia di migliaia di madri e padri probabilmente saranno costretti a bilanciare homeschooling con le loro responsabilità quotidiane sul lavoro. Significa che un sacco di genitori saranno costretti a destreggiarsi come giullari di corte e clown del circo.,

Andrew Matranga, professore universitario e padre di tre figli a Longmont, Colorado, ha detto che pensa che sia “ridicolo” aspettarsi di assumersi il doppio onere di educare i suoi figli e le responsabilità del suo lavoro, quindi farà solo quello che può.

Matt Villano è uno scrittore e redattore freelance con sede nel nord della California. È anche il padre di tre figlie, di età compresa tra 10, 8 e 4 (il che significa che sarà homeschooling proprio come tutti gli altri). Scopri di più su di lui a whalehead.com.

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