Irán jelenlegi Nyelvpolitikájával az Iráni Iszlám Köztársaság Alkotmányának második fejezete foglalkozik (15.cikk & 16). Azt állítja, hogy a perzsa nyelv az iráni nemzet Lingua franca, és mint ilyen, minden hivatalos kormányzati kommunikációs és oktatási rendszeren keresztül kell használni. Ezenkívül az alkotmány az arab nyelvet is az Iszlám nyelvének ismeri el, formális státuszt adva a vallás nyelvének, és szabályozza annak terjedését az iráni nemzeti tantervben.,
a nemzet sajátos társadalmi és etnikai sokszínűsége miatt az alkotmány elismeri és lehetővé teszi a kisebbségi nyelvek használatát a tömegtájékoztatásban és az iskolákban is, irodalmuk tanítása érdekében. Irán kisebbségi nyelvei nem kapnak hivatalos státuszt, és a hatóságok hivatalosan nem szabályozzák őket.,
Az első olyan jogszabályt, amely a perzsa nyelvnek megadta státuszát, 1906-ban kezdeményezték, egy olyan választási törvény részeként, amely az iráni állam, kormánya, politikai intézményei és jogrendszere hivatalos nyelvévé tette. Ezt a lépést idővel mások is követték, ami végül az iráni rezsim egynyelvű politikájához vezetett.,
a többnyelvűséget a nemzet egységét és területi integritását fenyegető veszélynek tekintve, és látva a kisebbségi nyelvek használatának korlátozását és a perzsa nyelv hegemóniájának előmozdítását, Irán nyelvpolitikája nem fordítási vázlatból is áll: minden kormányzati, közigazgatási és oktatási beállításnak csupán perzsa nyelven kell kommunikálnia. Ide tartoznak a politikai intézmények (azaz az iráni parlament), a hivatalos bürokratikus kommunikáció (formák, aláírások stb.,) és az iskoláztatás (minden hatéves és annál idősebb gyermek csak a perzsa nyelvnek van kitéve, mint a tanítás és tanulás nyelve, valamint az állami iskolarendszeren belüli tankönyvek nyelve). Más szóval, az iráni hatóságok úgy vélik, hogy a kisebbségeknek meg kell tanulniuk az iráni nyelvet olyan mértékben, amely lehetővé teszi számukra, hogy kommunikáljanak az állami intézményekkel.
Az Iráni Nyelvtervezés tekintetében az iráni Nyelvtervezés előmozdításáért felelős intézmények között (pl., Oktatási és Tudományos Minisztérium, kutatási és Technológiai Minisztérium) a perzsa nyelv és Irodalom Akadémiája, amelyet 1935-ben hoztak létre Reza Shah Pahlavi vezetésével. Ez az intézet folyamatosan a perzsa nyelv nyelvészetére és a Nyelvtervezés belső aspektusaira összpontosít, nem pedig az iráni társadalomban használt kisebbségi nyelvekre. A Nyelvtervezés egyéb szempontjai (pl., a szociolingvisztikai vagy funkcionális műveltséget) nem rendelték hivatalos intézetbe, és jelenleg az oktatási minisztériumok semmilyen hivatalos mestertervtől mentesen kezelik őket.