Ha valaha is létrehozott egy tanfolyam, akkor tudom, hogy a poszt-képzés felmérés fontos végső lépés. A tanulók visszajelzése segít azonosítani, hogy mely tevékenységeket élvezték a legjobban, mivel küzdöttek, és mennyire érzik magukat tanultnak.

A Kurzusértékelési űrlapok segíthetnek a területek felderítésében és az általános képzési hatékonyság mérésében.,

milyen kérdéseket kell felvenni a képzés utáni értékelési felmérésbe

a probléma az, hogy nem mindig könnyű tudni, hogy mely képzések utáni értékelési kérdéseket kell felvenni a felmérésbe. Összeállítottunk egy listát a legfontosabb kérdésekről, amelyeket fel kell tennünk a képzés értékeléséhez.

valószínűleg nem kell mind a 99-et használni. Csak válassza ki azokat, amelyek a legfontosabbak a tanfolyamhoz.

A tanfolyam előtt

a képzés utáni felmérésnek nem szabad csak a kurzusra összpontosítania. Tartalmaznia kell az edzés előtti szakaszra vonatkozó kérdéseket is., Ez az a szakasz, amikor a tanulókat tájékoztatják képzési céljaikról, és felkészülnek a tanfolyamra.

íme néhány minta kérdés:

  • hogyan értékelné az edzés előtti előkészítést?
  • a képzés megkezdése előtt egyértelműen meghatározták a képzési célokat?
  • a kurzus címe és leírása könnyen érthető volt?
  • hogyan javítaná az edzés előtti fázist?

Tanfolyamstruktúra

még a legjobb képzési anyaggal is, a zavaró tanfolyamstruktúra akadályozhatja a tanulást., Íme néhány a legfontosabb tanfolyam szerkezete kérdéseket feltenni a képzés utáni értékelés:

  • hogyan értékelné a kurzus sorrendjét és áramlását?
  • érezted, hogy minden tanfolyamon egyformán részt veszel?
  • volt-e egyértelmű elválasztás a kurzus egységei között?
  • szeretne gyakoribb értékeléseket?

tartalom

az Alkalmazottak képzési visszajelzési űrlapjának olyan kérdéseket kell tartalmaznia, amelyek segítenek a tanfolyam tartalmának folyamatos javításában.,

Íme néhány ötlet, hogy mit kérdezzen:

  • volt elég audio-és videofájl a tanfolyam során?
  • A tartalom minősége következetes volt a tanfolyam során?
  • volt-e elegendő változatosság a természetesen egységtípusok szempontjából?
  • volt a nyelv könnyen érthető?
  • mennyire vonzó lenne a teljes tartalom?
  • érdekes módon mutatták be az olvasóanyagot?
  • a kurzus tartalma túl nehéz volt ahhoz, hogy egy átlagos tanuló megértse?
  • elég mély volt a tartalom?,
  • tetszett az alkalmazott értékelések típusai?
  • stresszesnek találta az értékelések használatát? Ha igen, írja le, melyik rész volt stresszes: tartalom, értékelés, értékelések száma stb.
  • hogyan értékelné a tanfolyam teljes tartalmát?
  • észrevett bármilyen felesleges ismétlést a tartalomban?
  • bármikor újra kellett olvasnia a tartalmat, hogy megértse?
  • mely szakaszok hiányosnak érezték magukat? Milyen módon hiányoztak?
  • volt a tanfolyam könnyen követhető?,

szállítás

együttműködési és interaktív tanulási lehetőségek nélkül az online tanfolyamok elszigetelő élménygé válhatnak.

vegye fel ezeket a kérdéseket a képzés utáni értékelési űrlapba, hogy megtudja, hogyan érezték a csatlakoztatott alkalmazottak a teljes szállítási módot:

  • a tanfolyam túl távolinak érezte magát?
  • a tanfolyam monoton volt?
  • a tanfolyam automatikusnak érezte magát?
  • inkább az interaktivitást részesítette volna előnyben a kurzus során?
  • hogyan értékelné a teljes tanfolyam kézbesítését?,

ingyenes online képzés TalentLMS-Sel, és a tanulók mindig boldogok legyenek!
a könnyen beállítható, könnyen használható, könnyen testreszabható képzési platform.

időtartam

ezek a mintaértékelési kérdések segítenek azonosítani, hogy a tanulók mennyi időt töltöttek a tanfolyamon.

így megtudhatja, hogy emészthetőbbé kell-e tennie, vagy van-e hely extra tartalomhoz.,

íme néhány kérdés:

  • mennyi időbe telt, hogy befejezze a tanfolyamot, beleértve az összes feladatot és értékelést?
  • volt, bármikor, szünet a tanfolyam?
  • volt elég ideje a teszt(ek) befejezéséhez?
  • hogyan értékelné a tanfolyam teljes időtartamát?

Trainer

az oktatók a képzés szerves részét képezik. Néha az oktatóknak kölcsönhatásba kell lépniük a tanulókkal. Győződjön meg róla, hogy a következő kérdéseket tartalmazza a képzési visszajelzési felmérésben, ha a képzés tartalmaz egy oktatót.,

a tanulók válaszai alapján az edző megtalálja a módját, hogy javítsa:

  • hogyan értékelné az edző empátiáját?
  • hogyan értékelné a tréner szakértelmét?
  • hogyan értékelné a tréner kommunikációs képességeit?
  • hogyan értékelné az edző szállítási képességeit?
  • a tréner időben válaszolt a kérdéseire?
  • jól érezte magát, hogy problémáit kifejezte edzőjének?
  • hogyan értékelné az edzőjét?,

UX/UI design

a zavaró vagy rosszul tervezett tanulási platform nagyon frusztráló lehet. Kérdezze meg alkalmazottait, hogy visszajelzést kapjanak ezekről a kérdésekről az LMS tapasztalataikról.

  • hogyan érezte magát, miközben sétált a pályán?
  • volt a platform könnyű megismerni?
  • intuitív volt a felület?
  • mi tetszett a legjobban a tervezésben?
  • Mit változtatna meg a kurzus kialakításában?
  • világos útmutatást kapott a platformon való navigáláshoz?
  • az elrendezés zsúfolt volt?,
  • érezted, hogy a platform használatának megtanulása értékes időt lopott a képzésből?
  • hogyan értékelné a kurzus általános kialakítását?

technikai problémák

a hibák tönkretehetik a tanuló tapasztalatait. És lehet, hogy nem vette észre a tanfolyam egyes részeit, amelyek hibásnak tűnhetnek.

ezek a képzés utáni értékelési kérdések heads-upként fognak működni, ha technikai problémák merültek fel:

  • észrevett bármilyen hibát?
  • észrevett bármilyen késedelmet a tartalom kézbesítésében?
  • észrevett halott linkeket?,
  • észrevett olyan videót, amely nem tudott betölteni?
  • észrevett olyan betűtípusokat, amelyek nem megfelelően jelennek meg?
  • hogyan értékelné az informatikai csapat munkájának minőségét?
  • hogyan értékelné a kurzus teljes funkcionalitását?

környezet

azáltal, hogy megismerjük, hogy a tanulók hogyan vették a tanfolyamot, megtanuljuk, hogyan módosítsuk azt szokásaik szerint. A következő edzés utáni értékelési kérdések segítenek abban, hogy szilárd képet kapjunk a tanulók viselkedéséről:

  • Hol voltál, amikor a tanfolyamot végezted?,
  • voltak-e külső zavaró tényezők a kurzus során?
  • ugyanezt a kurzust venné egy mobil eszközön?
  • ugyanezt a kurzust vállalná egy számítógépen?
  • szívesen venné ezt a kurzust ingázás közben?

hozzáférhetőség

egy dolog biztos: a tanfolyamnak mindenki számára hozzáférhetőnek kell lennie. De néha egyszerűen nem lehet kitalálni, hogy mely kisegítő funkciók működnek megfelelően, és amelyek nem.,

csak tegye ezeket a kérdéseket az eLearning értékelési kérdőívébe, és Ön:

  • hogyan értékelné a kurzus audio útmutatóját?
  • hogyan értékelné a tartalom betűméretét?
  • A tartalom betűkészlete szembarát volt?
  • a hangerő beállítása megfelelően működött?
  • a tanfolyam színvak mód megfelelően működött?
  • szeretne több akadálymentesítési funkciót látni? Melyiket?
  • hogyan értékelné a kurzus Általános hozzáférhetőségét?

Gamification

a Gamification a képzésben nem új fogalom., Évek óta használják a vállalatok, és jelentősen növelheti a tanulók motivációját és termelékenységét.

a következő mintaértékelési kérdések segítenek megérteni, hogy a gamification funkciók a ponton voltak-e:

  • szerette volna látni a játékosítási funkciókat a tanfolyam során?
  • értékelje a kurzus gamification funkcióinak minőségét.
  • értékelje a kurzus gamification funkcióinak mennyiségét.
  • voltak a gamification funkciók zavaró? Ha igen, hogyan?,
  • a gamification funkciók úgy érezték, hogy a tanulási környezet túl versenyképes volt?
  • a gamification funkciók arra késztették Önt, hogy jobb legyen az értékelésekben?
  • szerette volna, ha a ranglisták névtelenek?

ragadja meg a tanulók figyelmét a legjobb gamification LMS segítségével!
go with TalentLMS, the training platform that users consistently rank #1

Tanúsítványok motiváló, add hitelességét, és segít a szakmai növekedés.,

használja ezeket a kérdéseket, hogy kitaláljuk, hogy jó munkát végzett-e a tanfolyam végén kínált tervezésnél:

  • a tanúsítvány megszerzése jobban érzi magát?
  • tetszett az a tény, hogy a tanfolyam tanúsítványt kínált? Miért / miért ne?
  • megosztotta-e a tanúsítványt a közösségi média fiókjaiban?
  • úgy érezte, hogy a tanúsítvány érvényesítette a tanfolyamot?,

képzési eredmény

ezek a mintaértékelési kérdések segítenek azonosítani a tanulói elvárások és a tanulási tapasztalatuk valósága közötti hiányosságokat:

  • vennél egy ilyen kurzust anélkül, hogy kötelező lenne?
  • elérte az általános tanulási célokat?
  • ajánlaná ezt a kurzust egy kollégának?
  • teljesültek a képzési elvárásai?
  • van olyan javaslata, amely jobbá tenné ezt a kurzust?
  • le tudja írni, hogy a kurzus eredménye mennyire volt sikeres az elvárásaihoz képest?,
  • hogyan értékelné a tanfolyamot?
  • ha megkérdezik, képes lenne összefoglalni ennek a kurzusnak a célját három mondatban?

tanulási tapasztalat

Ha a fenti kérdések nem terjednek ki a tanulási tapasztalat minden aspektusára, hasznos lehet általánosabb kérdéseket felvenni az eLearning értékelési kérdőívbe.

mint ezek:

  • úgy érzi, hogy tudása vagy készségei javultak a tanfolyam elvégzésével?
  • hogyan értékelné a teljes tanulási élményt?
  • hogyan javíthatnánk a tanulási élményt?,
  • úgy érzi, hogy az online képzés hatékonyabb?
  • nevezze meg azokat a dolgokat, amelyeket a legjobban élvezett ebben a kurzusban.
  • úgy érzi, hogy a tanfolyam munkaterhelése zavarja a mindennapi munkahelyi feladatokat?

A tanfolyam elvégzése után

a fenti szakaszban kérdéseket tettünk fel az általános tanulási tapasztalatokkal kapcsolatban. De a képzési tapasztalat nem feltétlenül áll le, ha a tanulók befejezik a tanfolyamot.,

íme néhány edzés utáni értékelési kérdés, amelyet akkor kell használni, ha információt szeretne gyűjteni a képzés azon részéről, amely közvetlenül a tanfolyam után jön:

  • értékelje a képzés utáni szakaszt.
  • megfontolná-e a témával kapcsolatos továbbképzést?
  • szeretne további olvasmányokat kapni a kurzus témájáról?
  • szeretné megkapni a tanfolyam anyag Nyomtatott további személyes kutatás?
  • szeretne több nyomon követést?
  • szeretne további útmutatást a tanfolyam elvégzése után?,
  • biztos lenne benne, hogy egy másik tanfolyamot ugyanazon a platformon folytat?

over to you

Ha korábban már küzdött a képzési visszajelzések felmérésével, ez a kérdéslista újra gördítheti a labdát.

nincs szüksége speciális képzési értékelési eszközökre. Minden amire szükséged van egy LMS kínál felmérések, mint az egyik jellemzője, és lehet gyűjteni a megfelelő információkat, hogy kapcsolja be a képzés siker.

ne mentse ezt a cikket későbbre!
töltse le a post nyomtatható verzióját, majd nyomtassa ki, ha használni szeretné.,

Vélemény, hozzászólás?

Az email címet nem tesszük közzé. A kötelező mezőket * karakterrel jelöltük