¿qué tan temprano puede detectar los primeros signos de autismo?

Los padres quieren saber lo antes posible si su hijo tiene autismo, especialmente si ya tienen un hijo con autismo. Se considera que los niños con un hermano que tiene un trastorno del espectro autista tienen un alto riesgo, hasta un 7%, de estar también en el espectro autista 2,4.,

Padres, usted está en la posición ideal para observar a su hijo en todos sus estados de ánimo y situaciones, y en una variedad de momentos durante el día y la noche. Con un poco de capacitación, puede desempeñar un papel activo de colaboración con su médico de familia o pediatra para observar y registrar el desarrollo de su hijo.

incluido en este artículo, encontrará cuatro pruebas simples que puede hacer en casa cuando su hijo es tan pequeño como dos meses de edad. Estas pruebas le darán números reales que puede compartir con su médico en la próxima revisión del desarrollo de su hijo.,

La American Academy of Pediatrics recomienda que todos los niños sean examinados para detectar retrasos y discapacidades del desarrollo durante las visitas regulares al médico a los 9 meses, 18 meses y 24 o 30 meses.

síntomas del autismo en niños pequeños

con bebés y niños pequeños, los síntomas del autismo se refieren a lo que el niño no hace a una edad típica. Los síntomas que se enumeran a continuación ocurren en una variedad de edades, pero son todas cosas que un niño con autismo puede no hacer. Estos síntomas incluyen:

  • El Niño no hace contacto visual (p. ej., al ser alimentado);
  • El Niño no sonríe le sonríes;
  • El Niño no responde a su nombre, o al sonido de una voz familiar;
  • El Niño no sigue objetos visualmente;
  • El Niño no señala ni saluda, ni usa otros gestos para comunicarse;
  • El niño no sigue su dedo cuando señala cosas;
  • El Niño no hace ruidos para llamar su atención;
  • El niño no inicia ni responde a los abrazos;
  • El niño no llega para ser recogido.,

contacto visual y habilidades sociales en niños pequeños con autismo

en la última década, la investigación se ha intensificado en el estudio de la mirada y el contacto visual en bebés de alto riesgo. En particular, los investigadores han examinado marcadores conductuales en bebés pequeños, como la atención sonriente y visual durante las interacciones cara a cara1, 6.

Las habilidades de participación Social están intactas después del nacimiento en niños con autismo y la disminución de estas habilidades es a menudo una de las cosas que los padres notan como un marcador potencial para el autism3., A la edad de dos años, los niños en un estudio de 2006 que fueron diagnosticados más tarde con autismo mostraron un rendimiento significativamente peor en la recepción visual que sus contrapartes de desarrollo típicamente 7.

cuatro simples pruebas de seguimiento ocular para verificar los signos de advertencia de autismo

su pediatra o médico de familia estará mejor preparado para evaluar a su hijo para el autismo si puede compartir ejemplos específicos y medibles con él o ella.

las pruebas que se describen a continuación están destinadas a ayudar a los padres a centrarse en la mirada de su bebé, ya que se ha identificado como un indicador específico de autismo3 potencial., Estas actividades son apropiadas para bebés de entre dos y nueve meses de edad.

escaneo de objetos e imágenes

muestre a su hijo dos objetos: 1) una pintura colorida y 2) un objeto interesante, por ejemplo, un sonajero. Sostenga una cosa en cada mano, con las manos a unos dos pies de distancia. Usted debe estar aproximadamente a un pie (30 cm) de la cara de su bebé. Su bebé puede estar acostado o sentado en una silla reclinable o trona.

cuente cuántas veces su hijo escanea entre el objeto y la imagen en un minuto.,

puede considerar repetir esta prueba durante un período de unos pocos días y anotar el número promedio de exploraciones.

por lo general, usted debe esperar que un bebé de desarrollo típico realice una exploración entre cuatro y ocho veces por minuto. Cuanto mayor sea el niño, más veces deberá escanear entre los dos objetivos5.

Objeto y sonido

Pruebe esta actividad cuando su bebé está en un sillón o silla alta. Necesitará un objeto interesante (por ejemplo, un juguete de peluche o una obra de arte) y una pequeña campana., Si no tiene una campana, también puede golpear un vaso con el lado de una cuchara, para hacer un sonido de timbre distinto pero agradable.muéstrele el objeto a su hijo y mientras lo mira, toque la pequeña campana con la otra mano para que el sonido provenga de otra dirección. Su bebé no debería ser capaz de ver la campana; usted podría esconderla detrás de su espalda o hacer que otra persona toque la campana.

espere hasta que su bebé gire la cabeza para encontrar la fuente del sonido de la campana.

tenga en cuenta lo siguiente:

  • ¿Con qué frecuencia gira su bebé para comprobar la fuente del sonido?,
  • si se vuelve hacia el sonido, ¿durante cuánto tiempo tuvo que sacudir el fabricante de sonido antes de que su bebé se girara hacia el sonido?

de nuevo, considere hacer esta prueba unas cuantas veces y anotar el número promedio de veces que su bebé se vuelve hacia el sonido.

generalmente, usted debe esperar que un bebé de desarrollo típico gire hacia el sonido dentro de dos o tres segundos. Cuanto mayor sea el niño, más rápidamente podrá desconectarse del primer objeto y girar hacia el sonido de la campana5.,

compromiso Social

( esta prueba requiere que su hijo tenga al menos tres meses de edad.)

Haga frente a su bebé, mantenga una cara neutral, luego haga una gran sonrisa.

si hace esto cuatro veces seguidas, manteniendo cada sonrisa durante cinco segundos, ¿cuántas veces su bebé le devuelve la sonrisa?

por lo general, usted debe esperar que un bebé de desarrollo típico le devuelva la sonrisa cada vez5.

después de un objeto rojo

coloque a su bebé boca arriba y coloque una almohada a cada lado de la cabeza del bebé, de modo que no pueda girar mucho la cabeza de un lado a otro.,

sostenga una bola roja en su mano y muévala lentamente de izquierda a derecha y de nuevo hacia atrás aproximadamente a un pie de la cara del bebé.

¿Cuál es la distancia, aproximadamente, que su bebé sigue el movimiento de la pelota con sus ojos? Si haces esto cuatro veces, ¿cuántas veces el bebé sigue la pelota, incluso si escanea solo una pequeña distancia?

generalmente, usted debe esperar que un bebé de desarrollo típico escanee y siga el objeto con los ojos (sin mover la cabeza) hasta aproximadamente un pie hacia la izquierda y hacia la derecha., Cuanto mayor sea el niño, más suavemente podrá escanear sin parpadear ni saltar 5.

¿qué sigue?

estas pruebas no pretenden ser herramientas de autodiagnóstico para el autismo, pero deben equiparlo con medidas útiles y objetivas que ayudarán en gran medida al médico de su hijo a determinar si su hijo requiere una evaluación adicional.

  1. si esta lista de verificación planteó algunas preguntas, le recomendamos que hable con un médico sobre el tema.
  2. La terapia de enriquecimiento sensorial puede reducir los síntomas relacionados con el Autismo incluso si aún no se ha realizado un diagnóstico., También tiene un cuestionario completo que puede responder a algunas preguntas. Si desea probar esta terapia, le recomendamos que primero reserve una consulta gratuita con uno de nuestros terapeutas.

¿el contacto visual es un área de preocupación para su hijo?

Sensory Enrichment Therapy™ está diseñado para trabajar en el contacto visual y las habilidades sociales al aumentar la plasticidad cerebral en estas áreas.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *