¿está frustrado porque no puede encontrar la mejor manera de analizar las necesidades de su audiencia para los cursos en línea?

¿no está seguro de cuáles deben ser las metas y objetivos de aprendizaje para su curso de eLearning?

si es así, muchas de sus preguntas serán respondidas aquí, ya que lo ayudamos a determinar la estrategia de aprendizaje y el entorno de aprendizaje adecuados para sus lecciones.

para muchos entrenadores digitales y diseñadores educativos, estos problemas y preocupaciones ocurren a diario., Sus metas son ver a sus estudiantes tener éxito, obtener conocimiento, aprender cosas, expandir sus horizontes y tener un futuro más brillante.

Pero ¿cómo puede suceder eso cuando no sabes cómo llegar?

La respuesta es simple: el proceso ADDIE puede ayudar. Por primera vez, tiene acceso a un modelo de diseño instructivo que es más fácil de usar de lo que piensa.

exploremos el proceso ADDIE y descubramos cómo responderá a sus preguntas y abordará sus preocupaciones hoy.,

ADDIE Training Model and Instructional Design 101

el proceso ADDIE es una hoja de ruta y el conjunto más popular y comúnmente utilizado de principios de diseño de instrucción. Los diseñadores de instrucción lo utilizan para crear entornos de aprendizaje únicos para garantizar que los estudiantes cumplan con objetivos específicos.

ADDIE es un acrónimo de los cinco pasos que los diseñadores de instrucción toman en la tecnología educativa. Su uso les permite construir el mejor diseño de sistemas de instrucción y crear los materiales de capacitación más relevantes que puedan.

pero ¿qué es el diseño instruccional?,

En resumen, el diseño instruccional (ID) es el proceso de diseño de usar la información y construirla de una manera más simple, más interesante y más fácil. Esto ayuda a los estudiantes a comprender mejor la información que se les proporciona. Hay varios modelos de diseño de instrucción diferentes por ahí, pero ADDIE es el más utilizado.

el proceso de formación ADDIE de 5 pasos

ADDIE significa:

  • Analizar
  • Diseñar
  • Desarrollar
  • implementar
  • Evaluar

Las cinco fases de ADDIE te guían a través del proceso de diseño del curso.,

ADDIE es una hoja de ruta para construir un curso de capacitación para ayudar a los estudiantes a cumplir sus objetivos individuales. Vamos a empezar a pasar por las cinco fases.

Fase de análisis

aunque a la mayoría de los diseñadores les gustaría comenzar con las fases más agradables primero, es esencial evitar saltarse estas fases y pasos anteriores basados en la investigación.

entonces, para comenzar, ¿qué análisis de materia necesita ejecutar?,

Los diseñadores de instrucción abordan estos tres análisis críticos:

  • Análisis de necesidades de capacitación: no solo para determinar si se requiere capacitación, sino para identificar y medir las expectativas de mejora del rendimiento. Complete este análisis primero.
  • Análisis de audiencia: si se requiere capacitación, el siguiente paso es analizar a sus estudiantes. Usted querrá averiguar la mejor manera de presentar el material. Comprender los principales datos demográficos y antecedentes de tu audiencia puede ayudarte a determinar el mejor método de entrega.,
    • Por ejemplo, Leah Remillét impartió su próspera Formación Online Photographer™ a través del audio. Eso es porque su audiencia era en su mayoría madres muy ocupadas que no tendrían tiempo para ver videos.
  • Análisis de tareas: una vez que conozca el propósito del curso y comprenda más sobre los estudiantes matriculados, puede avanzar con éxito a los siguientes pasos del modelo de diseño instruccional ADDIE. Entrenarás a los alumnos dividiendo el proceso en un formato paso a paso.

Fase de diseño

No intentarías encontrar un tesoro sin un mapa, ¿verdad?

¡Exactamente!,

Es por eso que no debe omitir este primer paso «D» — la etapa de diseño — en el modelo de ID de proceso ADDIE.

durante el proceso de diseño, debe tener una idea de cómo y dónde se debe presentar la información. Esto generalmente significa que diseñará el esquema de su curso. También debe comprender las conexiones generales entre el texto, los medios y la navegación.

esta etapa es importante para abordar sus objetivos de instrucción., Diferentes factores juegan un papel en su entregable creado durante la etapa de diseño, incluidos:

  • Tiempo
  • presupuesto
  • Recursos
  • esquema del plan del proyecto

normalmente, uno de los dos entregables sale durante el proceso de diseño:

  1. sus elementos de contenido como una historia, mostrando cómo el contenido aparecerá en cada diapositiva individual, y el contenido puede no ser siempre texto. A veces pueden ser imágenes o guiones narrativos., Su decisión con respecto a los elementos de su guion gráfico depende del proyecto en el que esté trabajando.
  2. prototipo: probar e identificar si las características o conceptos específicos son apropiados para el proyecto se ejecuta con diapositivas de muestra utilizadas por los diseñadores de instrucción. El prototipado rápido proporciona a cualquier colaborador una mejor idea de cuál será el aspecto general del curso, además de su funcionalidad potencial. Esto da a los desarrolladores del curso un trampolín hacia la siguiente fase, que es el desarrollo del curso y cada una de sus características individuales.,

Fase de desarrollo

finalmente, hemos llegado a la parte divertida – el proceso de desarrollo! Mediante el uso de herramientas como el software de creación de cursos o PowerPoint, usted será capaz de construir con éxito su eLearning y el contenido de material de instrucción.,

dos sub-tareas encierran las etapas de desarrollo del proceso ADDIE y estas son:

  • Creación de contenido: al elegir adecuada y cuidadosamente las mejores imágenes finales, multimedia, fuentes y colores, le dará a su curso una apariencia sofisticada y real, y un curso mejor., Su plataforma de aprendizaje en línea le dará la oportunidad de construir elementos interactivos como:
    • Actividades
    • quizzes
    • interacciones
    • navegación funcional (para crear un entorno de aprendizaje interactivo y social)
  • Testing & Reviewing: Testing your content is the next step once it’s been completely developed., Es crucial revisar cosas como:
    • ortografía
    • gramática
    • Objetivos de aprendizaje
    • navegación
    • flow

dado que los creadores de cursos necesitan hacer cambios cuando los evaluadores encuentran problemas, las pruebas generalmente se ejecutan durante la etapa de desarrollo en lugar de después.

Fase de implementación

¡Aquí es donde sus materiales de eLearning están completos y listos para que los estudiantes accedan! El alumno puede acceder a su curso y a los materiales de instrucción de dos maneras diferentes durante la etapa de implementación.,

Si necesita o no rastrear y registrar el comportamiento del alumno le ayudará a determinar qué método de implementación usar.

Aquí hay más información sobre estos dos métodos:

  • Web: Esta es la opción adecuada si no tiene que monitorear el comportamiento de su alumno., Aunque los estudiantes pueden acceder al entorno de aprendizaje con un enlace URL accesible después de cargar el contenido directamente en la web, no podrá determinar si los estudiantes completaron un módulo, terminaron el curso, cuánto tiempo les tomó y/o si se produjo un problema de instrucción.
  • Sistema de gestión de aprendizaje (LMS): esta es la opción adecuada si tiene que monitorear el comportamiento de su alumno. Puede proporcionar a los alumnos su contenido subiéndolo a un LMS. Aunque las funciones y características varían de un sistema a otro, algunas ofrecen las mismas capacidades (p. ej., capacidades de seguimiento para determinar si un alumno completó un módulo, etc.)

Fase de Evaluación

Este último paso es el proceso de evaluación. Esta fase requiere un viaje por el carril de la memoria mientras viaja de regreso al análisis de necesidades de entrenamiento que completó en la primera fase del modelo ADDIE.

durante la evaluación del diseño, su análisis de capacitación consistió en cómo su capacitación abordaría e identificaría mejoras específicas de rendimiento, y cómo medir esas mejoras.,

en la etapa final del proceso ADDIE, su momento de verdad espera: ¿sus resultados de la capacitación se correlacionaron con su análisis de necesidades a través de las mejoras de rendimiento medibles?

Si es así, entonces usted hizo su trabajo!

ventajas y desventajas del modelo de proceso ADDIE

Las ventajas del modelo ADDIE incluyen que:

  • sirve como base para la mayoría de los otros modelos de diseño instructivo.
  • Es flexible con una guía estructurada.
  • Se utiliza a menudo para la instrucción tradicional, la instrucción individual y en todas las industrias.,
  • trabaja con diferentes estrategias de evaluación.

Desventajas incluyen que:

  • ADDIE es un proceso lineal.
  • No se puede pasar a la siguiente etapa hasta la finalización de la etapa anterior.
  • lleva mucho tiempo.
  • es caro.

¿el modelo ADDIE está desactualizado?

Las Fuerzas Armadas estadounidenses crearon el modelo de proceso ADDIE en la década de 1970.a pesar de eso, el enfoque por etapas del proceso ADDIE sigue siendo relevante hoy en día. Produce resultados exitosos, efectivos y eficientes cuando se ejecuta correctamente.,

¿Cuál es la mayor diferencia entre ADDIE y SAM?

SAM significa el «modelo de aproximación sucesiva». Como un enfoque ágil de eLearning, SAM ha sido un modelo de reemplazo para ADDIE para muchos diseñadores de instrucción debido a las críticas que ADDIE ha recibido por sus desventajas (por ejemplo, demasiado sistemático, demasiado lineal, demasiado inflexible, demasiado restrictivo, demasiado lento, etc.).).

SAM es uno de los muchos programas de capacitación con un diseño interactivo y ágil, así como un énfasis en la colaboración y la creación rápida de prototipos.,

El desarrollador de SAM, Michael Allen, promueve cuatro criterios para el desarrollo de sistemas de instrucción:

  1. proceso iterativo.
  2. Apoyo a la colaboración.
  3. Eficiente y eficaz.
  4. Manejable.

ambos modelos — SAM y ADDIE – son siglas en sí mismas que representan su proceso. Ambos modelos también son iterativos, pero utilizan un proceso diferente.

hay otros modelos construidos para acelerar el proceso de creación de formación en línea.,

estos incluyen el diseño de aprendizaje ágil que se basa en la metodología ágil utilizada normalmente en el desarrollo de software. El aprendizaje electrónico rápido es otra estrategia, aunque está vagamente definida y mucho menos rígida. Con rapid eLearning, puede utilizar herramientas de creación rápida y reciclar tanto de su formación como sea posible dentro de lecciones, módulos y varios cursos para acelerar el desarrollo.,

conclusión

mientras que la metodología ADDIE a veces es examinada, diseccionada, desgarrada y desgarrada, al final, los fieles seguidores continúan usándola para el éxito que han visto desde la década de 1970.

en su situación actual, el modelo de proceso ADDIE significa: analizar, diseñar, desarrollar, implementar y evaluar.

Existen numerosas ventajas y desventajas al usar el modelo de proceso ADDIE. En realidad, el uso de cualquier modelo simplemente se reduce a la preferencia del diseñador instruccional., Pero si ADDIE es la forma en que eliges ir, recuerda que tiene como objetivo ayudar a aliviar tu frustración, abordar tu incertidumbre y eliminar tu estrés.

Su objetivo es ver a sus estudiantes tener éxito, obtener conocimientos, aprender cosas, ampliar sus horizontes y tener un futuro más brillante, ¡y el modelo de proceso ADDIE puede ayudarlo a lograr ese objetivo!

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