Madame Lelica

Sind Sie frustriert, weil Sie nicht herausfinden können, wie Sie die Bedürfnisse Ihres Publikums für Online-Kurse am besten analysieren können?

Sind Sie unsicher, was die Lernziele und-ziele für Ihren eLearning-Kurs sein sollten?

Wenn ja, werden hier viele Ihrer Fragen beantwortet, da wir Ihnen helfen, die geeignete Lernstrategie und Lernumgebung für Ihren Unterricht zu bestimmen.

Für viele digitale Trainer und Instruktionsdesigner treten diese Probleme und Bedenken täglich auf., Ihre Ziele sind es, Ihre Schüler erfolgreich zu sehen, Wissen zu erlangen, Dinge zu lernen, ihren Horizont zu erweitern und eine bessere Zukunft zu haben.

Aber wie kann das passieren, wenn Sie nicht wissen, wie Sie dorthin gelangen sollen?

Die Antwort ist einfach: das ADDIE-Prozess helfen kann. Zum ersten Mal haben Sie Zugriff auf ein Lehr-Design-Modell, das einfacher zu bedienen ist, als Sie vielleicht denken.

Lassen Sie uns den ADDIE-Prozess erkunden und herausfinden, wie er Ihre Fragen beantworten und Ihre Bedenken heute ansprechen wird.,

ADDIE Training Modell und Lehr Design 101

Die ADDIE Prozess ist eine roadmap und die beliebtesten und häufig verwendet set von lehr design prinzipien. Instructional Designer verwenden es, um einzigartige Lernumgebungen zu schaffen, um sicherzustellen, dass die Schüler bestimmte Ziele erreichen.

ADDIE ist ein akronym für die fünf schritte lehr designer nehmen in pädagogische technologie. Durch die Verwendung können sie das beste Design von Unterrichtssystemen erstellen und die relevantesten Schulungsmaterialien erstellen, die sie können.

Aber was ist Lehr-design?,

Kurz gesagt, Instructional Design (ID) ist der Entwurfsprozess, bei dem Informationen einfacher, interessanter und einfacher verwendet und konstruiert werden. Dies hilft den Schülern, die ihnen bereitgestellten Informationen besser zu verstehen. Es gibt verschiedene Lehr-Design-Modelle gibt, aber ADDIE ist die am häufigsten verwendete.

Die ADDIE 5-Stufen-Ausbildung

ADDIE steht für:

• Analysieren
• Design
• Entwickeln
• Umsetzung
• Auswerten

Die fünf ADDIE Phasen führt Sie durch den Kurs-design-Prozess.,

ADDIE ist eine Roadmap für den Aufbau eines Trainingskurses, um den Schülern zu helfen, ihre individuellen Ziele zu erreichen. Beginnen wir mit den fünf Phasen.

Analysephase

Während die meisten Designer zunächst mit den angenehmeren Phasen beginnen möchten, ist es wichtig zu vermeiden, dass diese früheren, forschungsbasierten Phasen und Schritte übersprungen werden.

Also, um zu beginnen, welche Fachanalyse müssen Sie ausführen?,

Instructional Designer befassen sich mit diesen drei kritischen Analysen:

• Training Needs Analysis: Um nicht nur festzustellen, ob Training erforderlich ist, sondern um Leistungsverbesserungserwartungen zu identifizieren und zu messen. Sie schließen diese Analyse zuerst ab.
• Audience Analysis: Wenn Schulungen erforderlich sind, besteht der nächste Schritt darin, Ihre Schüler zu analysieren. Sie möchten herausfinden, wie Sie das Material am besten präsentieren können. Wenn Sie die wichtigsten demografischen Merkmale und Hintergründe Ihrer Zielgruppe verstehen, können Sie die beste Liefermethode ermitteln.,
  • Zum Beispiel lieferte Leah Remillét ihr florierendes Photographer™ Online-Training über Audio. Das liegt daran, dass ihr Publikum hauptsächlich sehr beschäftigte Mütter war, die keine Zeit hatten, Videos anzusehen.
• Aufgabenanalyse: Sobald Sie den Zweck des Kurses kennen und mehr über die eingeschriebenen Studenten wissen, können Sie erfolgreich zu den nächsten Schritten des ADDIE instructional Design model übergehen. Sie trainieren die Lernenden, indem Sie den Prozess in ein schrittweises Format aufteilen.

Entwurfsphase

Sie würden nicht versuchen, einen Schatz ohne Karte zu finden,oder?

Genau!,

Deshalb sollten Sie diesen ersten „D“ — Schritt — die Entwurfsphase-im ADDIE-Prozess-ID-Modell nicht überspringen.

Während des Entwurfsprozesses sollten Sie eine Vorstellung davon haben, wie und wo Informationen angelegt werden sollen. Dies bedeutet normalerweise, dass Sie Ihre Kursumrisse entwerfen. Sie sollten auch die Gesamtverbindungen zwischen Text, Medien und Navigation verstehen.

Diese Phase ist wichtig, um Ihre Unterrichtsziele zu erreichen., Während der Entwurfsphase spielen verschiedene Faktoren eine Rolle in Ihrer erstellten Bereitstellung, darunter:

• Zeit
• Budget
• Ressourcen
• Projektplanumriss

Typischerweise wird während des Entwurfsprozesses eine von zwei Leistungen erbracht:

1. Storyboard: Ein Storyboard legt Ihre Inhaltselemente wie eine Story an und zeigt wie der Inhalt auf jeder einzelnen Folie angezeigt wird und der Inhalt möglicherweise nicht immer Text ist. Manchmal kann es Bilder oder Erzählung Skript sein., Ihre Entscheidung in Bezug auf die Elemente Ihres Storyboards hängt von dem Projekt ab, an dem Sie arbeiten.
2. Prototyp: Testen und Identifizieren, ob bestimmte Merkmale oder Konzepte für das Projekt geeignet sind, wird mit Beispielfolien ausgeführt, die von Lehr-Designern verwendet werden. Rapid Prototyping bietet jedem Mitarbeiter eine bessere Vorstellung davon, wie der Kurs insgesamt aussehen wird, zusätzlich zu seiner potenziellen Funktionalität. Dies gibt Kursentwicklern ein Sprungbrett in die nächste Phase, die die Entwicklung des Kurses und jedes seiner individuellen Merkmale ist.,

Entwicklungsphase

Endlich haben wir den lustigen Teil erreicht-den Entwicklungsprozess! Mit Tools wie Kurs-Authoring-Software oder PowerPoint können Sie Ihre eLearning-und Unterrichtsmaterialinhalte erfolgreich erstellen.,

Zwei Unteraufgaben umschließen die Entwicklungsstufen des ADDIE-Prozesses und dies sind:

• Inhaltserstellung: Indem Sie die besten endgültigen Bilder, Multimedia, Schriftarten und Farben angemessen und sorgfältig auswählen, erhalten Sie ein ausgeklügeltes und königliches Erscheinungsbild Ihres Kurses und schaffen so einen besseren Kurs., Ihre Online-Lernplattform gibt Ihnen die Möglichkeit, interaktive Elemente wie zu erstellen:
  • Aktivitäten
  • Quiz
  • Interaktionen
  • funktionale Navigation (um eine interaktive und soziale Lernumgebung zu erstellen)
• Testen & Überprüfen: Das Testen Ihrer Inhalte ist der nächste Schritt, sobald sie vollständig entwickelt wurden., Es ist wichtig, folgende Dinge zu überprüfen:
  • Rechtschreibung
  • Grammatik
  • Lernziele
  • Navigation
  • Fluss

Da Kursentwickler Änderungen vornehmen müssen, wenn Tester Probleme finden, werden Tests normalerweise während der Entwicklungsphase anstelle von danach ausgeführt.

Implementierungsphase

Hier sind Ihre eLearning-Materialien vollständig und bereit für den Zugriff der Lernenden! Der Lernende kann während der Implementierungsphase auf zwei verschiedene Arten auf Ihren Kurs und die Unterrichtsmaterialien zugreifen.,

Ob Sie das Lernverhalten verfolgen und aufzeichnen müssen oder nicht, hilft Ihnen bei der Bestimmung der zu verwendenden Implementierungsmethode.

Hier finden Sie weitere Informationen zu diesen beiden Methoden:

• Web: Dies ist die geeignete Wahl, wenn Sie das Verhalten Ihres Lernenden nicht überwachen müssen., Auch wenn die Schüler nach dem direkten Hochladen der Inhalte auf die Lernumgebung über einen zugänglichen URL-Link auf die Lernumgebung zugreifen können, können Sie nicht feststellen, ob die Schüler ein Modul abgeschlossen, den Kurs beendet, wie lange es gedauert hat und/oder ob ein Unterrichtsproblem aufgetreten ist.
• Learning Management System( LMS): Dies ist die richtige Wahl, wenn Sie das Verhalten Ihres Lernenden überwachen müssen. Sie können Lernenden Ihre Inhalte zur Verfügung stellen, indem Sie sie in ein LMS hochladen. Obwohl die Funktionen und Funktionen von System zu System unterschiedlich sind, bieten einige die gleichen Funktionen (z., tracking-Funktionen, um festzustellen, ob ein Lernender ein Modul abgeschlossen hat usw.)

Evaluierungsphase

Dieser letzte Schritt ist der Evaluierungsprozess. Diese Phase erfordert eine Reise in die Vergangenheit, während Sie zur Analyse des Trainingsbedarfs zurückkehren, die Sie in der ersten Phase des ADDIE-Modells abgeschlossen haben.

Während der Bewertung des Designs bestand Ihre Trainingsanalyse darin, wie Ihr Training spezifische Leistungsverbesserungen ansprechen und identifizieren und wie diese Verbesserungen gemessen werden können.,

In der Endphase des ADDIE-Prozesses wartet Ihr Moment der Wahrheit: Korrelierten Ihre Trainingsergebnisse durch messbare Leistungsverbesserungen mit Ihrer Bedarfsanalyse?

Wenn ja dann hast du deinen Job gemacht!

Vor-und Nachteile des ADDIE-Prozessmodells

Zu den Vorteilen des ADDIE-Modells gehört, dass es:

• als Grundlage für die meisten anderen Lehr-Designmodelle dient.
• Ist flexibel mit strukturierter Führung.
• Ist oft verwendet für traditionelle anweisung, individuelle anweisung, und über branchen.,
• Arbeitet mit unterschiedlichen Bewertungsstrategien.

Nachteile sind, dass:

• ADDIE ist ein linearer Prozess.
• Sie können erst nach Abschluss der vorherigen Stufe zur nächsten Stufe übergehen.
• Es ist zeitaufwendig.
• Es ist teuer.

Ist das ADDIE-Modell veraltet?

Das US-Militär erstellt, die ADDIE-Prozess-Modell in den 1970er Jahren. Trotz dass die ADDIE Prozess-Schritt-Ansatz ist auch heute noch relevant. Es führt zu erfolgreichen, effektiven und effizienten Ergebnissen, wenn es korrekt ausgeführt wird.,

Was ist der große Unterschied zwischen ADDIE und SAM?

SAM steht für das „Sukzessive Approximationsmodell“. Als agiler eLearning-Ansatz war SAM ein Ersatzmodell für ADDIE für viele Lehr-Designer aufgrund der Kritik, die ADDIE für seine Nachteile erhalten hat (z. B. zu systematisch, zu linear, zu unflexibel, zu einschränkend, zu zeitaufwendig usw.).).

SAM ist eines von vielen Schulungsprogrammen mit einem interaktiven und agilen Design sowie einem Schwerpunkt auf Zusammenarbeit und promptem Prototyping.,

Der Entwickler von SAM, Michael Allen, fördert vier Kriterien für die Entwicklung von Unterrichtssystemen:

1. Iterativer Prozess.
2. Unterstützung der Zusammenarbeit.
3. Effizient und effektiv.
4. Überschaubar.

Beide Modelle — SAM und ADDIE – sind an und für sich Akronyme, die ihren Prozess darstellen. Beide Modelle sind ebenfalls iterativ, verwenden jedoch einen anderen Prozess.

Es gibt andere Modelle, um den Prozess der Erstellung von Online-Schulungen zu beschleunigen.,

Dazu gehört das agile Lerndesign, das auf einer agilen Methodik basiert, die normalerweise in der Softwareentwicklung verwendet wird. Schnelles eLearning ist eine andere Strategie, obwohl es lose definiert und viel weniger starr ist. Mit Rapid eLearning können Sie schnelle Authoring-Tools verwenden und so viel von Ihrer Ausbildung wie möglich innerhalb von Lektionen, Modulen und mehreren Kursen recyceln, um die Entwicklung zu beschleunigen.,

Schlussfolgerung

Während die ADDIE-Methodik manchmal hinterfragt, zerlegt, zerrissen und auseinandergerissen wird, nutzen treue Anhänger sie am Ende weiterhin für den Erfolg, den sie seit den 1970er Jahren gesehen haben.

In seiner aktuellen Situation steht das ADDIE-Prozessmodell für: Analysieren, entwerfen, entwickeln, implementieren und bewerten.

Es gibt zahlreiche Vor-und Nachteile bei der Verwendung des ADDIE-Prozessmodells. In Wirklichkeit läuft die Verwendung eines Modells einfach auf die Präferenz des Lehr-Designers hinaus., Aber wenn ADDIE der Weg ist, den Sie wählen, denken Sie daran, dass es Ihre Frustration lindern soll, adressieren Sie Ihre Unsicherheit, und nehmen Sie Ihren Stress weg.

Ihr Ziel ist es, dass Ihre Schüler erfolgreich sind, Wissen erwerben, Dinge lernen, ihren Horizont erweitern und eine bessere Zukunft haben — und das ADDIE-Prozessmodell kann Ihnen dabei helfen, dieses Ziel zu erreichen!