Sicherstellen, dass es akademisch bleibt
Viele Lehrer haben eine Null-Toleranz—Politik, wenn es um Telefone während des Unterrichts geht, da sie—meistens richtig-davon ausgehen, dass ihre Schüler sie verwenden, um Freunden zu schreiben oder ihre verschiedenen Social-Media-Websites zu aktualisieren. Es gibt jedoch eine einfache Möglichkeit, sicherzustellen, dass die Schüler Geräte für Bildungszwecke verwenden: Ändern Sie die Dynamik des Klassenzimmers von Vorlesungen an der Vorderseite des Raums auf keine traditionelle Vorderseite des Klassenzimmers., Während des Unterrichts durchstreift Halla den Raum und hilft den Schülern bei ihrer Arbeit, während sie alles überwachen, um sicherzustellen, dass sie bei der Aufgabe bleiben.
„Es ist schwieriger, die negativen Verhaltensweisen zu machen, wenn die Telefone aus sind und der Lehrer herumläuft“, sagt er.
Verwenden Sie Smartphones, um organisiert zu bleiben und das Lernen zu bewerten
Eine großartige App, um die Schüler über ihre Arbeit zu informieren, ist Remind101, bei der sich die Schüler freiwillig anmelden, um eine Texterinnerung zu erhalten, wenn eine bevorstehende Aufgabe fällig ist., Es hilft nicht nur den Schülern, ihre Aufgaben besser zu organisieren, sondern engagiert auch die Eltern. Halla sagt, dass viele Eltern sich für die App anmelden, um die Hausaufgaben ihrer Kinder zu verfolgen.
„Ich war fassungslos, wie viele weitere Kinder anfingen, die Hausaufgaben zu machen“, sagt er. „Ich dachte nur, sie wollten die Arbeit nicht machen, aber es war mehr, dass sie unorganisiert waren und vergessen hatten, es zu tun.“
Abgesehen von den bildungsfreundlichen Apps, die jetzt verfügbar sind, hat Halla Online-Ressourcen gefunden, die die Produktivität im Klassenzimmer unterstützen und über ein Smartphone leicht zugänglich sind.,
Halla empfiehlt polleverywhere.com um das Wissen der Schüler über ihr Fachmaterial vor einem bevorstehenden Test zu testen. Lehrer können eine Frage oder Fragen basierend auf dem, was die Schüler gerade im Unterricht lernen, einrichten und ihnen dann eine Textnummer zur Verfügung stellen. Die Schüler sehen die Frage mit mehreren möglichen Antworten—normalerweise einer A—, B -, C -, D-oder E-Vorlage-und schreiben dann in die Antwort. Während die Antworten der Schüler zusammengestellt werden, erstellt die Website ein Diagramm mit ihren Antworten. Polleverywhere.com auch kostet nichts für eine Umfrage von 40 oder weniger Teilnehmern zu verwenden.,
„Es ist eine gute Möglichkeit zu sehen, wie die Schüler das Material verstehen“, sagt Halla. „Wenn zum Beispiel viele Schüler Option C auswählen und B wirklich die Antwort ist, kann ich zurückgehen und das Material erneut überprüfen.“
Apps für die Sozialwissenschaften
Halla empfiehlt eine Reihe von Apps, die sich perfekt für den Unterricht in sozialwissenschaftlichen Kursen eignen. Es gibt World Wiki, eine App, die demografische Informationen für fast 250 Länder auf der ganzen Welt bietet; iAmerica, eine App mit Informationen über jeden US-Präsidenten und die Geschichte des Weißen Hauses; U. S., Verfassung, damit die Schüler einfachen Zugang zu einem der wichtigsten amerikanischen Dokumente haben können.und viele andere, die den Schülern weitere Unterstützung im Klassenzimmer bieten sollen.
Halla hat eine Liste mit einigen der nützlichsten Apps erstellt, die er für das Klassenzimmer gefunden hat und die in seinem Blog verfügbar ist. Obwohl nicht alle Apps auf Android-Geräten verfügbar sind, kann auf die große Mehrheit von ihnen auf iPhones, iPads und iPods zugegriffen werden., Finden Sie außerdem vor der Implementierung von Smartphones oder iPads in Ihr eigenes Klassenzimmer heraus, welche Apps für den Unterricht in Ihrem Distrikt zugelassen sind.und wenn Sie eine finden, die nicht auf der genehmigten Liste steht, wenden Sie sich an Ihre Schul-und Distriktadministratoren, bevor Sie fortfahren
Lassen Sie Spaß die Produktivität fördern
Als letzten Tipp schlägt Halla vor, offen zu sein, damit die Schüler Spaß mit ihren Geräten haben können., Er war überrascht zu entdecken, dass seine Schüler leiser und konzentrierter auf ihre Aufgaben sind, wenn sie während der einzelnen Klassenarbeiten ihre Musik hören dürfen—vorausgesetzt, sie verwenden Kopfhörer und die Musik ist nicht zu laut, um ihre Klassenkameraden abzulenken.
„Es ist unglaublich“, sagt er. „Der Geräuschpegel im Klassenzimmer sinkt und der Arbeitsaufwand steigt, wenn Sie sie ihre Musik hören lassen.“
Halla bittet die Schüler, nur Websites zu verwenden, die Musik streamen. Auf diese Weise können sie sich auf ihre Arbeit konzentrieren, ohne alle paar Minuten einen neuen Song finden zu müssen.,
Und wenn es Zeit ist, wieder in den Unterricht zu kommen, lässt Halla die Schüler einfach ihre Ohrhörer entfernen, ihre Telefone ablegen und sich auf das konzentrieren, was er unterrichtet. Schließlich kann nicht alles digital gelernt werden—aber Halla sagt, dass sich die Lehrer an die sich ändernden Zeiten anpassen und einen Weg finden müssen, diese Geräte erfolgreich in ihre eigenen Klassenzimmer zu integrieren.
„Ich war schon immer diese Art von Person, die sich im Laufe der Zeit gerne anpasst und verändert“, sagt Halla. „Sonst würde ich nicht so viele Jahre auf der Straße unterrichten.”