Mentale Aktivitäten, die mit dem Übertragen von Informationen in das Gedächtnis verbunden sind.
Probe ist ein Begriff, der von Gedächtnisforschern verwendet wird, um sich auf mentale Techniken zu beziehen, mit denen wir uns an Informationen erinnern können. Seine technische Bedeutung unterscheidet sich nicht sehr von unserem täglichen Gebrauch des Begriffs. Schauspieler proben ihre Zeilen, damit sie sie nicht vergessen. Wenn wir Informationen im Laufe der Zeit aufbewahren möchten, gibt es Strategien zur Verbesserung des zukünftigen Rückrufs. Es gibt zwei Haupttypen von Proben., Die erste ist eine Generalprobe, bei der das zu erinnernde Material kontinuierlich wiederholt wird. Diese Methode ist effektiv bei der kurzfristigen Aufrechterhaltung von Informationen. Wir haben alle die Erfahrung gemacht, eine Telefonnummer nachzuschlagen und sie anschließend (oder einen Teil davon) zu vergessen, bevor wir sie gewählt haben. Dies zeigt die Tatsache, dass neues Material relativ schnell aus dem Gedächtnis verblasst, es sei denn, wir bemühen uns gezielt, uns daran zu erinnern., Einer der Vorteile eines Touch-Tone-Telefons besteht darin, dass die Nummer im Vergleich zu den alten Drehwahltelefonen schneller gewählt werden kann, wodurch die Zeitdauer verkürzt wird, die erforderlich ist, um die Nummer im Speicher zu halten. Wartung Probe beinhaltet in der Regel rote Wiederholung, entweder laut oder verdeckt. Es ist wirksam für die Aufrechterhaltung relativ kleiner Mengen im Speicher für kurze Zeiträume, aber es ist nicht wahrscheinlich, dass die Retention auf lange Sicht beeinflussen.
Um Informationen über längere Zeiträume aufzubewahren, ist eine aufwändige Probe nützlicher., Diese zweite Hauptart der Probe besteht darin, neues Material mit Informationen zu verknüpfen, die bereits im Langzeitgedächtnis vorhanden sind. Es gibt zahlreiche Gelegenheiten, bei denen sich die Schüler große Mengen relativ komplexer Informationen merken müssen-sicherlich komplexer als eine Telefonnummer. In diesen Situationen hilft es nicht, die Informationen immer wieder zu rezitieren, um sie in den Speicher zu übertragen. Eine solche Strategie wäre hoffnungslos ineffizient und ineffektiv., Stattdessen sind Erarbeitungsstrategien hilfreich, die den Lernenden in das Verständnis des Materials einbeziehen, sowohl zum Speichern von Informationen als auch zum Abrufen in der Zukunft. Die Ausarbeitung kann verschiedene Formen annehmen. Zum Beispiel kann der Lernende persönliche Beispiele generieren, die Konzepte oder Prinzipien veranschaulichen. Die Bereicherung des Materials durch Konzentration auf seine Bedeutung macht es nicht nur verständlicher, sondern hilft auch, potenzielle Wege für den späteren Abruf zu finden. Studie-Gruppen bieten einen Kontext für die elaborative rehearsal., Diskussionen oder Argumente zu verschiedenen Themen bereichern das Thema und tragen zu dessen Sinnhaftigkeit bei. Die effektivsten Lerntechniken sind diejenigen, die das Verständnis verbessern. Der Versuch, einem Freund ein Konzept zu erklären, ist eine gute Möglichkeit, sein eigenes Verständnis davon zu testen und Sie gleichzeitig in Form einer ausführlichen Probe einzubeziehen.