Hintergrund: Die Beziehung zwischen traumatischem emotionalem Stress, Hippocampusverletzung, Gedächtnisverlust und traumatischer („dissoziativer“) Amnesie wurde untersucht.
– Methode: Eine Umfrage der Forschung über emotionale trauma -, Lern -, Gedächtnis-Verlust, glucocosteroid stress-Hormone, und der hippocampus durchgeführt wurde, und Tier-und Humanstudien wurden überprüft.,
Ergebnisse: Es ist gut dokumentiert und wurde experimentell gezeigt, bei Menschen und Tieren, die längere und hohe Ebenen von stress, Angst und Erregung Häufig zu induzieren lernen, Defizite und den Verlust des Gedächtnisses reicht von der minimal-auf die tiefen. Wenn Stress und Erregung dramatisch zunehmen, verschlechtern sich Lernen und Gedächtnis entsprechend der klassischen inversen U-förmigen Kurve., Diese Gedächtnisdefizite sind auf Störungen der Hippocampusaktivierung und-erregung sowie der Kortikosteroidsekretion zurückzuführen, die die mit Lernen und Gedächtnis verbundene neuronale Aktivität unterdrücken und eine Hippocampusatrophie hervorrufen können. Risiko-und prädisponierende Faktoren umfassen eine Vorgeschichte früherer emotionaler Traumata oder neurologischer Verletzungen, an denen der Temporallappen und der Hippocampus beteiligt waren, die sich wiederholende und verlängerte Natur des Traumas sowie Alter und individuelle Unterschiede in der Erregung und dem Cortisolspiegel.,
Schlussfolgerungen: Obwohl einige Opfer möglicherweise nicht vergessen können, sind Amnesie oder teilweiser Gedächtnisverlust nach schwerem Stress und emotionalem Trauma keine Seltenheit. Selbst gut publizierte nationale Traumata können zu erheblichem Vergessen führen. Gedächtnisverlust ist eine Folge von Glukokosteroiden und stressinduzierten Störungen, die den Hippocampus betreffen, eine Struktur, die normalerweise eine wichtige Rolle bei der Speicherung verschiedener Ereignisse im Langzeitgedächtnis spielt.