Am Ende eines jeden Schuljahres, Ich mag mich fragen: „Was sind die besten Unterrichtsmethoden, die ich in diesem Jahr verwendet habe?“Indem ich meine Praxis untersuche und meine besten Unterrichtsmethoden identifiziere, kann ich sicherstellen, dass sie vollständig in den Unterricht des nächsten Jahres einbezogen werden. Hier sind fünf Strategien, die sich in meinem Klassenzimmer als äußerst effektiv erwiesen haben.
Schüler-Zentrierten Diskussion
ich gebe zu, dass ich gerne „sage on the stage“ in meinem Klassenzimmer, aber ich merke, dass es wenig engagieren, um meine Schüler in Tiefe Gedanken., Ich möchte, dass meine Schüler im Mittelpunkt ihres Lernens stehen.
Zuvor, wenn wir ein Buch oder eine Kurzgeschichte lesen, würde ich Fragen an die ganze Klasse stellen. Zwangsläufig würden dieselben fünf oder sechs Schüler die Fragen beantworten, und ich würde annehmen, dass alle verstanden haben. Jetzt erstelle ich kleine Gruppen von drei oder vier Schülern, und sie beantworten zuerst die Fragen in diesen kleinen Gruppen, um sicherzustellen, dass alle Schüler die Möglichkeit haben, teilzunehmen.
Ich habe eine Zunahme des Verständnisses, der Sprech-und Hörfähigkeiten sowie der Testergebnisse gesehen., Die Implementierung studentenzentrierter Diskussionen ist ziemlich einfach—erstellen Sie einfach zum Nachdenken anregende Fragen, die tief in den Inhalt eintauchen. Die Belohnungen sind es definitiv wert.
Verbindungen herstellen
Es ist absolut wichtig, dass die von Ihnen verwendeten Lehrmethoden den Schülern helfen, Verbindungen zu ihrem Lernen herzustellen. Reale Verbindungen machen das Lernen für Schüler interessant und relevant.
Wenn ich zum Beispiel Macbeth unterrichte, konzentrieren sich meine Schüler auf die Idee, Ziele zu setzen., Sie untersuchen, wie Ehrgeiz sowohl positiv als auch negativ sein kann, und ich lasse sie die jüngsten Führer der Welt studieren, um ihnen zu helfen, die realen Auswirkungen dieses Konzepts zu verstehen.
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Ein Geschichtslehrer an meiner Schule führt in seinem Klassenzimmer eine G20-Konferenz durch, bei der Schüler Länder vertreten und sich auf bestimmte Themen konzentrieren. Das Ziel der Schüler ist es, die Probleme jeder spezifischen Region zu erforschen und Beziehungen zu anderen Nationen aufzubauen, um sie anzugehen., Dies hilft den Studierenden, sich persönlich mit internationalen Themen auf eine Weise zu identifizieren, die sie noch nie zuvor konnten.
Im Physikunterricht bauen die Schüler ihre eigenen physikalischen Modelle auf, um die Theorie auf das wirkliche Leben anzuwenden. Untersuchen Sie Ihren Lehrplan und sehen Sie, welche zuordenbaren Anwendungen Sie in den Unterricht bringen können. Die Schüler werden viel engagierter sein, und diese realen Verbindungen helfen den Schülern, den Inhalt und die Theorien, die Sie unterrichten, viel besser zu verstehen, als einfach ein Lehrbuch zu lesen.,
Erhöhte Autonomie
Nachdem ich die Forschung zur Autonomie der Schüler gelesen hatte, wollte ich die Unabhängigkeit der Schüler in meinem Klassenzimmer erhöhen. In diesem Jahr habe ich meinen Schülern erlaubt, beim Schreiben eines Aufsatzes aus mehreren Eingabeaufforderungen auszuwählen. Da es wichtig ist, das Lernen an die persönlichen Interessen der Schüler zu binden, erlaube ich den Schülern, ihre eigenen Themen für Forschungsarbeiten auszuwählen und zu wählen, welche Projekte sie erkunden möchten.
Ich stelle sicher, dass meine Schüler immer noch klare Lernziele haben, aber sie können in diesem Rahmen ihre eigenen Entscheidungen treffen., Autonomie hilft, meine Schüler zu engagieren und zu befähigen, und es ermöglicht ihnen, eine Stimme in ihrem Lernen zu haben.
Beziehungen aufbauen
Der Aufbau von Beziehungen im Klassenzimmer ist äußerst wichtig für den Verhaltens-und akademischen Erfolg der Schüler. Lehrer können beim Aufbau von Beziehungen helfen, indem sie sich während der Bürozeiten mit Schülern treffen und Teambuilding-Projekte wie Schülervideos erstellen.
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Die Teilnahme an Sportveranstaltungen und Aktivitäten nach der Schule bietet auch eine großartige Startrampe für Diskussionen., Schließlich möchte ich jede Woche ein paar Minuten „echtes Gespräch“ in meinem Klassenzimmer haben, damit die Schüler Themen diskutieren können, die ihnen wichtig sind und die dazu beitragen, Mauern abzubauen und Solidarität im Klassenzimmer aufzubauen.
Ein Fokus auf Alphabetisierung
Ich versuche immer, das Lesen meiner Schüler zu verbessern. Bereitstellung von Lesematerial für Schüler, das sie interessiert und ihnen hilft, die Freuden des Lesens zum Vergnügen zu verstehen. Ich stelle sicher, dass mein Klassenzimmer gut mit Büchern bestückt ist, von denen ich weiß, dass junge Erwachsene Spaß haben.,
Wenn ich außerdem ein starkes Op-ed-Stück online oder in der Zeitung sehe, teile ich es mit meinen Schülern. Mir ist aufgefallen, dass meine Schüler jetzt zu mir kommen, wenn sie etwas Überzeugendes und zum Nachdenken Anregendes lesen, und dadurch zu stärkeren Lesern und Schriftstellern geworden sind.