Schädlich und minderjährige College trinken sind erhebliche Probleme der öffentlichen Gesundheit, und sie fordern eine enorme Belastung für das Leben der Studenten auf dem Campus in den Vereinigten Staaten.
Das Trinken am College ist zu einem Ritual geworden, das Studenten oft als integralen Bestandteil ihrer Hochschulerfahrung betrachten. Einige Studenten kommen mit etablierten Trinkgewohnheiten zum College, und die College-Umgebung kann zu einem Problem führen., Laut einer nationalen Umfrage, fast 53 Prozent der Vollzeit-College-Studenten im Alter von 18 zu 22 tranken Alkohol im vergangenen Monat und über 33 Prozent in Binge trinken während des gleichen Zeitraums beschäftigt.1 Für die Zwecke dieser Umfrage wurde Alkoholexzesse definiert als Konsum von 5 Getränken oder mehr einmal für Männer und 4 Getränken oder mehr für Frauen. Einige College-Studenten trinken jedoch mindestens das Doppelte dieser Menge, ein Verhalten, das oft als hochintensives Trinken bezeichnet wird.2
Was ist eine „Binge Drinking?“
Viele College-Alkoholprobleme hängen mit Alkoholexzessen zusammen., NIAAA definiert Alkoholexzesse als ein Muster des Alkoholkonsums, das die Blutalkoholkonzentration (BAC) auf 0,08 Prozent—oder 0,08 Gramm Alkohol pro Deziliter—oder höher bringt.* Bei einem typischen Erwachsenen entspricht dieses Muster dem Konsum von 5 oder mehr Getränken (männlich) oder 4 oder mehr Getränken (weiblich) in etwa 2 Stunden.8
Das Trinken auf diese Weise kann schwerwiegende Gesundheits-und Sicherheitsrisiken darstellen, einschließlich Autounfällen, Festnahmen wegen Trunkenheit am Steuer, sexuellen Übergriffen und Verletzungen. Auf lange Sicht kann häufiges Alkoholexzesse die Leber und andere Organe schädigen.
*BAC von 0,08 Prozent entspricht 0.,08 Gramm pro 100 Milliliter.
Folgen von schädlichem und minderjährigem College-Trinken
Trinken betrifft College-Studenten, ihre Familien und College-Gemeinschaften.
Tod
Die jüngsten Statistiken des National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA) schätzen, dass etwa 1.519 College-Studenten im Alter von 18 bis 24 Jahren an alkoholbedingten unbeabsichtigten Verletzungen sterben, einschließlich Autounfällen.,3
Angriff
Die jüngsten NIAAA-Statistiken schätzen, dass etwa 696,000-Schüler im Alter von 18 bis 24 von einem anderen Schüler angegriffen werden, der getrunken hat.4
Sexuelle Übergriffe
Die jüngsten Statistiken der NIAAA schätzen, dass etwa 97,000 Schüler im Alter von 18 bis 24 Jahren alkoholbedingte sexuelle Übergriffe oder Vergewaltigungen erleben.,4
Akademische Probleme
Etwa jeder vierte Student berichtet von akademischen Schwierigkeiten beim Trinken, wie z. B. fehlende Klasse oder Rückstand in der Schularbeit.5
In einer nationalen Umfrage, College-Studenten, die mindestens dreimal pro Woche Alkohol tranken, waren etwa sechsmal häufiger schlecht auf einem Test oder Projekt als Folge des Trinkens durchzuführen (40 Prozent vs. 7 Prozent) als Studenten, die tranken, aber nie bing., Die Schüler, die Binge tranken, waren auch fünfmal häufiger eine Klasse verpasst haben (64 Prozent vs. 12 Prozent).6
Alkoholkonsumstörung (AUD)
Laut einer nationalen Umfrage von 2019 erfüllen rund 9 Prozent der Vollzeitstudenten im Alter von 18 bis 22 Jahren die Kriterien für das AUD des vergangenen Jahres.7
Weitere Folgen
Weitere Folgen sind Selbstmordversuche, gesundheitliche Probleme, Verletzungen, unsicheres Sexualverhalten und Fahren unter Alkoholeinfluss sowie Vandalismus, Beschädigung und Beteiligung an der Polizei.
Wie viel kostet ein Getränk?,
Zu vermeiden binge trinken und seine Folgen, college-Studenten (und alle Menschen, die trinken) empfohlen, um die Anzahl der Getränke, die Sie konsumieren, sich über einen bestimmten Zeitraum. Deshalb ist es wichtig, genau zu wissen, was als Getränk zählt.
In den Vereinigten Staaten ist ein Standardgetränk (oder ein alkoholisches Getränk-Äquivalent) eines, das 0.6 fl oz oder 14 Gramm reinen Alkohols (auch bekannt als ein alkoholisches Getränk – Äquivalent) enthält, das im Folgenden gefunden wird:
- 12.0 oz Bier mit etwa 5 Prozent Alkoholgehalt
- 5.,0 oz Wein mit etwa 12 Prozent Alkoholgehalt
- 1,5 oz destillierter Spirituosen (z. B. Gin, Rum, Tequila, Wodka und Whisky) mit etwa 40 Prozent Alkoholgehalt
Leider sind die Standardmengen an Getränken (oder Alkoholäquivalenten) für die Einhaltung der Gesundheitsrichtlinien hilfreich, spiegeln jedoch möglicherweise nicht die üblichen Portionsgrößen wider. Eine große Tasse Bier, ein überbewertetes Glas Wein oder ein einzelnes Mischgetränk könnten viel mehr Alkohol enthalten als ein Standardgetränk. Darüber hinaus variiert der Anteil an reinem Alkohol innerhalb und zwischen den Getränketypen (z.,, bier, Wein und destillierte Spirituosen).
Faktoren, die das Trinken von Schülern beeinflussen
Obwohl einige Schüler bereits Erfahrung mit Alkohol am College haben, können bestimmte Aspekte des College-Lebens-wie unstrukturierte Zeit, weit verbreitete Verfügbarkeit von Alkohol, inkonsistente Durchsetzung minderjähriger Trinkgesetze und begrenzte Interaktionen mit Eltern und anderen Erwachsenen—zu dem Problem führen., In der Tat haben College-Studenten höhere Alkoholexzesse und eine höhere Inzidenz von Fahren unter dem Einfluss von Alkohol als ihre Nicht-college Kollegen.
Die ersten 6 Wochen des Erstsemesterjahres sind aufgrund der Erwartungen der Studenten und des sozialen Drucks zu Beginn des Studienjahres eine anfällige Zeit für starkes Trinken und alkoholbedingte Folgen.
Faktoren im Zusammenhang mit bestimmten College-Umgebungen sind ebenfalls signifikant. Schüler, die Schulen mit starken griechischen Systemen oder prominenten Sportprogrammen besuchen, trinken tendenziell mehr als Schüler anderer Schularten., In Bezug auf die Lebensbedingungen ist der Alkoholkonsum bei Studenten, die in Bruderschaften und Sororitäten leben, am höchsten und bei pendelnden Studenten, die mit ihren Familien leben, am niedrigsten.
Ein oft übersehener präventiver Faktor beinhaltet den anhaltenden Einfluss der Eltern. Untersuchungen zeigen, dass Schüler, die sich dafür entscheiden, nicht zu trinken, dies häufig tun, weil ihre Eltern den Alkoholkonsum und seine nachteiligen Folgen mit ihnen besprochen haben.,
Umgang mit College-Trinken
Die laufende Forschung verbessert weiterhin unser Verständnis dafür, wie wir das anhaltende und kostspielige Problem des schädlichen und minderjährigen Studententrinkens angehen können. Erfolgreiche Bemühungen beinhalten in der Regel eine Mischung von Strategien, die sich an einzelne Studenten, die Studentenschaft als Ganzes und die breitere Hochschulgemeinschaft richten.
Strategien für einzelne Schüler
Interventionen auf individueller Ebene zielen auf Studenten ab, einschließlich solcher in höheren Risikogruppen wie Studenten im ersten Jahr, Studentensportler, Mitglieder griechischer Organisationen und mandatierte Studenten., Die Interventionen sollen das Wissen, die Einstellungen und das Verhalten der Schüler in Bezug auf Alkohol ändern, sodass sie weniger trinken, weniger Risiken eingehen und weniger schädliche Folgen haben.,
Zu den Kategorien von Interventionen auf individueller Ebene gehören:
- Bildungs-und Sensibilisierungsprogramme
- Kognitiv-verhaltensbezogene Ansätze
- Motivation und Feedback-bezogene Ansätze
- Verhaltensinterventionen von Angehörigen der Gesundheitsberufe
Strategien für den Campus und die umliegende Gemeinschaft
Strategien auf Umweltebene zielen auf die Campusgemeinschaft und die Studentenschaft als Ganzes ab. Sie wurden entwickelt, um die Campus-und Community-Umgebungen zu verändern, in denen Studenten trinken., Häufig besteht ein Hauptziel darin, die Verfügbarkeit von Alkohol zu reduzieren, da Untersuchungen zeigen, dass die Verringerung der Alkoholverfügbarkeit den Konsum senkt und schädliche Folgen sowohl für den Campus als auch für die allgemeine Bevölkerung hat.
Überdosierung von Alkohol und College-Studenten
Tausende von College-Studenten werden jedes Jahr zur Überdosierung von Alkohol in die Notaufnahme transportiert, die auftritt, wenn sich so viel Alkohol im Blutkreislauf befindet, dass Bereiche des Gehirns, die grundlegende lebenserhaltende Funktionen wie Atmung, Herzfrequenz und Temperaturkontrolle steuern, heruntergefahren werden.,
Eine Überdosierung von Alkohol kann zu dauerhaften Hirnschäden oder zum Tod führen, sodass eine Person, die eines dieser Anzeichen zeigt, sofortige ärztliche Hilfe benötigt., Warten Sie nicht, bis die Person alle Symptome hat, und seien Sie sich bewusst, dass eine Person, die ohnmächtig geworden ist, sterben kann. Rufen Sie 911 an, wenn Sie eine Überdosis Alkohol vermuten.
Eine Mischung von Strategien ist am besten
Weitere Informationen zu Strategien auf individueller und ökologischer Ebene finden Sie im COLLEEAIM – Handbuch (das für College Alcohol Intervention Matrix steht) und auf der interaktiven Website von NIAAA., CollegeAIM wurde 2020 überarbeitet und aktualisiert und bewertet mehr als 60 Alkoholinterventionen auf Wirksamkeit, Kosten und andere Faktoren—und präsentiert die Informationen benutzerfreundlich und zugänglich.
Im Allgemeinen stellen die effektivsten Interventionen in CollegeAIM eine Reihe von Beratungsoptionen und Richtlinien in Bezug auf Vertrieb und Zugang dar. Nach der Analyse von Alkoholproblemen an ihren eigenen Schulen können Beamte die CollegeAIM-Bewertungen verwenden, um die beste Kombination von Interventionen für ihre Schüler und einzigartigen Umständen zu finden.,
Die Forschung legt nahe, dass die Schaffung eines sichereren Campus und die Reduzierung von schädlichem und minderjährigem Studententrinken wahrscheinlich auf eine Kombination von Interventionen auf individueller und ökologischer Ebene zurückzuführen sind, die zusammenarbeiten, um positive Effekte zu maximieren. Eine starke Führung durch einen besorgten College-Präsidenten in Kombination mit engagierten Eltern, einer engagierten Campus-Community und einem umfassenden Programm evidenzbasierter Strategien kann dazu beitragen, schädliches Studententrinken anzugehen.
Für mehr Informationen, besuchen Sie bitte: https://www.collegedrinkingprevention.gov/CollegeAIM
1 SAMHSA, Center for Behavioral Statistics und Qualität., 2019 Nationale Umfrage zu Drogenkonsum und Gesundheit. Tabelle 6.21 B-Arten des illegalen Drogen -, Tabak-und Alkoholkonsums im vergangenen Monat bei Personen im Alter von 18 bis 22 Jahren nach College-Einschreibungsstatus und Geschlecht: Prozentsätze, 2018 und 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-21b. Zugriff auf Januar 11, 2021.
3 Methodik für die Ankunft auf Schätzungen beschrieben Hingson, R.; Zha, W.; and Smyth, D. Ausmaß und die trends in der schwere episodische trinken, Alkohol-Beeinträchtigung der Fahrtüchtigkeit und der alkoholbedingten Sterblichkeit und überdosierung Krankenhausaufenthalte unter Jungen Erwachsenen im college-Alter 18-24 in den Vereinigten Staaten, 1998-2014., Journal of Studies über Alkohol und Drogen, 78(4):540-548, 2017. LANGUAGE:28728636
4 Methodik für die Ankunft auf Schätzungen beschrieben Hingson, R.; Heeren, T.; Winter, M.; und Wechsler, H. Ausmaß der alkoholbedingten Mortalität und Morbidität unter amerikanischen college-Studenten Alter zu 18-24: Änderungen von 1998 bis 2001. Annual Review of Public Health 26:259-279, 2005. LANGUAGE: 15760289
5 Wechsler, H.; Lee, J. E.; Kuo, M.; et al. Trends in College Binge Drinking während einer Zeit erhöhter Präventionsanstrengungen. Ergebnisse von 4 Umfragen zur Alkoholstudie an der Harvard School of Public Health College: 1993-2001., Zeitschrift für amerikanische College-Gesundheit 50 (5):203-217, 2002. LANGUAGE: 11990979
6 Presley, C. A.; und Pimentel, E. R. Die Einführung der schwere und häufige Trinker: Eine vorgeschlagene Klassifizierung, zur Erhöhung der Genauigkeit von Alkohol Bewertungen im postsekundären Bildungsbereich. Journal of Studies on Alcohol and Drugs 67(2):324-331, 2006. PMID: 16562416
7 SAMHSA, Zentrum für Verhaltensstatistik und-qualität. 2019 Nationale Umfrage zu Drogenkonsum und Gesundheit. Tabelle 6.,23B – Alkoholkonsumstörung im vergangenen Jahr bei Personen im Alter von 18 bis 22 Jahren nach College-Einschreibungsstatus und demografischen Merkmalen: Prozentsätze, 2018 und 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-23b. Zugriff auf September 17, 2020.