ordbog af ord. Er der skrevet “hvorfor”,” hvorfor”, “hvorfor” eller” hvorfor “” Hvad er den rigtige måde? Faktisk er alle de nævnte ord korrekte, men hver har en anden betydning og anvendelse., Fordi de er homofon ord, kan de lyde det samme, men ud over forskellige definitioner holder de forskellige måder at skrive og bruge på, og dette kan føre til forvirring og i værste fald stavefejl. Ifølge Royal Spanish Academy (RAE) er” hvorfor “sekvensen dannet af præpositionen” af “og forhørsforhør eller udråbstegn” Hvad”, mens” hvorfor “er et maskulin substantiv, der betyder” Årsag, motiv, grund ” og fremhæves af være akut færdig i en vokal., På den anden side, “fordi” er en firecylindret sammen, hvilket er hvorfor det er skrevet uden en tilde og “hvorfor” er skrevet i to forskellige sekvenser: den præpositionen “af” + den relative pronomen “der” eller præpositionen “af” + underordnede sammen “, at”.
hvornår er “hvorfor” skrevet?
” hvorfor “er sekvensen dannet af præpositionen” af “og den forhørlige eller udråbende”hvad”. Det bruges kun i sætninger med spørgsmålstegn, direkte og indirekte. Det skal bemærkes, at ordet “Hvad” er tonisk og er skrevet med en diakritisk tilde for at skelne den fra den relative og sammenhængen “hvad”., For eksempel:
- hvorfor så jeg dig ikke i går på arbejdsmødet?
- jeg forstår ikke, hvorfor du opførte sig på den måde.
- hvorfor smukkeste og rene gader vi passerer I are !uipa!
hvornår er “hvorfor” skrevet?
“hvorfor” kan være følgende sekvenser. Præpositionen ” af “+ det relative pronomen “det”. I dette tilfælde er det mere almindeligt at bruge den relative med forudbestemt artikel (Hvilken, hvilken). For eksempel:
- dette er grunden til, at (den) jeg kaldte dig.
- præmierne for (dem) konkurrerende var ikke meget attraktive.,
- Vi kender ikke den egentlige grund (den) han sagde det.
den anden sekvens er præpositionen “af” + den underordnede sammenhæng “det”. Dette gælder for verb, substantiver eller adjektiver, der styrer et komplement indført ved præpositionen “ved” og bærer en sætning underordnet af sammenhængen “det”. For eksempel:
- i sidste ende valgte de ikke at dukke op.
- de er ivrige efter, at vi begynder at arbejde på projektet.
- tilstod os sin bekymring for, at børnene kunne blive syge.
hvornår er hvorfor skrevet?,
hvorfor det er et maskulint substantiv og svarer til årsag, grund eller grund. Dette ord fremhæves ved at være akut og slutter i en vokal. På denne måde er det et substantiv og bruges normalt forud for artiklen og en anden determinant. Det er altid forud for artiklen (den) eller en anden determinant (hans, dette, andet…). Indrøm flertal: “whhys”. For eksempel:
- forstår ikke, hvorfor din holdning til ham (grund).
- alt har sin grund.
- du skal finde ud af årsagerne til denne ændring af arbejdet (flertal).
hvornår er fordi skrevet?,
fordi det er en atonisk sammenhæng. På denne måde skrives ordet uden en tilde og kan bruges med to værdier. For det første, som en årsagssammenhæng, at indføre underordnede sætninger, der udtrykker årsag, hvor den kan erstattes af værdiplaceringer som “siden” eller “siden”. For eksempel:
- jeg gik ikke til festen, fordi jeg faldt i søvn
- forpligtelsen er ikke total, fordi mange ikke opfylder deres ansvar.
kan også bruges som overskriften på svarene på spørgsmålene introduceret af “hvorfor” – sekvensen., For eksempel:
- Hvorfor kom du ikke? Fordi jeg faldt i søvn.
som en endelig sammenhæng, efterfulgt af et verb i konjunktiv, med betydning svarende til for det. For eksempel:
- jeg gjorde hvad jeg kunne, fordi det ikke sluttede sådan.
i dette sidste eksempel understøttes stavemåde med to ord (stavemåde med et ord foretrækkes).
- jeg gjorde alt, hvad jeg kunne, fordi det ikke sluttede sådan