når babyer når omkring 4 måneder, har de en kognitiv vækstspurt. Færdigheder vises, der danner grundlaget for en ny, mere avanceret måde at tænke på. Et af de begreber, der opstår omkring denne tidsalder, er, hvad udviklingspsykologer kalder ‘ objektets varighed.’
en enkel måde at forstå objektets varighed på er at forestille sig et magisk trick, hvor tryllekunstneren lægger en Balli hånden dækker den med et lommetørklæde, bølger hånden over lommetørklædet og ‘voila’, bolden er væk., Bortset fra at vi ved, at det virkelig ikke er. og vi spekulerer på, hvad der skete med det. Vi har alle disse tanker, fordi vi ved, at selvom vi ikke kan se det, fortsætter bolden med at eksistere, mens for en ung baby, der ikke har udviklet denne forståelse, er det som om bolden ikke længere eksisterer.
Højdepunkter:
- Nylige undersøgelser viser, at objekt-permanens, den forståelse, at mennesker og objekter, der stadig eksisterer, selv når de ikke kan ses, begynder at dukke op omkring 4 måneder, og udvikler sig gradvist gennem forskellige faser.,
- Babyer skal være først i stand til at danne mentale repræsentationer af objekter, for at forstå objekt-permanens (picturing en bold i hovedet, vs. at se det i foran af dem).
- objektets varighed vokser, når babyer udøver deres evne til at udvikle og manipulere disse mentale repræsentationer.
- denne udviklingsmæssige hjørnesten er direkte relateret til efterfølgende kritiske milepæle som arbejdshukommelse, separationsangst og symbolsk tanke.
hvordan udvikler object permanence?,
som med de fleste komplekse begreber, objekt permanens udvikler sig gradvist gennem forskellige faser. Det kan normalt først observeres omkring 4 eller 5 måneder, når babyer er klar over, at delvist skjulte genstande stadig er der i deres helhed (for at se dette i aktion skal du dække en del af et udstoppet dyr med et tæppe og se barnet række ud efter det). På omkring 8 måneder babyer er i stand til at inddrive objekter, der har været helt skjult, hvis elementet var skjult, mens de ledte., I en alder af en ser de endda efter genstande, der var skjult, mens de kiggede væk, men kan stadig kun kigge efter dem på det sidste sted, hvor de så dem.
Der er ingen klar konsensus i det videnskabelige samfund om det nøjagtige øjeblik, hvor objektets varighed fremkommer. Baseret på forskellige eksperimenter Sch .ei .iske psykolog Jean Piaget, der først studerede det, mente, at det var omkring en alder af 8 måneder. For nylig har forskere udtænkt metoder til mere præcist at estimere begyndelsen-kombinere en babys kropslige og ansigtsreaktioner med hjernebølgemønstre målt via en EEG., I stigende grad er deres tro, at det fremgår omkring 4 måneder. For at se, hvad nogle af disse eksperimenter typisk se ud,.
Et springbræt til andre kritiske udvikling milepæle
At udvikle en forståelse af objekt-permanens babyer skal først være i stand til at danne mentale repræsentationer af objekter (de kan forestille sig en bold på deres hoved mod bare at se det i foran af dem). Efterhånden som deres evne til at forstå objektets varighed vokser, udøver de deres evne til at udvikle og manipulere disse mentale repræsentationer og vice versa., Dette link er meget vigtigt, da det gør det lettere at forstå, hvordan objekt-permanens er relateret til den efterfølgende kritiske udvikling, milepæle, for eksempel:
- Arbejde hukommelse: objekt-permanens betragtes som en metode til at evaluere arbejdende hukommelse i tidlige stadier. Det er let at se forbindelsen mellem evnen til at danne og bruge mentale repræsentationer af objekter og deres sidst set placering og arbejdshukommelse. Arbejdshukommelse er en kerneudøvende funktion, og dens kapacitet betragtes ofte som en stærk forudsigelse af kognitive evner i en senere alder.,
- separationsangst: for babyer at vise denne opførsel, som normalt topper mellem Måned 9 og 18, er de nødt til at indse, at mor eller far stadig eksisterer, når de er ude af syne. Linket er meget direkte. Dette er grunden til, at selv om mange forældre kæmper med separationsangst, er det godt at huske, at det ikke kun er helt normalt, men også et tegn på sund kognitiv og social-følelsesmæssig udvikling.,
- symbolsk tanke: efterhånden som børns forståelse af objektets varighed og deres evne til at manipulere mentale repræsentationer forbedres, fremkommer symbolsk tanke gradvist. Omkring 18-20 måneder kan det observeres under spilletid, da de bruger en tom plastflaske vand til at repræsentere en raket eller en træblok til at repræsentere en bil. Senere vil de også bruge symbolsk tanke til at komme med løsningen på et simpelt problem uden at skulle bruge prøve og fejl, som de har gjort indtil dette stadium.,
listen fortsætter, hvilket er grunden til, at forståelsen af dette koncept er en så vigtig begivenhed i et barns overordnede tidlige udvikling. Det åbner en dør til at nå andre milepæle, som dette koncept er en forudsætning for, og bevæger dit barns forståelse af, hvordan verden fungerer markant fremad. Dit barn vil udvikle denne færdighed over tid. Du kan støtte dens udvikling gennem enkle spil som peek-A-boo og hide-and-seek, eller ved at gøre nogle andre af dine Babysparks aktiviteter specielt designet til dette formål., Endnu en gang fordobles din babys spilletid som læringstid!