Irans nuværende sprogpolitik behandles i kapitel to i forfatningen for Den Islamiske Republik Iran (artikel 15 & 16). Det hævder, at det persiske sprog er lingua franca i den iranske nation og som sådan, bundet til at blive brugt gennem alle officielle offentlige kommunikations-og skolesystemer. Ud over, forfatningen anerkender også det arabiske sprog som islams sprog, giver det en formel status som religionssprog, og regulerer dens spredning inden for den iranske nationale læseplan.,
på grund af nationens unikke sociale og etniske mangfoldighed anerkender og tillader forfatningen også brugen af mindretalssprog i massemedierne såvel som inden for skolerne for at undervise i deres litteratur. Irans mindretalssprog modtager ikke en formel status og er ikke officielt reguleret af myndighederne.,
den første lovgivning, der gav det persiske sprog sin status, blev indledt tilbage i 1906 som en del af en valglov, der placerede det som det officielle sprog i staten Iran, dets regering, dets politiske institutioner og dets retssystem. I løbet af tiden blev denne vedtagelse fulgt af andre, hvilket til sidst førte til en ensproget politik fra det iranske regime.,
Opfatte flersprogethed som en trussel mod nationens enhed og territoriale integritet, og se behovet for at begrænse mindretalssprog, og til at fremme den persiske sprog, s hegemoni, Iran ‘ s sprogpolitik består af en ikke-oversættelse skitse samt: alle regering, administration og uddannelsesmiljøer er forpligtet til at bruge blot persiske for skriftlig kommunikation. Det omfatter politiske institutioner (dvs.det iranske parlament), Officiel bureaukratisk kommunikation (formularer, skiltning osv.,) og skolegang (alle børn fra seks år og derover udsættes kun for persisk som sprog for undervisning og læring og lærebøger inden for det offentlige skolesystem). Med andre ord mener de iranske myndigheder, at mindretal skal lære det iranske folkeslag i et omfang, der giver dem mulighed for at kommunikere med statsinstitutioner.
med hensyn til den iranske Sprogplanlægning blandt de institutioner, der er ansvarlige for at fremme den iranske Sprogplanlægning (f. eks., Undervisningsministeriet og Ministeriet for Videnskab, Forskning og Teknologi) er Akademiet for persisk Sprog og Litteratur, som blev etableret i 1935, under Reza Shah Pahlavi. Konstant søger at revidere og udbygge landets officielle sprog, dette institut fokuserer på lingvistik af det persiske sprog, og på de interne aspekter af Sprog, Planlægning, snarere end på mindretals-sprog anvender i det Iranske samfund. Andre aspekter af Sprogplanlægning (f. eks., sociolinguistisk eller funktionelt læsefærdighed) ikke er blevet tildelt et formelt Institut og håndteres i øjeblikket uden nogen officiel masterplan af uddannelsesministerierne.