en af Dickinsons mest elskede korte tekster: en analyse
‘Jeg er ingen! Hvem er du?’er en af Emily Dickinsons mest kendte digte, og en af hendes mest berømte åbningslinjer, og som åbningslinjer går, er det vidunderligt slående og mindeværdigt.
det følgende er digtet, efterfulgt af en kort analyse af dets betydning og funktioner.
Jeg er ingen! Hvem er du?
er du-Ingen-også?,
så er der et par af os!
fortæl ikke! de ville annoncere – du ved det!
hvor trist at være – nogen!
Hvor Offentlig-som en frø –
at fortælle ens navn – den livelong juni –
til en beundrende Mose!
‘Jeg er ingen! Hvem er du?’: resum
digtet kan sammenfattes meget enkelt som handler om, hvordan det er faktisk ganske rart at være en ingen snarere end en person – at anonymitet er at foretrække frem for berømmelse eller offentlig anerkendelse.,Nobodies kan holde sammen og svælge i deres anonymitet, men det er sværere at finde kammeratskab og en lige, når du er i offentlighedens søgelys. Som den gamle linje har det, er det ensomt øverst.
i stedet for at købe den anden gamle linje – Den berømmelse og sondring er utvetydigt ønskelig – Dickinson ser anonymitet som en fordel. Digteren erklærer stolt sin ordinariness, hendes lighed med alle andre snarere end hendes unikhed.
‘Jeg er ingen! Hvem er du?,’: analyse
som med alle Emily Dickinson-digte er det dog ikke så meget, hvad digtet siger, som hvordan det siger det, der gør digtet tydeligt, mindeværdigt og dybtgående.
rimskemaet er uregelmæssigt: de to strofer rimer omtrent abcb, som med de fleste af Dickinsons digte, men dette er uafklaret lige fra starten:
Jeg er ingen! Hvem er du?
er du-Ingen-også?
så er der et par af os!
fortæl ikke! de ville annoncere – du ved det!
rimet af ‘for’ og ‘ ved ‘er kun halvt rim:’ for ‘ser tilbage til’ dig ‘ (‘hvem er du?,’) mere end det ser frem til ‘ kno.’ (‘kno.’ selv henter ‘Nej’af ‘ ingen’). Brugen af det længere ord ‘annoncer’ blandt kortere, 
enklere ord henleder vores opmærksomhed på det ord, og dette er bevidst. Ingen henleder opmærksomheden på, at Nobodies; men at gøre det ville være at forsøge at gøre dem iøjnefaldende, at reklamere for dem, og de ord, annoncere (let det længste ord i stanza) er i sig selv iøjnefaldende i digtet.
hvor trist at være – nogen!
Hvor Offentlig-som en frø –
at fortælle ens navn – den livelong juni –
til en beundrende Mose!,
rimskemaet i anden strofe er mere konventionelt (frø / mose), men billedet er gådefuldt. Hvorfor er en ‘nogen’ som en frø? Fordi det konstant kvæler sin (selv-)betydning for at minde sine omgivelser om, at det faktisk er nogen? Eller fordi der er noget slimet og usmageligt om mennesker, der besidder selvtilfredse selv-betydning, fordi de er ‘Somebodies’.
faktisk ligger ledetråden i den åbningslinje, som, hvis den læses som et svar på et spørgsmål (fraværende fra digtet), giver mere mening. Men hvilket spørgsmål?,
den der passer til regningen er hvem tror du, du er? eller hvem fanden er du? Dickinsons åbningslinje, og spørgsmålet skød tilbage på den usete adressat, understøtter en sådan id..
Dette ville forklare uroen i rimskemaet i den første strofe: digtet kan også læses som satirisk. I denne læsning af digtet identificerer Dickinsons højttaler sig ikke med digtets adressat, fordi adressaten-i modsætning til Dickinson selv-er vildledt og mener, at han er en nogen., Dickinson pricks denne pompositet og, med Fau.uskyld, foregiver at identificere sig med en anden selv-tilstod ingen.
et andet hovmodigt spørgsmål, ofte stillet af en supercilious nogen, er ved du ikke, hvem jeg er? Dickinson ved, at hun er et Ingen; problemet er, at denne anden person ikke er klar over, at han selv også er et Ingen.i sidste ende kan Dickinsons korte lyriske læses enten som en ligefrem fejring af ‘Nobodiness’, for at være den oversete og undervurderede ting: ansigtet i mængden.,
men det giver også mulighed for en mere snedig satirisk læsning, hvorved digtet forestilles at være et svar på et spørgsmål, der er udeladt af digtet. Styrken i dette digt er, at det kan analyseres begge veje-ofte mærket af stor poesi.,
Men, der kan være en tredje måde at fortolke digtet, som er at se det som satire, men satire, der gør grin disse sentimentale hengiven digtere i det nittende århundrede, der roste den naturlige verden og himlen, mens de ydmygt nedtoner deres egen betydning: ved siden af storhed og majestæt i himlen, eller skønhed og spekulerer på, om et bjerg eller et ocean, det store enorme mængde af verden, hvor vigtigt er det enkelte menneske?,
Der var masser af sentimentale digtere i Amerika fra det nittende århundrede, der skrev et sådant vers: viser, hvor vidunderligt ydmyge de var, hvis du vil. Er Dickinson satirising dem i ‘ Jeg er ingen! Hvem er du?’ Måske.
men endnu vigtigere – og måske mere overbevisende – afspejler digtet Dickinsons egen mistanke om rampelyset og hendes kærlighed til privatlivets fred over berømthed. Berømt( som det var) var hun i sin egen levetid kendt mere for sin havearbejde end sin poesi.,Emily Dickinsons Komplette Digte 
er værd at få fat i i den smukke (og temmelig tykke) single volume edition af Faber. Vi har også diskuteret en anden af Emily Dickinsons mest berømte digte, hendes digt om at fortælle sandheden ‘skrå’, og vi diskuterer ‘håb er ting med fjer’ her. Fortsæt din Amerikanske poesi odyssey med vores valg af de bedste amerikanske digte.
for flere tips om, hvordan analysere Poesi, Se vores indlæg tilbyder råd om tæt læsning af et digt., Hvis du reviderer til en eksamen, kan du finde vores indlæg om, hvordan du husker noget til en eksamen, nyttigt. Fortsæt med at udforske amerikansk poesi med vores Analyse af det klassiske poemallace Stevens-digt, ‘Kejseren af is’. Hvis du studerer poesi, anbefaler vi at tjekke disse fem bøger til poesiens studerende.forfatteren af denne artikel, Dr. Oliver Tearle, er litteraturkritiker og lektor i engelsk ved Loughborough University., Han er forfatter til blandt andet The Secret Library: A Book-Lovers’ Journey Through Curiosities of History and The Great Warar, the Wasteaste Land and the Modernist Long Poem.
billede: sort/hvidt fotografi af Emily Dickinson af Northilliam C. North (1846/7), .ikimedia Commons.