Skadeligt og mindreårige college drikke er væsentlige sundhedsmæssige problemer, og de er præcis en enorm vejafgift på livet af studerende på universiteter i hele Usa.drikke på college er blevet et ritual, som studerende ofte ser som en integreret del af deres videregående uddannelseserfaring. Nogle studerende kommer på college med etablerede drikkevaner, og kollegiet miljø kan føre til et problem., Ifølge en national undersøgelse, næsten 53 procent af fuldtidsstuderende i alderen 18 Til 22 drak alkohol i den sidste måned og omkring 33 procent engagerede sig i overstadig drikke i den samme tidsramme.1 i forbindelse med denne undersøgelse blev overstadig drikke defineret som forbrug af 5 drikkevarer eller mere ved en lejlighed for mænd og 4 drikkevarer eller mere for kvinder. Men nogle universitetsstuderende drikker mindst dobbelt så meget, en adfærd, der ofte kaldes højintensitetsdrink.2
Hvad er “overstadig drikke?”
mange alkoholproblemer på universitetet er relateret til overstadig drikke., NIAAA definerer overstadig drikke som et mønster af at drikke alkohol, der bringer blodalkoholkoncentration (BAC)til 0.08 procent – eller 0.08 gram alkohol pr.* For en typisk voksen svarer dette mønster til at forbruge 5 eller flere drikkevarer (mandlige) eller 4 eller flere drikkevarer (kvindelige) på cirka 2 timer.8
drikke på denne måde kan udgøre alvorlige sundheds-og sikkerhedsrisici, herunder bilulykker, beruset kørsel anholdelser, seksuelle overgreb og skader. På lang sigt kan hyppig overstadig drikke skade leveren og andre organer.
*BAC på 0, 08 procent svarer til 0.,08 gram pr 100 ml.
konsekvenser af skadeligt og mindreårigt College drikke
drikke påvirker universitetsstuderende, deres familier og college samfund.
død
de seneste statistikker fra National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism (NIAAA) anslår, at omkring 1.519 universitetsstuderende i alderen 18 til 24 år dør af alkoholrelaterede utilsigtede skader, herunder motorkøretøjer.,3
overfald
den seneste NIAAA-statistik vurderer, at omkring 696,000 studerende i alderen 18 til 24 bliver overfaldet af en anden studerende, der har drukket.4
seksuelt overgreb
den seneste statistik fra NIAAA estimerer, at omkring 97,000 studerende i alderen 18 til 24 rapporterer, at de oplever alkoholrelateret seksuelt overgreb eller datavoldtægt.,4
akademiske problemer
cirka en ud af fire universitetsstuderende rapporterer, at de oplever akademiske vanskeligheder ved at drikke, såsom manglende klasse eller komme bagud i skolearbejde.5
I en national undersøgelse, college studerende, der binge-drukket alkohol mindst tre gange om ugen var omkring seks gange mere tilbøjelige til at udføre dårligt på en test eller et projekt, som følge af at drikke (40% vs. 7%) end studerende, der drak, men aldrig binged., De studerende, der binge drak, var også fem gange mere tilbøjelige til at have savnet en klasse (64 procent mod 12 procent).6
alkoholforstyrrelse (AUD)
omkring 9 procent af fuldtidsstuderende i alderen 18 Til 22 år opfylder kriterierne for tidligere AUD, ifølge en national undersøgelse i 2019.7
andre konsekvenser
andre konsekvenser inkluderer selvmordsforsøg, sundhedsmæssige problemer, kvæstelser, usikker seksuel adfærd og kørsel under påvirkning af alkohol samt hærværk, skade og involvering med politiet.
hvor meget er en Drink?,
for at undgå overstadig drikke og dens konsekvenser anbefales universitetsstuderende (og alle mennesker, der drikker) at spore antallet af drikkevarer, de spiser over en given periode. Derfor er det vigtigt at vide præcis, hvad der tæller som en drink.
I de Forenede Stater, en standard drink (eller en alkoholisk drink-ækvivalent) der er en, der indeholder 0.6 fl oz eller 14 gram ren alkohol (også kendt som en alkoholisk drik – ækvivalent), som findes i følgende:
- 12.0 oz øl med omkring 5 procent alkohol indhold
- 5.,0 oz vin med omkring 12 procent alkohol indhold
- 1.5 ounce destilleret spiritus (fx, gin, rom, tequila, vodka og whiskey) med omkring 40 procent alkohol indhold
Desværre, selv om den standard drink (eller alkoholiske drikke-ækvivalent) beløb, der er nyttige for følgende retningslinjer, kan de ikke afspejler sædvanlige servering størrelser. En stor kop øl, et overpoured glas vin eller en enkelt blandet drink kunne indeholde meget mere alkohol end en standarddrik. Derudover varierer procentdelen af ren alkohol inden for og på tværs af drikkevaretyper (f. eks., øl, vin og destilleret spiritus).
Faktorer, der Påvirker Studerende Drikker
Selv om nogle elever kommer til skole allerede har nogle erfaringer med alkohol, visse aspekter af college liv—sådan som ustruktureret tid, er udbredt tilgængelighed af alkohol, inkonsekvent håndhævelse af drikkeri love, og begrænset samspil med forældre og andre voksne, som kan føre til problemet., Faktisk, universitetsstuderende har højere binge-drikke satser og en højere forekomst af kørsel under indflydelse af alkohol end deres noncollege jævnaldrende.
de første 6 uger af førsteårsåret er en sårbar tid for kraftig drikke og alkoholrelaterede konsekvenser på grund af studerendes forventninger og socialt pres i starten af studieåret.
faktorer relateret til specifikke universitetsmiljøer er også betydelige. Studerende, der går på skoler med stærke græske systemer eller fremtrædende atletiske programmer, har en tendens til at drikke mere end studerende på andre typer skoler., Med hensyn til leveordninger er alkoholforbruget højest blandt studerende, der bor i broderskaber og sororiteter og lavest blandt pendlende studerende, der bor sammen med deres familier.
en ofte overset forebyggende faktor involverer forældrenes fortsatte indflydelse. Forskning viser, at studerende, der vælger ikke at drikke, ofte gør det, fordi deres forældre diskuterede alkoholbrug og dets negative konsekvenser med dem.,
adressering af College Drinking
igangværende forskning fortsætter med at forbedre vores forståelse af, hvordan vi adresserer det vedvarende og dyre problem med skadeligt og mindreårigt studentdrink. En vellykket indsats involverer typisk en blanding af strategier, der er målrettet mod individuelle studerende, studerende som helhed, og det bredere college-samfund.
strategier rettet mod individuelle studerende
interventioner på individuelt niveau er rettet mod studerende, herunder dem i højere risikogrupper som førsteårsstuderende, studerende atleter, medlemmer af græske organisationer og mandaterede studerende., Interventionerne er designet til at ændre studerendes viden, holdninger og adfærd relateret til alkohol, så de drikker mindre, tager færre risici og oplever færre skadelige konsekvenser.,
Kategorier af individuelle niveau indgreb omfatter følgende:
- Uddannelse og opmærksomhedsskabende programmer
- Kognitiv-adfærdsmæssige færdigheder-baserede tilgange
- Motivation og feedback-relaterede tilgange
- Adfærdsmæssige interventioner i sundhedsvæsenet
Strategier rettet mod Campus og Omgivende Samfund
Miljømæssige niveau strategier, mål campus fællesskab og studerende kroppen som en helhed. De er designet til at ændre campus og samfundsmiljøer, hvor studerendes drikke forekommer., Ofte er et vigtigt mål at reducere tilgængeligheden af alkohol, fordi forskning viser, at reduktion af alkoholtilgængelighed reducerer forbruget og skadelige konsekvenser på campusser såvel som i befolkningen generelt.
overdosering af alkohol og universitetsstuderende
tusinder af universitetsstuderende transporteres til skadestuen hvert år for overdosering af alkohol, der opstår, når der er så meget alkohol i blodbanen, at områder i hjernen, der kontrollerer grundlæggende livsstøttefunktioner-såsom vejrtrækning, hjerterytme og temperaturkontrol—begynder at lukke ned.,
Alkohol overdosis kan føre til permanent hjerneskade eller døden, så en person, der viser nogle af disse symptomer kræver øjeblikkelig lægehjælp., Vent ikke på, at personen har alle symptomerne, og vær opmærksom på, at en person, der er gået ud, kan dø. Ring 911, hvis du har mistanke om overdosering af alkohol.
En Blanding af Strategier Er Bedst
For mere information om de enkelte – og miljømæssige niveau strategier, besøg NIAAA er CollegeAIM (som står for College Alkohol Intervention Matrix) guide og interaktive hjemmeside., Revideret og opdateret i 2020, CollegeAIM priser mere end 60 alkohol interventioner for effektivitet, omkostninger og andre faktorer—og præsenterer oplysningerne på en brugervenlig og lettilgængelig måde.
generelt repræsenterer de mest effektive interventioner i CollegeAIM en række rådgivningsmuligheder og politikker i forbindelse med salg og adgang. Efter at have analyseret alkoholproblemer på deres egne skoler kan embedsmænd bruge Kollegietaim ratings for at finde den bedste kombination af interventioner for deres elever og unikke omstændigheder.,
forskning tyder på, at skabe et sikrere campus og reducere skadelige og mindreårige studerende drikker sandsynligvis kommer fra en kombination af individuelle – og miljømæssige niveau interventioner, der arbejder sammen for at maksimere positive effekter. Stærkt lederskab fra en bekymret universitetspræsident i kombination med engagerede forældre, et involveret campus samfund, og et omfattende program med evidensbaserede strategier kan hjælpe med at tackle skadeligt studerendes drikke.
For mere information, besøg venligst: https://www.collegedrinkingprevention.gov/CollegeAIM
1 SAMHSA, Center for Behavioral Statistik og Kvalitet., 2019 National Undersøgelse om stofbrug og sundhed. Tabel 6.21 B – typer af ulovligt stof, tobaksprodukt og alkoholbrug i den seneste måned blandt personer i alderen 18 Til 22 år efter status for Universitetstilmelding og køn: procentdele, 2018 og 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-21b. Åbnede 11. Januar 2021.
3 Metode for at nå frem til skøn, der er beskrevet i Hingson, R.; Zha, W.; og Smyth, D. Omfanget og tendenser i kraftige lejlighedsdrikkeri, alkohol-nedsat kørsel og alkohol-relaterede dødelighed og overdosering indlæggelser blandt de nye voksne i højere læreanstalt alderen 18-24 i Usa, 1998-2014., Journal of Studies on Alcohol and Drugs 78 (4): 540-548, 2017. PMID:28728636
4 Metode for at nå frem til skøn, der er beskrevet i Hingson, R.; Heeren, T.; Vinter, M.; og Changer, H. Omfanget af alkoholrelaterede dødelighed og sygelighed blandt AMERIKANSKE universitetsstuderende i alderen 18-24: Ændringer fra 1998 til 2001. Årlig gennemgang af folkesundheden 26: 259-279, 2005. PMID: 15760289
5 Changer, H.; Lee, J. E.; Kuo, M.; et al. Tendenser i college overstadig drikke i en periode med øget forebyggelsesindsats. Resultater fra 4 Harvard School of Public Health College alkohol undersøgelse undersøgelser: 1993-2001., Journal of American College Health 50(5):203-217, 2002. PMID: 11990979
6 Presley, C. A., og Pimentel, E. R. indførelse af de kraftige og hyppige drikker: Et forslag til klassifikation til at øge nøjagtigheden af alkohol vurderinger i efteruddannelses uddannelsessteder. Journal of Studies on Alcohol and Drugs 67 (2): 324-331, 2006. PMID: 16562416
7 SAMHSA, Center for Adfærdsstatistik og kvalitet. 2019 National Undersøgelse om stofbrug og sundhed. Tabel 6.,23B – alkoholforstyrrelse i det forløbne år blandt personer i alderen 18 Til 22 år efter status for Universitetsindskrivning og demografiske egenskaber: procentdele, 2018 og 2019. https://www.samhsa.gov/data/sites/default/files/reports/rpt29394/NSDUHDetailedTabs2019/NSDUHDetTabsSect6pe2019.htm#tab6-23b. Åbnede 17. September 2020.