(CNN) Uzavření škol kvůli COVID-19 vypuknutí znamenat miliony rodiče a opatrovníky, kteří si zvykli posílat své děti do tradičních škol jsou nyní potýkají s úkolem vzdělávat je doma.
koronavirus změnil pečovatele po celém světě na domácí studenty.
tento přechod je skličující., Je to neznámé. A je také kriticky důležité zlepšit narušení, které virus způsobil ve vzdělávání za rok.
CNN mluvil s několika rodiči, učiteli a domácí odborníci o tom, jak, aby co nejvíce z knihy pro vaši rodinu.
rozpoznat homeschool není škola
nejdůležitější námitka o dočasné homeschooling je, že to prostě není škola. Děti zvyklé na školní prostředí nebudou tak soustředěné. Lekce nebudou tak profesionální jako ty, na které jsou zvyklí., A protože místní vlády povzbuzují každého, aby minimalizoval interakce s ostatními, socializace bude těžká.
Kimberly Fox, personál developer pro Čtení a Psaní Projektu na Columbia University v New Yorku, řekl, že je to důležité pro rodiče, aby pozastavit nedůvěru a pochybnosti a opřít do nového formátu.
„nemusíme být ve škole,“ řekl Fox, který žije v Brooklynu. „Za těchto okolností nebudeme zcela nahradit všechny struktury, které se dějí ve škole., Ale můžeme udělat pár věcí, aby se děti cítily bezpečněji a abychom se cítili, jako bychom tentokrát vytěžili maximum.“
Nechte děti být součástí rozhodování
Mnoho škol a školních okresů byly zřízeny on-line učení platformy, nebo poslali děti domů s pakety školu dokončit. Tyto úkoly jsou neobchodovatelné. Kromě těchto požadavků však mohou rodiče dát svým dětem slovo v tom, co se ještě naučí.,
Jamie Heston, člen představenstva Homeschool Association of California, řekl, že nejlepší způsob, jak to udělat, je, aby vaše děti, aby se seznam věcí, které chcete dělat, a dozvědět se. Odtamtud, ona řekla, můžete whittle dolů možnosti jako rodina.
“ existuje spousta způsobů, jak se můžete bavit a mít to být vzdělávací, ne jen sedět u stolu s otevřenou knihou,“ řekl Heston, který žije v Hayward, Kalifornie.
možnosti zahrnují matematiku a chemii prostřednictvím pečení; botanika přes zahradnictví; základní tesařství; nebo učení o prostoru prostřednictvím mobilní aplikace.,
Aby plán
Jakmile vás a vaše děti identifikovali předmětů, které bude studovat, aby plán a zobrazit ji viditelně, takže všichni v rodině ví, co přijde a kdy to skončí. Většina dětí pracuje mimo plán ve svých učebnách, takže obnovení něčeho podobného doma může v dohledné době usnadnit přechod do jiného učebního prostředí.,
Ve stejné době, řekl Jen Reyneri, kteří se učí doma dva syny (ve věku 16 a 12), každá rodina by měla přijmout možnost vytvořit rytmus života, který pro ně pracuje.
„Zahrnují domácí práce, rodinné večeře nebo snídaně a rodinné projekty ve své nové rodiny,“ řekl Reyneri, kdo si vede blog a co-vlastní italskou restauraci v Hobe Sound, Florida. „Protože se jedná o tak jedinečnou situaci, je také v pořádku nechat každého spát o něco později.,“
Další možnosti plánu mohou zahrnovat základy, jako je matematika, psaní, čtení a hudba (abychom jmenovali alespoň některé). Některé rodiny by také mohly vyčlenit čas na vzdělávací hry přístupné počítačem nebo mobilním zařízením.
pro rodiče, kteří plánují kultivovat více projektově založené vzdělávací prostředí-například přestavět motor automobilu-to také uveďte do plánu.
uznat, že děti mají různé potřeby
školy-zejména veřejné školy-jsou vybaveny pro výuku různých dětí s různými schopnostmi učení a různými potřebami., Pro děti se speciálními potřebami jsou okresy podle státního zákona povinny navrhnout individuální vzdělávací plány (IEPs), které pomohou dětem uspět. Zatímco rodiče jsou důležitou součástí rozvoje těchto plánů, oni jsou obecně nejsou ti, kteří je spravovat. Ale v domácím prostředí, rodiče musí spustit show.
to může být obzvláště komplikované v rodinách s více dětmi. Monica Smith, který žije v Healdsburgu, Kalifornie, má dvojčata 7-letých chlapců a řekl, že jeden byl nedávno diagnostikován s ADHD., Smith řekl jí, district právě dokončil IVP pro toto dítě, a ona přiznala, že je nervózní, o to, jak bude schopen spravovat své specifické potřeby a zároveň je tam pro ni zdravé dítě.
“ bez pomoci zdrojů jsem nervózní, jak nejlépe uspokojit jeho potřeby a udržet ho v záběru,“ řekla o svém dítěti se speciálními potřebami. „Také si musím být vědom toho, co jeho dvojče potřebuje, a ujistit se, že se necítí „ignorován“ jen proto, že má schopnost pracovat nezávisle.,“
jedním ze způsobů, jak řešit tento hlavolam, je zapamatovat si, že různé děti mají různé potřeby, ať už doma nebo ve škole.
„nikdo nezná vaše děti lépe než vy,“ řekl J.Allen Weston, výkonný ředitel National Home School Association v Denveru. „Je v pořádku věnovat čas tomu, co potřebují.“
Build in recess
všechny tradiční školní programy obsahují nějaký druh vybrání nebo venkovní čas a harmonogram domácí školy by se neměl lišit.
Dr. Jessie Voigts, domácí učitel a zakladatel Putování Pedagogy, globální společenství pedagogů, sdílení cestovatelské zážitky, řekl, že nezáleží na tom, jestli tento čas je strukturovaný nebo nestrukturovaný, tak dlouho, jak děti dostat ven.
„procházka v lese je nejen zdravé pro vaše tělo a ducha, ale i mysl,“ řekl Voigts, který má Doktorát v oblasti mezinárodního vzdělávání a se sídlem v Kalamazoo, Michigan.,
“ jaké nové rostliny rostou? Jaké chyby najdete pod rozpadajícími se protokoly? Spočítejte prsteny stromů v sestřeleném stromu. Přesměrujte vodní cestu do malého potoka. Podívejte se, jak se slunce pohybuje po obloze. Existuje tolik způsobů, jak se učit.“
prostoje je váš přítel
prostoje, nebo čas pro děti pracovat na projektech tiše a nezávisle, je stejně důležitý jako aktivní čas venku. Voigts poznamenal, že děti potřebují čas na „odpojení“ každý den — od sebe, od rodičů, od technologie a od vnějšího světa.
ostatní odborníci souhlasí., Hannah Gauri Ma, homeschooler a blogger v současné době žije v St. Albans, Spojené Království, řekl, že tento prostor umožňuje nezávislé zkoumání, ale také může pomoci snížit tření.
„děti budou reagovat odlišně na rodiče jako ‚učitel‘ a budou tlačit zpět způsobem, který nemají ve škole, “ řekl Ma. „Umožněte tomu, že děti budou držet hodně napětí kolem všech těchto náhlých a často stresujících změn ve svých rutinách a životech.,“
Získejte lstivý
Umění je důležitou součástí vzdělávání, a domácí také poskytuje rodičům příležitost, jak získat kreativní s řemesla.
Amanda Kingloff, zakladatelka Projectkid.com, webové stránky s tipy pro crafting, navrhl dostat kreativní s materiály pro různé umělecké projekty každý týden. Zejména, Kingloff doporučuje opětovné použití podložky, knoflíky, látkové vzorníky a stuhy, stejně jako použité sklenice, plastové lahve a lepenkové trubice z role toaletního papíru k vytvoření základu pro recyklované umění.,
„pravděpodobně máte tyto věci kolem domu stejně,“ řekl Kingloff, který žije v Brooklynu. „Mnoho z těchto materiálů umožňuje dětem vytvářet trojrozměrně bez výzvy vyřezávat něco nebo dělat něco z hlíny.“
Kingloff poznamenal, že je důležité, aby rodiče nestresovali nepořádek, který tyto projekty vytvářejí, protože to jen snižuje zábavu.“odložte olejovou utěrku a nechte ji být špinavá,“ dodala. „Nikdo se nestará o nepořádek ve škole.,“
přijměte své limity
děti nejsou jediné, které jsou v nejbližší době zařazeny do práce z domova. Mnoho rodičů s kancelářskými pracemi bylo požádáno, aby udělali totéž. To znamená, že stovky tisíc matek a otců pravděpodobné, že budou nuceni rovnováhu homeschooling s jejich den-to-denní povinnosti v práci. Znamená to, že spousta rodičů bude nucena žonglovat jako soudní šašci a cirkusoví klauni.,
Andrew Matranga, univerzitní profesor a otec tří v Longmont, Colorado, řekl, že si myslí, že je „směšné“, že se očekává, že nést dvojí zátěž vzdělávat jeho děti a odpovědnosti své práce, tak se to prostě bude dělat, co může.