Dentro: Estes criança interior atividades são a solução perfeita quando você não pode ficar de fora. Ideias divertidas que envolvem crianças pequenas na escola e em casa!está preso dentro de casa. O teu filho de 2 anos está a saltar da parede. Tens de fazer alguma coisa agora!

Yep, many of us have experienced this.especialmente onde vivo porque chove muitas vezes.por isso, perguntei à minha comunidade do Facebook quais eram algumas das suas actividades de criança favorita, e compilei-as Neste post., Eu também providenciei uma lista impressa gratuita que você pode encontrar no final deste post.da próxima vez que estiver preso lá dentro, experimente uma destas actividades infantis!

👉 deslocar-se para baixo para encontrar uma lista de impressão livre!

30+ Criança Interior Atividades que são Super Divertido

“Quais são seus favoritos fácil actividades para crianças?”

eu amei a variedade de respostas e selecionei mais de 30 que eu senti que seria fácil de configurar dentro de casa para crianças., Eu também incluí links para algumas idéias do meu blog e outros sites que eu espero que você vai tentar com o seu bebé!

So….. aqui está! E se experimentares alguns destes, podes dizer-me como correu?

” Playdough with cookie cutters.”- Christina B.

tente isto:

  • adicione um cortador de biscoitos a um frasco de massa caseira como presente! (An Everyday Story)
  • Use alphabet cookie cutters for some alphabet exposure. (No Time for Flashcards)

“Put some music on and dance.,”- Paula A. ” A minha coisa favorita a fazer quando era criança era pegar em alguns cobertores e deitar o sofá para fazer uma casa de cubos.”- Kaitie A.

“A areia cinética é fantástica. É tão fácil de limpar, também traz um pouco do exterior para dentro.”- Angela M.

tente isto:

  • pode poupar dinheiro fazendo a sua própria areia cinética. (Living Ithaca)

“Threading pasta Colares and bobbins with shoe laces.”–Bev H.

tente isto:

  • deixe as crianças pintar massas alimentícias antes de roscar., (Picklebums)

“bins sensoriais com arroz seco, aletria ou farinha de milho.”- Leesa B.

tente isto:

  • configure um bin sensorial de farinha de milho que é seguro para crianças. (Blog Me Mom)
  • escolha entre 10 diferentes latas sensoriais de arroz. (Pequenos contentores para mãos pequenas)

“i buy flashlights from the 99 cent store and turn out the lights and play tag or just watch the lights go crazy.”- Sheri G. ” Leaf art and painting on newspapers.- Sarah H.,

tente isto:

  • Create painted newspaper hearts. (You Are My Fave)

“Salt dough is great as we very household has a bag of flour…and they can paint them on a different day.”- Su C.

tente isto:

  • Faça ornamentos de massa salina! (Freutcake)
  • Make a footprint keepsake. (The Imagination Tree)

“Make homemade play dough.- Suzanne S.,

tente isto:

  • deixe os seus filhos desfrutar de alguma massa que não cozinhe. (O Pai astuto)
  • adicione Kool Aid à sua massa de jogo. (36th Avenue)

“Make lunch together, from scratch! Deixei os meus filhos tomar um banho extra e deixá-los brincar na água.”- Nicole P.

tente isto:

  • Faça o tempo do banho brilhar! (Cultivando uma rosa de Jóias)

“Draw on a white board.- Andrea H.,

tente isto:

  • coloque uma placa de apagar seca numa tabela com marcadores e pontos do-A. (Ensinando crianças de 2 e 3 anos)

“Elbow noodles (diretamente da caixa) em um recipiente com copos de medida, frascos, etc., por derramar.”- Ann F.

” crie uma pista de obstáculos.”- Chyanna T.

tente isto:

  • configure um curso de obstáculos dentro de casa. (Como gerir uma creche em casa)
  • e aqui estão mais ideias para cursos de obstáculos em recintos fechados., (Melissa e Doug)

“Nós mantemos explodido balões na mão. Eles adoram brincar com eles e isso queima alguma energia.”- Jennifer R. ” Dance!”- Elissa D. ” sou uma grande fã de massa de jogo com cortadores de biscoitos. Eu também Tiro o meu rolo da massa e a tesoura infantil para que ele possa cortar a massa do jogo ou pedaços de papel.”- Catalina G. ” palhinhas de plástico cortadas.- Kara B.,

Tente o seguinte:

  • Rosqueamento, com corte de canudos

“as Crianças geralmente gostam de pintar.”- Connie D.

tente isto:

  • pegue em alguns sacos de chá do seu gabinete e convide o seu filho a pintar com eles. (Ensinando crianças de 2 e 3 anos)
  • pintar sobre blocos de gelo!, (Ensinando crianças de 2 e 3 anos)

“desenhe-a enquanto ela está deitada numa grande folha de papel e deixe-a colorir.”- Aparna T.

tente isto:

  • Childhood 101 compartilha 5 diferentes atividades de arte com um esboço corporal.

“corte e aderência, pintura, corante, rosca, quebra-cabeças (puzzles) e cozedura.”- Sarah B.

” Color on or cut up junk mail.”- Dana S.

tente isto:

  • Todos temos aquela pilha de lixo., Ajude o seu filho a reforçar as suas habilidades de tesoura enquanto corta o papel! (Excertos escolares)

“balões pendurados em fitas do topo da porta e morcegos Nerf. Os meus rapazes adoram!”- Sandy D. ” Beach balls and music.”- Amanda W. ” limpe tudo da sala e saia das bolas macias, deixe-os correr e jogar! Queima energia e eles adoram.”- Donna Y. O meu filho adora pintar com pincéis, cotonetes, bolas de algodão ou camiões., Além disso, latas sensoriais com aveia seca, feijão, ou massa de nuvem com colheres, caminhões, funis, etc.”– Katie R.

Tente o seguinte:

  • Corte um pedaço de folha de alumínio e deixe o seu filho pintar com Q-Tips. (Ensinando crianças de 2 e 3 anos) misture alguns dos Hooligans’ massa de nuvem infantil-seguro.

“creme de barbear em folhas de bolachas com carros.”- Christina B.

tente isto:

  • creme de barbear numa folha de biscoitos e conduza carros através dela., (Dirt and Boogers)

“Cooking and Mega Blocks.”- Paula A. ” trago uma banheira de neve para dentro e deixo a minha menina pintá-la.”- Gina S.

tente isto:

  • traga a neve para dentro para alguma brincadeira sensorial de Inverno. Não há neve na tua área? Faz um globo de neve na tua Caixa Sensorial. Faz a tua própria neve brilhante! Receita simples para muita diversão., (Growing a Jeweled Rose)

“Finger painting is cute and fun, and I also enjoy taking out hand puppets and performing with a story with his participation.”- Gabriela M.

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